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1、初三物理课标要求及考题赏析（一） 物体运动 【课标要求】1会粗略估测物体的长度，会使用适当的工具测量长度2会由自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间3知道长度和时间的国际单位和常用单位，知道各单位间的换算4知道什么是机械运动。5理解运动和静止的相对性。6会判断一个物体相对参照物是静止还是运动的。7知道什么是匀速直线运动，理解匀速直线运动速度的概念及公式。8知道什么是变速直线运动，理解平均速度的概念及公式。9知道对速度公式变形的意义，灵活运用速度公式，计算简单的实际问题。【重点难点解析】 1测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它
2、的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习惯.2运动和静止是相对的。 宇宙中的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。这就是说运动是绝对的。而在我们平常生活中说一个物体静止，另一个物体在运动都是指它对于一个假定不动的物体来说的，这个用来作标准的物体叫参照物。 参照物可以任意选择，选择不同的参照物，判断同一个物体的运动情况，结论可能相同，也可能不同。3理解匀速直线运动的速度的概念速度是展示物体运动快慢的物理量，物体运动快，我们就说速度大，一个物体速度大，即表示运动快，表示物体运动快慢就必须给它下个定义，这就不能只看物体
3、运动的路径，也不能只看运动的时间，要综合路程、时间两个因素，即看单位时间内物体通过路程的多少，从而引出速度的定义，匀速直线运动的速度在数值上等于单位时间内物体通过的路径。从速度定义、综合速度公式，V代表速度，S代表路程，t代表时间，在国际单位制中，速度单位是米/秒，读做米每秒。【典型例题选讲】 例1 图中刻度尺的最小刻度值是_cm，木块的长度是_cm. 解：最小刻度是mm（即1小格）一大格为1cm，被测物体长准确值为2.4cm估计值为0.07cm，所以木块长为：=2.47cm. 例2 甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度，记录结果如下：甲：18.5cm，乙：18.50cm，
4、丙：185mm，丁，1.85dm，他们记录的数据是否正确？ 答：只有乙是正确的，初看起来四个同学测出的木块长度通过换算后，似乎都一样，实际上从测量要求来说，记录数据时，既要记录准确值，又要记录估计值和单位，由题目可知四位同学用的毫米刻度尺，只能精确到毫米，毫米后还要估计一位，根据这个规则只有乙的记录才是正确的. 例3 下列单位换算是否正确 (1)4.5m=4.5m100cm=450cm (2)456mm=456=0.456m (3)36cm=36100m=0.36m (4)64dm=64m=6.4m 解：只有(4)的答案才是正确的，单位换算应注意：熟记同一物理理单位间的换算关系换算的中间过程只
5、要写结论单位即可，因此本题中(1)错在中间过程多写了单位，(2)错在中间过程中没有写单位，(3)错在中间过程中的单位换算.例4 什么叫参照物？如何选择参照物？答：在研究机械运动时，人们事先假定不动的物体叫参照物。参照物的选择是可以任意的，但为了研究问题方便，应选择最合适的参照物，一般研究地面上运动的物体，常选地面或固定在地面上的物体作为参照物，在研究运动着的车厢中人的运动时，可以选择运动着的车厢作为参照物，但要注意，参照物不能选研究对象本身，因为机械运动是相对“另一个物体”的运动，选研究对象本身做参照物，研究对象只可能处在唯一的静止状态。例5 如何理解运动的绝对性，静止的相对性？答：整个宇宙是
6、由运动着的物体组成的绝对静止的物体是没有的，所以物体的运动是绝对的，而物体的静止只是相对的，平时我们所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，参照物选择得不同，描述同一物体的运动情况就不同，例如坐在行驶的汽车里的人，如选择车厢为参照物，则人是静止的，如选地面为参照物，人就是运动的。所以，确定物体是运动，还是静止，关键是选什么物体作参照物。例6 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙在向上运动，你能判断，甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情况吗？答：这题判断结果是：甲、乙两电梯都相对地面向上运动，而丙电梯无法判断，因为电梯中的乘客观看其他物体的运动
7、情况时，是以自己所乘的电梯为参照物。甲看高楼向下运动，那么要以高楼当参照物（高楼固定在地面上，相当于选地面为参照物），甲电梯一定向上运动，乙电梯是以甲电梯为参照物，同理可得，乙相对甲是向上运动，因为甲相对地面在向上运动，所以乙相对地面也向上运动，只是运动得比甲快，对于丙，无论是静止，还是向下运动，还是比甲、乙都慢的向上运动都能观察到甲、乙两电梯向上运动，所以丙电梯的运动状态有三种可能，不能确定究竟是哪一种。例7火车在钢轨上作匀速运动，钢轨每根长12.5m，车轮滚过钢轨接头处要发生一次撞击声，通过数撞击声的次数就可测得火车行驶的速度，某人从听到第一次撞击声时开始计时，25s内共数得51次撞击声，
8、则该火车速度应为多少？解：因为听到第二次撞击声时，火车轮子只滚过一根钢轨，听到51次撞击声时，车轮只滚过50根钢轨，即火车行驶的距离是：S=12.5m（51-1）=625m例8甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路径之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是多少？解： 例9 百米赛跑时，如果终点的计时员听见起跑点的枪声才开始计时，他计得的百米成绩是12.5秒，这个成绩准确吗？为什么？答：百米赛跑场上记时裁判从看到发令枪冒白烟开始记时，而不是听到枪声时记时。如果听到枪声才计时，因为光速比声速大，声音传播需要时间多，这样少计了些时间，实际成绩应比12.5秒多一些。因此1
9、2.5秒的成绩不准。 【典型考题赏析】一、测量1.（09广州）下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ）鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250AmBcmCnmDmm2.（09株洲）新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m3.（09北京）如图所示，该刻度尺的分度值为 ，物体A的长度是 cm。4.（09桂林百色）我们知道，在国际单位制中，长度的基本单位是米，其它单位还有：千米、分 米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。银河系很大，一般用_作长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用_长度单位表示最方便。5. （09河池）测量长度的
10、基本工具是 ；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为910-8m nm二、参照物1.（09安顺）观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（ ）A相对于电梯来说，乘客是运动的；B相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的；C以电梯为参照物，乘客是静止的；D以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的2. (09福州）随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的（ ）A太阳 B地球 C月球 D飞船3.（09株洲）诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是A行船 B远树 C河岸 D山峰
11、4.（09宁夏）“月亮在白莲花般的云朵里穿行”歌词中描述月亮运动选择的参照物是 （ ）A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星5.（09聊城）亚丁湾中国舰队护航途中，补给舰对驱、护舰进行综合补给。该过程中，若以补给舰为参照物，则驱、护舰是 的。三、速度1（09德州）用图像可以表示物体的运动规律，图1中用来表示物体做匀速直线运动的是 （ ）A、 B、C、D、2.（09临沂）运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速
12、度相等D.不是匀速直线运动，无法比较3.（09青岛）下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（ ）4.（09荆门）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，图11所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知， _球做匀速直线运动， 球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）。5. (09宁波）轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点，有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程l号线已开始建设，其部分信息如下表所示：(1)建造单位长度的1号线地铁，地下比地上的成本要 (填“高”或“低”)；(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约2
13、5kmh，随着私家车数量的增加，这一数值可能将 更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省 h；(3)若1号线全线建成，预计全程的平均速度可达 km/h。初三物理课标要求及考题赏析（二）声现象10知道声音是由物体振动发生的11知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同12知道声音在空气中的传播速度13知道回声现象和回声测距的原理14常识性了解音调、响度和音色是乐音的三要素15乐音的音调跟发声体的振动频率有关16响度跟发声体的振动幅和距发声物远近有关系17不同发声体发出的乐音的音色不同18常识性了解噪声和它的危害以及减弱噪声的途径【方法
14、指导与教材延伸】 1测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习惯.2运动和静止是相对的。 宇宙中的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。这就是说运动是绝对的。而在我们平常生活中说一个物体静止，另一个物体在运动都是指它对于一个假定不动的物体来说的，这个用来作标准的物体叫参照物。 参照物可以任意选择，选择不同的参照物，判断同一个物体的运动情况，结论可能相同，也可能不同。3理解匀速直线运动的速度的概念速度是展示物体运动快慢的物理量，物体运动快，我们就说速度大，一个物体速度大，即表示运动快，表示物体运动快慢就必须给它下个定义，这就不能只看物体运动的路径，也不能只看运动的时间，要综合路程、时间两个因素，即看单位时间内物体通过路程的多少，从而引出速度的定义，匀速直线运动的速度在数值上等于单位时间内物体通过的路径。从速度定义、综合速度公式，V代表速度，S代表路程，t代表时间，在国际单位制中，速度单位是米/秒，读做米每秒。4声音的发生和传播 通过对
