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1、苏教版小学科学四年级下册课件 如果我们想要研究以下问 题 应该采取什么样的方法 2 附近小河里的死鱼比以前多了 是什么原因造成的 3 中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系 4 一个月当中 我们班有多少人患过感冒 平均感冒了 几天 1 我们的校园有多少种植物 要想知道 某个地方有哪些东西存在 某段时间发生了什么事情 或者两个事件之间是否存在关系 这时 我们应该采用用调查的方法 根据不同的调查对象 调查可分为哪几种 1 现场调查 2 访问调查 3 问卷调查 4 资料调查 无论采用哪一种 调查方法 调查前都 必须制定好调查方案 第1步 确定想要调查的问题 第3步 着手准备调查用的器材 第2步
2、 划分小组 分派调查区域 第4步 开展现场调查 第5步 完成调查报告 调查方案 1 现场调查 调查校园里的昆虫 提示 不要忘了 先要搞清楚 哪些动物属于昆虫 1 现场调查 调查校园里的昆虫 校园昆虫调查表 昆虫的数量 只 昆虫的名称调查地点 梧桐树下 蜜蜂 月季花下 草坪 瓢虫 蝴蝶3 2 6 年 月 日调查员 1 现场调查 也可以在老师的带领下 开展野外调查 聆听 查看秋夜的鸣虫捕捉小蝌蚪 2 访问调查 访问调查相关的人员 也可以回 家访问长辈们 访问调查 调查 三代人的童年时期家庭使用的燃料有 什么变化 煤油炉 电磁炉 煤气灶 煤炉 土灶 2 访问调查 也可以任意选择一个自 己感兴趣的问题
3、进行调 查 3 问卷调查 想一想 要想知道我们所在的地区所有的 四年级学生下午放学后时间的分配情 况 是否要对每一个人进行调查 3 问卷调查 下午放学后时间的分配情况 2 喝水吃零食 做的事情用的时间 1 从学校回家 16 10 16 30 16 30 16 45 课后对8 10名同学进行调查 并根据活动记录 的要求整理信息 4 资料调查 调查 城镇居民摄入营养结构 的变化对健康状况有什么影 响 4 资料调查 2000年 1989年 1991年 1993年 1997年 2004年 0 529 0 1440 2650 621 0 1190 2150 666 0 1190 232 0 649 0 1230 3130 564 0 1250 318 0 557 0 1270 344 100 0 20 40 60 80 这是1989 2004年某省城镇居民食物摄入中营养比例 的变迁资料 请你分析一下 你能得出什么结论 黄色 蛋白质供能比 蓝色 脂肪供能比 绿色 碳水化合物供能比 4 资料调查 健康专家分析后告诫 不 合理的膳食结构 使得高 血压 高血脂等慢性病有 逐年上升的趋势 看看专家分析资料后得 出的结论 现场调查 访问调查 问卷调查 资料调查 下面的调查内容 应该采取 哪种调查方法 校园里有多少种植物 三代人的童年游戏生活 周末假期中的时间分配 古人的计时方法 小结本课
