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1、大杨庄小学教师绩效工资实施方案（草案） 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。二、分配原则1、坚持“按岗定酬、按劳分配、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则
2、。绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。1、 成立绩效工资考核分配领导小组：组 长：申长波副组长：冯明礼成 员：申家香 牛玉慧 宋佳 2、 测算绩效考核结果及预拟工资分配方案： 绩效工资考核分配领导小组，期末根据绩效考核细则和各位教师相关材料和数据，认真地测算出每位教师的得分，确定好等次，预拟出绩效工资的分配方案。3、公开复核： 绩效考核结果及预拟工资分配方案完成后，向全体教师公示一周，在一周内有意见的要及时向领导小组提出，进行核实。4、确定上报; 在复核工作完成后，召集教师大会，公布最终绩效工资分配结果，每位教师都在分配结果上签字，把分配结果上报。班主任津贴：按全体教师绩
3、效工资的20%计算。（人数占50%，班级管理工作占50%）。教育教学成果：占绩效工资的80%计算。（百分考核）三、绩效考核内容及量化计分办法师德（10分）1、 学生评价（3分）：通过学生问卷评价关心爱护学生，有无体罚和变相体罚学生，是否按时上下课，上课随便出入教室，上课期间收打手机等情况。问卷中有一项不满意扣0.2分。扣完3分为止。2、 家长评价（1分）：通过家长问卷评价有无乱订资料，乱收费，布置过量家庭作业，3、教师评价（1分）：通过教师问卷评价团结协作，文明礼貌，人际关系，光明磊落等情况。问卷中有一项不满意扣0.1分。扣完1分为止。索要礼物等情况。问卷中有一项不满意，扣0.1分。扣完1分为
4、止。4、领导评价（5分）：通过各种记录和表现，评价听从指挥，完成工作任务，爱护公物，贯彻落实各级教育法律法规，遵守学校制度，顾全大局等情况。视情节酌情给分。出勤（10分） 旷工 1天扣2分， 事假 2天扣1分， 病假 4天扣1分 ，迟到 1次扣0.1分 ，早退 1次扣0.1分 工作表现（30分） 1、备课（6 分） 科目齐全，栏目齐全，书写工整，合乎进度，实用性强等，通过检查酌情给分。 2、上课（6分）学生学习兴趣高，内容科学，教法和学法得当，落实新课程理念，教学效果好等，通过听课评课酌情给分。 3、批改作业（5分）全批全改，有批改日期，有指导性和激励性批语等，通过检查酌情给分。 4、辅导学生
5、（3分）分类指导，具体帮助，帮助后进，培养优秀等，通过检查辅导记录酌情给分。 5、教研工作（10分）完成听评课次数，积极参加教研活动，积极参加培训进修，认真写论文和制作教具等，通过各种记录和检查酌情给分。工作量（10分） （1）、任课课节工作量：依据全乡任课工作量计算表，量值在17.5为标准工作量，记8分。（2）、任课班额工作量：以40人为标准班额，记2分，每1人，记0.1分。跨班者，根据任课情况确定任课班人数。教学业绩（40分）（一）、考试平均分数积分：1、 各科平均分积分：各科第一名均记20分，其它名次积分为（该科平均分/该科第一名平均分）202教师平均分积分：主副科兼任者，（所任主科积分
6、+所任主科积分+）/所任主科数65%（所任副科积分+所任副科积分+）/所任副科数35%。只任主科或只任副科者，计算办法为各科积分除以所任学科数，不再按百分比计算。（二）、考试名次积分：1、各科名次积分：各科第一名均记20分，各科倒数第一积分记10分（或取全乡各科倒数第一平均分数积分的平均值），然后求出各科的相邻名次积分差，方法为：（20-该科倒数第一名分数积分）/（该科名次数1）。各科名次的积分为20依次减去积分差。2、教师名次积分：主副科兼任者，（所任主科积分+所任主科积分+）/所任主科数65%（所任副科积分+所任副科积分+）/所任副科数35%。只任主科或只任副科者，计算办法为各科积分除以所
7、任学科数，不再按百分比计算。（三）、教师教学业绩总积分：考试平均分积分考试名次积分（四）、成绩浮动（5分）1、与上期相比教学业绩均为40分者，加计3分。2、加计上下期动态比较分。量值为：本期所任学科与上期本科进退名次比较，计算方法为：进退名次平均值5（班数-1）。主副科兼任者，主科65%副科35%。优质服务奖：占绩效工资总数的0.04%，用于学校管理人员。加分 1、优质课、成果奖、论文、辅导奖正规活动获奖：优质课、成果奖（含）市级以上加3分，县、乡各加2、1分，其他类别按此同级别的12加分。以上证件以通过中心校上报的为准，总累计加分最多为5分。 2、在教学工作中积极参与县乡教学课改，取得一定成绩，领导同志们都认可，给予奖励（15分）。 3、在县、乡、学校组织的技能竞赛、演讲、征文及各项正规活动获奖的，奖励辅导教师5分，4分，3分。 4、严重干扰学校工作秩序的责任人；严重影响学校声誉的人和事，由校领导会同教师代表及有关人员确定给予处罚。榆林乡大杨庄小学 2013年2月
