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青岛宁夏路第二小学“课题研究方法实例解析专题的二次培训2014年2月27日，青岛宁夏路第二小学利用学校校本时间进行了课题研究方法实例解析的科研培训，培训由科研骨干王玉玲进行。本次培训学校科研骨干在参加市南区科研干部培训回校后进行的二次培训，受到了校领导的高度重视和支持，并且得到了全校教师的积极支持。 培训上，王玉玲老师结合区级培训内容交流了“怎样进行课题的选题与论证”、“课题的实施”“课题研究成果的呈现”等内容，将刘永春老师的“四部教学法”中的“学、帮、练”如何应用到平日的教学和工作中。另外，培训会上还突出体现了围绕我校教科研子课题全纳分层教学，进行了如何应用课题研究方法进行全纳课堂的分层教学，结合自身的学习和感悟对我校课题提出了一些想法，可以在课题实施中采用对比实验法开展研究。在教学中，从差、中、好不同学生的实际出发，确定目标的不同层次，进行不同层次的教学和辅导，面向全体学生，因材施教。其中学生的层次化，备课的层次化、，课堂教学层次化，作业、练习层次化，考核测查层次化，这五化的指导细则，对老师们的课题研究具有指导性，老师们收获颇多。 总之，广大教师在本次培训中通过科研方法的学习和交流，对科研工作的重要性和如何提高自身科研能力有了进一步的认识，本次科研培训基本达到了预期成效。
