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1、 兰州教育学院校园网网络规划与设计方案指导老师： 赵治斌、李 杜 组 号： 第六组 组 长： 李 航 组 员： 张兹喜 白亚斌 时 间：2011年12月19日30日目 录概述.3一、用户需求及调查4二、校园网建设总体目标5三、校园网信息点归纳如下6四、实现网上教务管理7五、实现电子阅览8六、实现图书馆管理系统86.1、规划需求86.2、 设备需求96.3、网络安全需求96.4、网络管理需求96.5、用户管理需求96.6、设备选型9七、实现一卡通10（一）总体设计目标10（二）总体功能10（三）系统设计原则11八、校园网具体设备选型及报价如下表12九、校园网拓扑结构图如下14十、VLAN划分及配
2、置15十一、安全与维护24十二、综合布线25十三、实训总结26概 述科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网
3、络。最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建
4、立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。一、用户需求及调查初步调查了我校的学生处胡老师、餐厅管理员马明元、图书馆的王老师、（大一、大二、大三）的学生、教务处丁主任、财务处负责人、保卫科等。具体调查如下：1、学生处胡老师对目前的网络状
5、况还算满意，她说：“现有的网络在网速方面都较理想，看新闻、查资料、视屏都不卡”。2、餐厅管理员马明元同志提出了现有网络的不足及不满：以前餐厅实行一卡制，现在升级为一卡通，在网速方面他提出网速慢、不稳定，学生往卡上充钱是有时候半天也刷不上；在就是安全问题，某某同学如果把自己的卡丢了以防捡到者使用卡上面的金额，管理员提出了报警系统，挂失后可以补办饭卡。3、图书馆的王老师对目前的网络说是看个新闻，浏览网页速度都还可以，她主要提出了图书馆应该有自己的管理系统，目前现状：借书还书都是人工来做，效率不高，而且工作量大，她希望在今后的网络规划中实现电脑查找、借阅、归还，建立一个图书管理系统。4、对学生我们随
6、着年级、班级进行了抽样调查，你干嘛总体反应学校的网速慢，管理差，每一个教师只拿那一个网线和自己的计算机一连就可以上网了，这样降低了安全性、也没有限制下载速度，从而导致其他用户在上网的时候感觉网速慢。学生公寓1、2目前还没有拉网线，希望在今后的网络规划中给每一个宿舍拉网线、实现通信资源共享、如果有资金在我们的校园里实现无线区域网，覆盖我们的整个校园。5、教务处丁主任提到：“以前我们在管理过程中还没有建立我们学校的教务管理系统，工作量大，现在我学校采用了青果软件公司提供的教务管理系统，目前正在测试以及后期管理员的培训阶段，这样我们的学生可以自己在任何地方访问我们学校的网站进行用户登录查自己的考试成
7、绩以及计算机等级考试成绩，英语四六级成绩，这样不仅提高了安全性，也方便了我们在校的每一位师生。6、财务处负责人对目前的网络没有看法、他认为财务系统不可乱改，一面造成不良后果。二、校园网建设总体目标 1、实现功能如下： WWW浏览，域名服务，电子邮件，文件传输，远程登录及信息查询等网络服务功能开发。 各系及行政大楼局域子网的建设。 电话拨号通信子网的建设。 集中式网络管理平台的建立及网管应用系统的开发。 校园网运行、服务及维护人员的培训与机构的建设。 校园网建网原则与实施策略校园网的建设是一项系统工程，它涉及建网需求分析、网络规划、可行性论证、投资规模、建网实力、产品选择、工程施工、人员培训等各
8、个方面，需要考虑的问题较多。这项系统工程实施的成果是要建成一个既先进又经济且实用的校园网设施。按照学校的教学和科研需求及技术与经济实力，我们在明确建网目标的基础上进行了全面合理的规划，制订了分期投资，逐步建成的建设方针和实施策略。我们所遵循的建网原则和实施策略可以归纳如下：2.采用先进成熟的网络技术保护现有投资，注重经济实用兼顾现在与将来的需求，使网络的发展相对稳定，采用边投资、边建设、边出效益的实施策略考虑到我校的经费情况及应用需求，在第一期工程我们首先投资建设一个局域网中心点，通过光纤连接行政楼、图书馆两个局域子网，并通过该中心点与CERNET及移动互联，可以支持各部门站点获得基本的网络服
9、务，能基本解决学术信息查询、电子邮件及校际交往的急需。第二期工程将采用更先进的网络技术，增加部分站点及建设一个网络多媒体实验室。前期建网工程将采用先进又成熟的乙一Switch技术(100M快速以太网技术)，后期建网工程可能考虑采用先进的ATM技术或千兆以太网技术。校园网总体方案与技术策略我校校园网采用主干与局域子网互连的结构。由一个主干网中心点及两个局域网中心点组成主干网，通过光纤信道互连，各站点与局域网中心点通过双绞线相连，构成一个星形的树型结构网络。各中心点均采用交换技术的，主干网中心点采用快速以太网交换技术，配置多台24端口10M100M交换机。三、校园网信息点归纳如下建筑物信息点个数主
10、要应用方向教学楼151教学、教务管理、Internet服务、实验室、计算机教室、各科办公室、网管中心科研室综合楼50（院办公室、财务室、教室、多功能厅、餐厅）Internet服务、财务管理系统家属楼132Internet服务学生公寓253Internet服务图书馆4图书管理系统、Internet服务阅览室3实现电子阅览、Internet服务后勤16后勤管理、Internet服务分院130教学、Internet服务、计算机教室、各科办公室总计729 校园平面图四、实现网上教务管理1、学生学籍管理：1.1、对学生基本信息的输入，修改（主要依据学籍卡和各种符合市里标准的表格）* 学生入学时的基本情况
11、：包括入学时政治面貌、入学类型、入学成绩、健康状况等。* 学生在校时的基本信息：包括学号、姓名、籍贯、家庭住址及照片等比较全面的个人信息。* 学生离校时的基本情况：包括离校时政治面貌、离校去向、健康状况等。* 学生家庭成员的基本信息：包括家庭成员的关系、政治面貌、工作单位等。1.2、学生学籍变更管理：由于转班、休学、退学等各种原因引起的学籍变更都可以得到有效的管理。变更原因都可纪录以备以后查用。1.3、对学生基本信息的查询：可以将许多查询条件任意组合的功能比较强大的查询。2、学生成绩管理：2.1、学生成绩的输入。* 可设置各年级班级的考试课程、时间。* 可以按学年、学期输入学生各门功课的成绩。
12、* 可以选择输入方式（按原始分或按等级分输入）。* 可以管理必修课、选修课、的成绩。2.2、学生成绩的统计：对输入的成绩进行各种统计，统计方法采用规范标准。2.3、学生成绩报表打印：可以打印各种类型的成绩报表，如：学生期中成绩单、期末成绩品德评语单、各班级的成绩统计信息、总分的年级排名单等报表以供各种场合使用。2.4、对学生评语的输入，修改，打印：可以对学生思想品德评语、操行等第、奖惩纪录等信息进行管理，并可打印成报表。3、课务管理：主要完成对课程（必修课、选修课）的自动编排和学生Web选课管理。3.1、对所有课程基本信息的管理。在各种条件的限制下自动排课:要求有对场地、教师、时间等复杂条件的
13、处理。3.2、在预排的基础上，可以对课程进行相应的手工调整，软件自动处理各种限制条件。3.3、输出报表：各班级课程表、教师课程表等。3.4选课控制管理：是否允许学生选课，对各选修课的情况进行管理。3.5学生Web选课：学生通过浏览器在校内或在家中进行选课。4、考务管理：主要完成对考场及监考教师的安排。4.1、可要求对考试科目的前后顺序进行安排。4.2、可要求对考试科目的特定时间进行安排。4.3、监考教师的时间、次数限制。4.4、场地的限制。5、教师信息管理：对全校教师基本信息的管理。5.1、Web通用查询系统院长、教师、学生、学生家长通过Web浏览器根据不同的授权对全校的管理信息（校务信息、教
14、务信息等）进行查询，包括：学校基本文书信息查询学校制度信息查询学校重要事件信息查询学生学籍信息查询学生成绩信息查询课程信息查询考试信息查询教师信息查询五、实现电子阅览可将大量学习资料、教学参考以多媒体光盘的形式放在校园网上，供全校师生享用。通过这种方式实现的阅览室功能，将大大节省广大师生的时间，使得师生在家里也能阅览到光盘中的信息，真正做到了信息共享。六、实现图书馆管理系统 6.1、规划需求1、采用成熟的组网技术，保证良好性价比。2、采用简单、清晰的网络拓扑结构，保证网络的高度稳定性。3、在未来的校园网当中实现以下功能：a、图书资料输入b、图书借阅c、查询、检索d、图书馆工作内部管理6.2、
15、设备需求 可扩展性强，通过增加新的模块和设备解决网络需求的增长，实现网络的平行扩展，设备稳定可靠，性能高，能耐受一定程度的大数据量的冲击和安全问题干扰，能够采用较少的投资获取更大的使用效果性能。6.3、网络安全需求 针对校园网学生使用网络比较活跃，易发生账号盗用、计算机入侵等安全问题，要求能够实现端到端的网络安全解决方案，再对网络安全问题不断关注的今天，内网安全问题已经占据了网络安全问题的主要部分。所以关注内部用户对网络资源的滥用或者内部攻击十分必要。依靠用户接入的二层交换机实现用户接入控制。根据学校的账户注册和管理工具，记录用户上网的详细信息，包括用户账户、开始时间、结束时间、交换机标号、交换机端口、IP地址、MAC地址以及其他信息。6.4、网络管理
