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1、2013-2014学年度第二学期七年级第一次月考语文试卷 时间 ：150分钟 总分：150分一、积累运用（50分）1、默写。（13分，每题1分）（1）鸟向檐上飞， 。(吴均山中杂诗) （2） ，明月来相照（王维竹里馆） （3） ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（4）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛）（5） ，关山度若飞。（木兰诗）（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信吧，快乐的日子将会来临。（7）木兰诗中表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是_，_。（8）“扑朔迷离” 出处的两个句子是： , 。（9）有关黄河的诗句很多，请写出相应的两句： ， 。（10）请写出一句有关黄
2、河的俗语： 2、给带点的字注音，或根据拼音填写汉字。（2分）狂澜（ ） 炽痛（ ） 菜q （ ） l 歌（ ）3、在括号中填写正确的字。（2分） 惊涛澎（ ） 崎（ ）不平 五彩斑（ ） 人声（ ）沸 4、加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A、桑葚 shn 骊歌l 木屐 j 瞬息万变shn B、幽寂yu 讪笑 shn 叮嘱 zh 鸡毛掸子dnC、蝉蜕du 盔甲 ku 花圃 p 丑陋不堪lu D、恢复hu 灯芯xn 玉簪zn 不知收敛lin5、 下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A、鉴赏 懒惰 挨啄 荒草凄凄 B、臃肿 恐惧 嫉妒 来势凶凶 C、鞭痕 肿胀 篱笆 抽抽搭搭 D、恼髓
3、 确凿 排挤 人声鼎沸5、结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项是( )（2分）A.当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇地寂静。（戛然而止：声音突然中止。）B.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。（标本：比喻具有代表性的事物。）C.俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）D.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（脊梁：这里指脊背。）6、下列句子标点符号使用正确的一项是( )（2分）A.是参加校合唱团呢？还是参加校舞蹈队呢？我实在拿不定主意。B.创造，是人类智
4、慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。C.这条高速公路开通以后，我坐车回家只需三、四个小时。D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。7、下面每个句子中都有一个错别字，请找出并改正过来。（2分）（1）他昨天爬山是弄伤了脚，今天已经肿涨得穿不下鞋子了。 改 （2）春姑娘来了，城市的草地上，乡村的田陇上，随处可见她的踪影。 改 8、根据语境，选择合适的词语，把相应的字母填在横线上（3分）吃水的时候，感激挖井的人，只有真正懂得 ，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙 的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们
5、不能忘记那些曾经支持并帮助过自己的人，心中能永远铭记，这也是一种 。A投桃报李 B饮水思源 C春华秋实9、发挥想像，仿写句子。（2分） 拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有 ,就拥有 。10、文学常识（6分）（1）丑小鸭作者是_（国籍）著名童话作家_。（2）最后一课作者_。（3）北朝时期的民歌木兰诗是宋朝郭茂倩编的 中的一篇，它同南朝的孔雀东南飞合称为“ ”。（4）由“皇帝奠基”猜一个文学家名字（答案从第一单元作家中找）： 。 11、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（2分）（1）、李科长生气了 ：李
6、科 长 听 说 材 料 没 上 报 张 局 长 非 常 生 气（2）、张局长生气了 ：李 科 长 听 说 材 料 没 上 报 张 局 长 非 常 生 气12、口语交际。（3分） 星期天，小明到红军湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到红军湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小明说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小明听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！”（1）、老大爷的言外之意是什么？(1分) （2）、如果你是小明，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。(2分) 13、名著阅读：(3分) 名著童年是高尔基以自身经历
7、为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。（1）、其它两部分分别为 和 。（2）、主人公 在艰难困苦、令人窒息的环境里，变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。14、综合性学习（4分） 在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。（1）、当你遇到烦恼时如何去解决呢？ （2）、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？ 二、阅读理解（55分）（一）（16分）15、解释下列加点的词：（4分） 日扳仲永环谒于邑人 未尝识书具 愿为市鞍马 朔气传金柝 16、翻译下面的句子：（6分） （1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 （2）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （
8、3）朔气传金柝，寒光照铁衣。 17、用伤仲永文中原句回答，造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：（2分） 18、你从方仲永故事中明白了什么？（2分） 19、试赏析木兰诗一文中“将军百战死，壮士十年归。”两句（2分） （二）阅读最后一课选段，回答问题。（12分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了你
9、们走吧。”20、文中韩麦尔先生为什么“哽住了”？（2分 21、“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟声响了意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的号声”，号声暗示了什么？(2分) 22、文中对韩麦尔的刻画运用 、 、_描写，这些描写人物的方法，集中体现了韩麦尔先生_的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的一句是 _（5分）23、 韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字-法兰西万岁”，写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”。怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（3分） （三）阅读短文，回答问题（12分） 高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他
