魅力数学总项目策划

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1、. . .魅力数学总策划为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神，根据学校人才培养的工作实际，结合青年学生成长成才的特点，以提高青年综合素质，提高青年综合竞争力为目标，中南民族大学决定在全院范围内开展系列学生活动。一、主题：青春 奋斗二、口号：展现风采 魅力无限三、时间：2011年3月27日2011年4月23日四、活动内容：一）：政治理论方面1、优秀团支部评选2、视频解析大赛二）：学术科研竞赛方面 1、数学建模竞赛 2. 缤纷英语大赛三）：综合素质培养系列 1、趣味运动会2、寝室设计大赛3、大学生情感交

2、流活动4、青协活动与时俱进，喜迎校庆125计划知识普及与校庆宣传环保设计大赛5、唱出我青春歌唱比赛五：附录一：第二届“魅力数学”文化活动月宣传工作策划书宣传队伍： 记者团分团委学生会宣传部各年级团总支学生会宣传部宣传方式：学校广播台 学校新闻网 学校校报 网站 学校各大论坛 POP宣传板 横幅 海报 传单等等宣传主要负责人：组 长： 副 组 长： 小组成员：等职责范围：A、文字宣传组 负责人: 职责：带领记者团成员主要负责学校广播台、新闻网、校报等方式的宣传工作；B、网络宣传组 负责人： 职责：负责学院网站，学校各大论坛和横幅方式的宣传工作；C、板报宣传组 负责人： 职责：负责POP宣传板、海

3、报、传单等方式的宣传工作。宣传计划：初期宣传：1、四块宣传板（两块彩喷、两块自制）在一二食堂间展开。2、两条横幅（一条挂在9号楼楼前、一条挂在沿湖路上）3、在主干道上张贴宣传海报和字报，并在各教学楼的公告栏上张贴宣传稿明确各个活动比赛的时间、地点、报名时间、地点及竞赛的要求（如由三人自由组队一人负责）。并在相应显眼地方放置展板集中介绍活动内容和参与方式。4、由各班班长，团支书，向各班级发比赛细则和策划书，做好第一次宣传工作，确保信息传达无误，同时鼓励同学们积极参加活动。中期宣传：联系民大在线，校报记者和数统院记者等校内媒体进行及时的报道，并争取请校广播台进行比赛有关公布。通过展板，以及张贴宣传

4、单、QQ群等形式及时深入的把比赛的各种信息传达给全校同学。在学校官方论坛设立专版，随时听取同学们对大赛的意见建议和相关信息反馈，以便我们及时调整、改进。同时在一二食堂之间设立咨询点，方便解答同学们关于比赛的各种问题。后期宣传：1、横幅：预祝第二届“魅力数学”系列活动圆满成功2、利用展板及校园媒体（校报、民大在线、广播台），对本次数统院活动进行成果展示，宣传，同时作出总结和回顾，附录二：第二届“魅力数学”经费活动预算（1）“优秀团支部评选”活动经费预算： 展板：2*40=80元横幅：2*40=80元 证书：3*1=3元 室内布置：50元 评委小礼品：50.元 总计：263元（2）“趣味运动会”预

5、算：口哨：2*5元=10元总计 10元（3）“数学建模”活动：宣传费用：横幅：一条40元奖品费用：证书：50组3本/组1元/本=180元；团体奖状：3张1元/张=3元总计：223元（4）“缤纷英语”活动： 打印：20元 横幅:40x2=80元 评委用水：10元会场布置：50元 总计：160元（5）“寝室设计大赛”活动： 宣传展板：40元 宣传横幅：40元 获奖证书：12元 总价：92元（6）“大学生情感交流”活动： 横幅：40元 室内布置： 40 元 老师礼品： 50元 总计：130 元（7）“青协”活动： “环保设计大赛”活动 1.横幅：2*4080元2.宣传单：0.1*30030元3.赛场

6、布置：气球，绳子，剪刀等。共计：40元4奖励：证书，物质奖励等。共计：50元5.展板制作：40元： 总计：240元“与时俱进、喜迎校庆”活动经费预算：横幅2*40=80（元） 宣传单：0.1*200=20（元） 展板制作：30（元） 照片冲洗：0.5*30=15（元） 共计：145元共计385元（8）“唱出我青春”活动：打印：20元；横幅；40元舞台布置及选手装备：100元；评委及工作人员水费：20元；证书由学院统一发放：10元；总计：190元（9）“视频解析大赛”活动： 展板：2*40=80元 横幅 30*1=30元 证书：3*1=7元总计 117元全部总计：序号名称负责人联系电话预算1优秀

7、团支部评选大赛王微、田敏成13720163742263元2趣味运动会韩振1355438065510元3数学建模安树庭13419574333223元4缤纷英语苏针613087（短号）160元5寝室设计大赛齐其格1365726326292元6大学生情感交流许诗茜63706（短号）130元7青协杨进64647（短号）385元8唱出我青春傅紫翔15827003962190元9视频解析大赛傅紫翔15827003962117元11共计 1570元详细策划书：附录三：“魅力数学”系列活动之“优秀团支部评选”活动活动背景：团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、

8、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端，团支部的各项任务是加强对团员和青年的思想政治工作，动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用，关心青年利益，密切联系青年群众，加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作。在大学中优秀的团支部能够在学习、活动等各个方面带领大家奋发向上，优秀团支部的评选有助于激励各个不同的团支部，因此“优秀团支部”的评选活动显得尤为重要。 活动目的：1、选拔出优秀的共青团组织，并且有助于促进其他团支部开展团员性教育工作。 2、使不同的团支部将自己所做的工作展现出来，有助于团支部与团支部间的相互学习。、 3、有助于各个团支部负责人增强自己的岗位意识，努力带领本部成员

9、向前发展。 活动时间：2011年3月27日 活动地点：暂未定 活动对象：2010、2009、2008级全体同学、负责人：王微、田敏成主办部门：分团委承办部门：2010、2009、2008各年级团总支 竞赛规则：1、各参赛团支部首先向组委会提供申请材料，申请材料包括团支部开展的教育性活动，团支部大会的照片以及效果还有团支部开展的一系列活动， 2、在决赛环节之前，各参赛团支部要将参赛用的ppt或者视频及早交给本次大赛活动的负责人， 3、允许使用多媒体等形式向评委进行展示 4、各团支部主要负责人在决赛之前抽签决定上场次序，评分细则：（暂空）前期宣传工作：1、学院内宣传：各大班负责人要详细将“优秀团支

10、部“评选的规则告知各个团支部，由各个团支部商讨是否参加竞赛 2、学校内宣传：在一二食堂之间树立两块展板展示“优秀团支部”的评选规则，并联系校报、校广播站以及数统院自己的记者进行追踪报道，在学校主干道两侧拉两个横幅“数统院优秀团支部评选欢迎您的光临”，同时在学校和学院的网站以及虫子论坛上详细对本次大赛的进程进行追踪报道 活动流程： 本比赛分为两个阶段： 阶段一：初赛阶段：1 、2010级、2009级和2008级每个年级内部先作出初选。要参加优秀团支部评选的班级首先上交申报材料到各年级辅导员处，各个年级自己组织本年级的参赛团支部参加比赛，选出本年级内部综合实力排在前三名（2009级选出来前两名）的

11、团支部进入学院优秀团支部的评选，这个阶段的评选过程由每个年级的辅导员和每个大班负责人负责。阶段二：八个团支部按照抽好的顺序依次上场，评委按照评分细则详细打分，根据分数的高低决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其中一等奖将会在活动闭幕式上被授予“红旗团支部”，二、三等奖被授予“先进团支部”经费预算：展板：2*40=80元横幅：2*40=80元 证书：3*1=3元 室内布置：50元 评委小礼品：50.元 总计：263元附录四：“魅力数学”大型系列活动之“趣味运动会”策划书主办单位：院体育部协办单位：年级体育部活动总负责人：韩振比赛时间：4月2号比赛地点：篮球场活动目的：为了丰富同学们的生活，增

12、强同学们的相互了解，促进同学们的相互交流。同学间的协作，相互配合，增加凝聚力。丰富课余文化生活，在学习之余感受轻松趣味，在欢笑中分享喜悦。并提高数统院在学校间的影响力活动项目：1：毽球接力赛2 ：定点射门3：60m绑腿跑4：慢骑自行5：拔河活动具体类容：1：毽球接力赛参加人数：男生5人，女生5人（以班为单位）比赛规则：9个班抽签分成3组，每次比赛由三个班组成，在50米的赛道上进行比赛。起点处各班10名参赛队员排成一列，终点处3名同学（其它班同学）监督踢球数。参赛队员需手持毽球跑至裁判处踢5次毽球，中途球落地仍可继续踢直至踢满5次后跑回起点。以击掌接力给下一名同学，依此类推直至最后一名同学跑回起

13、点，记比赛结束。名次评定：比赛一场决胜负，取用时较短的前六名，第一名取一个，第二名取两个，第三名取三个。比赛器材：毽球三个，口哨一个，计时器1个记分员：李政辉赛场负责人: 2：定点射门参加人数：男生3人，女生2人（以班为单位）比赛时间：4月3号比赛规则：一.比赛以抽签形式分为四组，采取单场淘汰制。二.赛前双方将队员按先后点球顺序排好。交给裁判。三.双方队员互射点球，一轮过后按进球数的多少来决定胜负，若出现平局则继续点球。四.队员在点球点点进算一分，在禁区线上点进算两分。五.点球前听到裁判哨声后方可点球，否则无效。名次评定：比赛取前六名，第一名取一个，第二名取两个，第三名取三个。比赛器材：足球一个，口哨一个记分员：赵彤3：60m绑腿跑参加人数：男生5人，女生5人（以班为单位）比赛时间：4月3号比赛规则：9个班抽签分5组，定先后顺序；参赛人员把绑绳系于脚踝，中途不得脱落;计时以最后一名同学过线为准。名次评定：比赛取用时最短的前六名，第一名取一个，第二名取两个，第三名