十佳歌手项目策划

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1、. .十佳歌手策划二 活动主题音悦嘉年华活动目的1、 弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力2、 积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延3、 立足校区,做属于同学自己的节目,建设校园活动品牌4、 扩大院学生会以及学生会文艺部的影响力与号召力三宣传总策划宣传方式:前期宣传:概括:报名前夕的映像宣传,主要以在同学中形成良好的认知本次大赛的报名机制及具体形式为主。扩大本次活动的影响力,提高参赛选手群体的整体水平是映像宣传的主要目的。方式:网络征集十佳歌手主题曲(可以在一月到寒假期间征集)征集的歌曲作为本届十佳歌手赛的宣传歌曲和主题歌曲,更加有利于为本次活动打品牌,扩大市场。

2、海选:概括:报名前夕的映像宣传,主要以在同学中形成良好的认知本次大赛的报名机制及具体形式为主。本次宣传至关重要,不仅可以扩大本次活动的影响力,还决定了本届参赛选手群体的整体水平情况。1海报 海报作为校园内重要的宣传手段是必不可少的,在海报的形式上力求做到新颖,有活力。本次海报以系列为一组,进行宣传张贴。一个系列为3份,分别以正式、可爱、搞怪为三调。内容以宣传本次活动为主,且注明发放报名表的时间。在南区(南光1-7一张,8到13一张,食堂一张,南安园一张。共四张),中区(中区食堂一张,宣传栏一张,丰庭四张。共六张。)北区(若谷一张)2扫楼(设点传单发放)影印黑白的宣传单,宣传单上详细的写着赛制以

3、及报名方式等,发放时间以上课日为宜,在人流量极高的南中区食堂为主,北区若谷派2人设点。并且可以在上下课高峰时间在人较密集的教学楼附近发放。3地贴制作小份新颖可爱的地标粘贴于各大宿舍区及教学楼前的地面上。每隔10米贴一张地标。地标要求做到别致、可爱,并且能够突出本届十佳歌手这个主题。4气球宣传 准备大量彩色气球,并在每一根气球绳的末端系上小卡片(上书对本次大赛的简介,鼓励大家踊跃参赛)操作: 在人流量较大处(如中区)向过往学生免费发放气球,并作口头宣传5用人偶加话筒宣传在设点宣传时,可以让1,2个工作人员穿着可爱的卡通人物衣服扮人偶,吸引人流集中,在人流较大的时间段,如中午下课时间,以及晚上下课

4、时间在中区、南区食堂门口设点,并加上音乐音响的作用,适当的做一些可爱的动作。6校园小绿宣传在小绿把手上挂宣传卡,贴的时候加上爱护小绿的宣传。7.媒体、网络宣传可以在比赛之前请技宣部为我们这次的十佳歌手比赛做一个简短有趣的宣传视频,再由我们部门上传至优酷、人人、院学生会网站等等其他网站。在宣传过程中,可以请学校记者站的记者对宣传的场面进行拍摄报道,可以适当的采访一些报名的选手,再上传至网站。人人网尤其重要,工作人员应该通过这个途径大力的宣传。初赛、复赛:概括:这两次以宣传本次活动的主题及特点为主,是作为映像宣传期的延伸。对象主要以观众为主,尽可能的吸引更多的同学知道我们的活动,并且参与到我们的活

5、动中来,在同学之中酝酿影响力。为决赛前宣传做准备。1海报(公布晋级选手)本期海报以宣传初赛的时间地点为主。同时采用将晋级的选手姓名、专业、参赛宣言集中在一个海报上,粘贴于海报板上放于南区和中区食堂。2公布比赛结果可以利用网络的形式,每一次的晋级,都公布比赛的分数以及比赛的结果,可以用纸张打出来,用展板公布在食堂门口,让同学们都能公开的知道每一次的结果,避免同学觉得比赛不公平。3广播宣传在校园广播时间,人流较大时的傍晚6点半左右,在校园风向标栏目中,为十佳比赛做宣传。决赛: 概括:作为本次活动的最精彩环节,我们的宣传也进入了高潮阶段,需要进行全方位的宣传,我们不仅还要继续宣传本次活动,更应宣传每

6、个参赛选手,让同学能知道最后的选手,真正能参与到这个比赛当中,而不只是做个观看者。1海报着重以选手个人特色为主,同样以做到为每个选手都宣传为主题,加大选手个人在观众心中的影响力。可以将最终的15名选手的照片、专业、编号、参赛宣言集中在一张海报上进行宣传。设点的地方让同学来投票写支持语或祝福语。2幕布宣传将入围选手的照片做成歌手宣传海报的形式贴在南区食堂门口侧面的墙上。由于幕布面积大,特别容易吸引眼球3媒体、网络宣传将最终的15名选手在之前比赛中精彩的镜头做成一个宣传视频,发至网站宣传;可以在人人网上设置投票,让大家参与其中,给自己喜欢的歌手投票。也可以直接在南区和中区食堂安放投票箱,请同学将自

7、己喜欢的歌手的姓名。编号写在卡片上投进去。4亲友团拉票宣传前15强选手自己组织自己的亲友团,亲友团可以自己采取一些合理的方式为选手拉票加油。这样可以带动更多人参与到活动中来,扩大本次比赛的影响力。后期宣传:概括:虽然活动结束,但是后期宣传仍然非常重要,可以为下届十佳比赛和文艺部的活动凝聚更多的人气,而且可以让本次的十佳歌手大赛整个活动更完善。1海报海报宣传还是必不可少的。我们可在晚会结束后再次对晚会的相关活动照片制成海报进行展示,以提高本次晚会的影响,以及宣布活动的最终结束。2视频宣传:录制老十佳的祝福视频,以及新十佳的现场采访,让新十佳录制演唱前期宣传中征集到的十佳主题歌曲,更有利于打响十佳

8、歌手大赛。发至各个网站,进行宣传。四比赛具体流程1.活动对象:全院学生2.活动地点:海选:北区学生活动中心 40进24晋级赛:北区学生活动中心 24进15晋级赛:北区学生活动中心 踢馆赛:北区学生活动中心 决赛:南区操场3.活动时间:24月份大赛前期宣传2月28日到3月4日设处报名3月5日止6日海选3月12日40进24晋级赛3月19日24进15晋级赛3月26日15进15踢馆复活赛4月2日决赛4月16日4.赛制海选 (学生活动中心:3月12号.9:00-11:30,13:30-16:00)本次比赛将在所有报名的选手中选取十佳歌手前40强评委组成:前几届的十佳歌手和文艺部部长1. 进入海选最终教室

9、的选手要凭借手上的宣传卡。有秩序的进入。2. 以清唱的形式.选手可以以个人演唱,乐队,组合的形式进行海选,演唱至评委敲下桌上的铃铛位置。3. 海选选手如果特殊才艺可进行现场展示4. 每间教室评委5人。初选教室,评委亮牌决定, 3个或3个以上评委赞成晋级,即可晋级。人数控制在100人左右最终教室,评委打分,依分数决出前40强,由工作人员在选手的宣传卡上盖章,以表晋级。5为公平起见,选手在第一轮自我介绍时不能透漏自己的系别专业.40进24晋级赛(活动中心2楼:3月19日 14:30-17:00)本次活动分为2场,每20个人一场进行比赛,决出24名晋级者评委组成:XX老师以及几个前几届的十佳歌手以第

10、一场作为例子1将20个人分为4个小组,每个小组5个人,每组轮流依次进行演唱。2每个小组演唱过程:每个小组选手依次演唱自己准备的曲目,限时3分钟。演唱完毕由评委评定结果。3结果为:从每组的5位选手中选出2名晋级的选手,1名淘汰的选手。其余8的选手作为待定。4待定的选手按照自己的出场顺序从制作的抽签厢中抽出自己需要PK的对手。进行限时3分钟的演唱PK。5PK结束。率先进入24强的12名选手诞生附: 第二场如同第一场进行。要求选手准备2首完整歌曲。要求选手唱歌完不要离开,要对下一轮比赛的要求进行解释。24进15晋级赛(活动中心2楼:3月26号19:0022:00)本场为积分赛,分为三个回合,决出15

11、名待定进入决赛的选手评委组成:XX老师方案一:第一回合:给定的主题:评委在前一场比赛结束后告知选手本场比赛的的主题:“我的音乐故事”(主题可更改)要求:选手在演唱前要说明选择歌曲和自己的音乐故事。评委根据演唱情况评分,评分百分制。(60%)第二回合:自选主题:即选手根据自己的风格选择自己拿手的歌曲进行演唱。要求:每个选手演唱时间不能超过2分钟。评委根据演唱情况评分,评分百分制(40%)(第一回合成绩占40%,第二回合占60%。将两回合的分数按比例累积到一起,按分数由高到低排出24名的顺序,前11名直接晋级,后7名直接淘汰,其余六名待定。)第三回合:要求:剩下的6名选手由老师根据演唱情况分成两组

12、,然后每组的选手依次进行30秒钟的清唱,采取车轮赛制选出每组实力最弱的选手,最终淘汰。车轮赛制:第一个选手唱完,第二个选手唱,如果后一个比前一个优秀,前一个选手继续待定,后一个选手成功晋级,如果前一个选手比较优秀,那么后一个选手留着待定,如此依次下去。方案二:1. 本场晋级赛采取抽签的方式,将24名选手分为12组,两两进行PK。PK获胜的选手直接晋级15强,失败的选手进入待定。2. 第一轮后,共有12名选手晋级,12名选手待定。3. 待定的12位选手分为三组,每组四人。每组选手进行一分钟的清唱后,评委根据演唱的表现,每组选一名选手晋级,其他选手则淘汰。由此诞生了15强。附:要告知每个选手,最终

13、的15强还没有完全确定下来。每个选手回去都还有要准备好自己下一轮的参赛曲目,以及自己的才艺表演。15进15踢馆赛(活动中心2楼:4月2号19:0022:00)本场为复活赛,最终决出15名晋级者进入决赛评委组成:XX老师第一回合: 124进15中被淘汰的9名选手需要抽签决定自己挑战的顺序。2. 按照抽签的顺序,依次在上一轮晋级的15名选手中选出一名选手进行PK。还剩下的6名没有被选中的选手,最终晋级成为15强。3选手依次演唱自己准备的曲目,挑战者先唱。限时3分钟。演唱完毕由评委评定分数。第二回合:1每个选手有5分钟的自由表演时间,内容不限。选手可以借这个环节展示自己的才艺表演,或者是不同于自己平

14、时的区风唱法的另外一种风格的演绎。2评委根据选手这轮的综合表演评分。最后将两轮的分数累加起来,分数高的那名选手最终晋级15强,分数较低的选手无缘进入最终决赛。决赛(南区操场:4月16号19:0022:30)本场比赛最终评出前十强,并颁发个人奖项评委老师:XX老师1决赛开场的时可以让15强一起准备一个舞蹈,15强都会在剧中亮相并演唱。2在比赛过程中,可以穿插一些在迎新晚会上没能表演的舞蹈,使整个决赛的舞台更多元化,更活力张扬。3每位参赛者的演唱,一人以一首完整的曲目呈现给大家。4评委根据选手演唱情况评分,产生10佳排名。5 可以让已经淘汰的选手组合到一起进行歌曲串烧,让大家有认识他们的机会。(并趁这个机会,选出最佳人气奖,最佳舞台奖,最佳表演奖)6最后请10佳演唱本届大赛的主题曲,为比赛落下序幕。五奖项设置1按照最终决赛成绩从高到底排列选出前10名,即本届的十佳。2根据投票的最终结果,选出最佳人气奖(最受欢迎男歌手,最受欢迎女歌手)3根据大众评委以及老师综合评分,选出最佳舞台奖,最佳表演奖。4最终获奖选手,颁发证书,同时送出印有LOGO图案的T恤以及最终刻录的光盘留作纪念。六场地、场次的布置海选:候选室A候选室B候选室D候选室C最终评选室海选教室A海选教

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