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1、2011年秋学期七年级第二次月考语文试卷（全卷四个大题，共3页，满分120分，考试时间：150分钟）注意事项：本卷为试题卷，考生解答必须在答题卷上，答案书写在答题卷相应位置上，答在试题卷及草稿纸上的一律无效。一、积累与运用（共21分）1下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A朗润（rn）贮蓄（zh）玲珑剔透（t）闲情逸致（y）B栖息（q）黄晕（yn）不亦乐乎（yu）一丝不苟（gu）C挑逗（tio）雏形（ch）瘦骨嶙峋（ln）无忧无虑（l）D酝酿（ling）烘托（hng）繁华嫩叶（nn）繁弦急管（xin）2下列没有错别字的一项是（ ）（2分）A寥阔 隐秘 辜负 擎天憾地 B堕落 诱
2、惑 茏罩 庞然大物C凝视 禀告 庸碌 心旷神贻 D喧腾 匍匐 嘹亮 头晕目眩3、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是：( ) （2分） A作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。B仔细看时，才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。C山那边的山啊，铁青着脸。D因为我听见海依然在远方为我喧腾。4下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 B在国庆主题班会上我们要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。C镇海楼以其端庄、古朴的美姿矗立在越秀山上，真是巧夺天工啊！ D当夜幕降临的时候，珠江沿岸是一个红灯绿酒的世界。5、与下面一句话句
3、意衔接最紧密的一项是（ ）（2分）“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，_。A他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。B环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。C他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。D环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。6、知识整理是语文学习的重要一环，下面是一个同学的整理作业，请你指出其中没有错误的一组。（ ）（2分） 选项课文课文出处作者作者简介A童趣浮生六记闲情记趣沈复清代文学家B论语十则论语
4、孔子春秋时思想家、教育家C济南的冬天铁箫人语老舍现代著名作家D观沧海乐府诗集曹操元代的政治家、军事家7.按要求填空：（1）（5）题必做，（6）（7）题任选一题作答，（6）小题共2分，其余每空1分，共9分。凡是出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）（9分）（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马 。天净沙 秋思（马致远）（2）王昌龄被贬龙标，好友李白把思念托付明月，带给远方友人的一句：我寄愁心与明月， 。（3） ，禅房花木深。题破山寺后禅院（常建）（4）王湾次北固山下一诗中的颈联是： ， 。（5）故人庄中描写农村优美风光的诗句是： ， 。（6）观沧海中最能体现曹操博大胸怀的诗句是： ，
5、 ； ， 。（7）塘湖春行中表现莺燕争春的诗句是： ， 二、综合性学习（6分）8、请你仿照诗句“理想是灯，照亮夜行的路”的格式写一句话，给理想打两个比方。（2分）理想是_9、请你各写一条有关谦虚和勤奋的名言、格言或警句。（2分）（1）谦虚：_（2）勤奋：_ 10. 生活处处有语文，同学们不要忽视在生活中学习语文、运用语文。比如某理发店有这样一则广告“美丽从头开始”，给人耳目一新之感，请你说说其中的妙处。(2分) 三、文言文阅读（17分）阅读下面论语的选段，完成1014题。子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” （学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而
6、不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 学而）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” （里仁）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （述而） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （泰伯）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”院。11.用“”给下面的句子标注两处停顿。（1分）知之为知之不知为不知是知也12下列句中“而”的用法、意思不同于其他三项的是（ ） （2分）A学而时习之 B见不贤而内自省也C学而不思则罔，思而不学则殆。 D有一言而可以终身行之者乎13、选出下列选项中“之”用法
7、不同的一项是（ ）（2分）A学而时习之 B故时有物外之趣 C观之，兴正浓 D鞭数十，驱之别院14解释下列加点字的意思。 （2分） 人不知而不愠 （ ） 不亦说乎（ ） 士不可以不弘毅（ ） 其恕乎 （ ）15、把下面的句子翻译成现代汉语。（从三句中任选二句）（2分） 温故而知新，可以为师矣。 知之为知之，不知为不知，是知也。 己所不欲，勿施于人。16.论语中有许多词句至今还有生命力。请你写出源于以上选文的两个成语.2分 17、“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（60字以内）（2分）四、现代文阅读（31
8、分）（一）（15分）（1）最妙的是下点小雪呀。A句看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。B句山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（3）那水呢，
9、不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C句天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！D句看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；18、第（1）段段主要是写（ ）（1分）A小雪后山色 B小山太秀气 C小雪最妙 D山的肌肤19第（1）段描写景物的顺序是：_（2分）20划横线A句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（ ）（1分）A本体是白花，喻体是日本看护妇。B本体是树尖上顶
10、的白雪，喻体是日本看护妇。C本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。D本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。21对B句的含义理解正确的一项是（ ）（1分）A描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。B表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。C描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。D描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。22、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是_（3分）23、划线句C采用了_的修辞手法，把水写
11、的灵气多情。划线句D是一个比喻句，其本体是_，喻体是_。写出了_（4分） 24、这三段文字表现了济南冬天_的特点。（2分）25作者在描写济南冬天的景色时，处处流露出赞美之情。这种写法我们称作（ ）（1分）A寓情于景 B情景交融 C虚实相生 D情溢于言（二）后母的三巴掌（16分）从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟
