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1、班级组织委员培训策划书一 培训目的班干部是一个班级的核心， 在班级中的作用有目共睹。班干的优与否，关系到整个班级的学习生活氛围以及凝聚力。因此，对班级中的干部在合适的时间进行适量的培训显得尤为重要。这使得他们知晓如何利用自己在班级中的较高威信来更好的服务于这个集体，使自己所在的集体能更升华一个层次。二 培训时间三 培训地点情人坡四 参与人员培训负责人 各班级组织委员五 培训流程（一） 前期准备1、团委组织部干事做好通知/宣传工作，确保活动当天人员到齐。确定培训所需道具2、活动场地选择及安排人员座位3、当天活动主持人、摄影人员等确定（二） 中期安排1、各班班委都到齐以后，由指定人员负责登记并安排
2、在指定的位置就坐2、主要负责培训的人员介绍这次活动的具体过程与意义；3、培训开始第一部分经验交流：高年级的同学讲述自己的深切感受，分享经验教训。可分小组具体分配到某一位置，以小组的形式交流，并由他们负责解决受培训者的疑问。问题汇总，做出总结。第二部分团队协作型游戏（驿站传书）组织委员需要协调各方同学，是任务工作更好地完成，这个游戏能使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息
3、以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争
4、议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品. 10.第二轮时间1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 12.第三轮时间40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)最终获胜的取得奖励（三）后期结尾1培训结束后，相关负责人员对场地进行清洁2照片、文字的整理及记录3相关人员对本次培训作总结
