2011-2012学年第二学期期末调研测试题七年级语文.doc

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1、2011-2012学年第二学期期末调研测试题七年级语文 说明:1全卷共8页,满分120分,附加题可以计入总分,但总分不得超过120分。2考试用时为120分钟。 一、基础(25分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1) _,云从窗里出。(吴均山中杂诗)(2)春潮带雨晚来急,_ 。(韦应物滁州西涧)(1分)(3)经过全校教师的通力合作,校运会的各项工作都已经准备好了,各项竞赛所需的器材也一一落实,这种万事俱备的情形正如林嗣环口技中“口口口口,口口口口”所描述的那样。(2分)(4)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。_,_。(李白春夜洛城闻笛)(2分)(5) 默写赵师秀的约客。(4分)_,_。_,_。2

2、根据上下文意和拼音,在句内括号中填入合适的词语一(4分)(l)容不得束缚,容不待j bn ( ),容不得闭塞。(2)白天它不会为你提供阴凉,晚上只会让你在寒风中毫无L1le ci( )。(3)班主任话音刚落,性急的同学们就p b j di ( )地举起了手。(4)这种神情又恰好与颈部的美xing d y zhng ( )。3下面是蓬江区概况的一段简介,画线部分有语病的一处是( )(3分)作为江门五邑的首府,A蓬江区一盘致力于建设一个与现代化城市塞展相适应、全面满足现代生活需求的优良人居环境。B.经过多年来的努力,全区公共生活设施配套,园林绿化景观多姿多彩。C.全区社会治安综合治理机制完善,是全

3、省治安秩序最好之一的区域。D.区域内大、中、小学教育网络完善,配套齐全。4从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段描写人物神态的话,字数在40-80之间。(4分)七年级语文 第1页 共8页亢奋 撺掇 惬意 洋洋得意 养精蓄锐 义愤填膺 戛然而止_5请写出你从下面材料中发现的主要结论,并对读者提出一条合理化建议。(4分) (1)作为抗氧化剂,维生素丑是一种很受欢迎的健康补充剂,被普遍认为能增进健康,延缓与衰老有关的问题。植物油、坚果和一些带叶子的蔬菜中含有较为丰富。 (2)科学家发现:给与人类生理机制类似的老鼠的饮食中增加维生素E的剂量,使其达到补充剂的水平,八周后,老鼠的骨头变细,

4、骨密度变小,患上了骨质疏松症。结论:(不超过l8字)_建议:(不超过28字)_ 二、阅读(45分) (一)(12分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并告为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,英文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,日“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也

5、,如此其贤也,木受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 6选出下列加点词语意义理解有误的一项( )(3分) A金溪民方仲永,世隶耕 隶:属于 B其诗以养父母、收族为意 意:内容 C其文理皆有可观者 可:可以 D不能称前时之闻 闻:传闻 7用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)_ 8对文章理解有误的一项是( )(3分) A标题流露出对神童因“受于人者不至”而导致的悲剧命运的惋惜和哀伤之情。 B本文采用了叙事与说理相结合的写法,叙事部分详略得体,起到了画龙点睛的作用。 C方仲永的悲剧,不仅因为父亲目光短浅,贪图小利,导致仲永没有受到后天正常的教育;还由于乡邻们不恰当的

6、“围观”和“捧杀”所致。 D本文借方仲永由天才蜕变成普通人的实例,阐明了后天教育对成才的必要性。 9用自己的话说说,文章是怎样描写仲永五岁时“受之天”的奇才的? (3分)_ (二)(10分) 在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯,我从前从不怕冷,而现在我却感到自己要冻死了,干渴产生的反应多奇怪啊! 因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣,我把它扔在路上了。可如今风越来越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就

7、像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉,晚上只会让你在寒风没有一点zhe bi。没有一棵树,一道篱笆,一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下,又站起来。不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上!过了一会儿,我才清醒过来。我站起身,笔直朝前走去,身子一直颤抖着!我在哪儿?啊!我刚离开,我听见普雷沃的声音!是他的呼叫唤醒了我 我朝他走回来,一直哆嗦着,好像全身都在打嗝。我对自己说:“这不是寒冷,是别的原因。是我的大限到了。”我已经缺水缺得太厉害了。前

8、天,还有昨天我独自出去走了那么多路! 冻死的想法让我难受,我宁可死在内心的幻影里。那些十字架,那些阿拉伯人,那些灯。不管怎么说,它们开始引起我的注意,我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打我仍然跪在地上。 我们随身还带了一点药品。一百克纯乙醚,一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我试着喝了两三口纯乙醚,那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一点九十度的酒精,这下总算是把我的喉咙封住了。 j我在沙地上挖了一个坑,我躺在里面,然后再用沙子盖住身体。只有我的脸露在外面。普雷沃找到了几根枯枝,生了一堆很快就会燃尽的火。普雷沃不愿意把自己埋在沙子里,他宁可跺脚取暖。他错了。 10 “我”主要遭遇了哪几方面的难以克服的困难?

9、(3分) _请从写法和效果两个方面品味文章划线的句子。(4分)_七年级语文 第3页 共8页12.根据原文,下列理解有误的一项是( )(3分)A文段从触觉、视觉、想象等角度,逼真再现了自己遇险时的情形,给读者身临其境之感。B沙漠韵强风、干燥、毫无遮挡、曰光猛烈、浩瀚无垠,足以使“我”身陷绝境。C尽管面临各种死亡的威胁,“我”仍然不肯放弃求生,喝纯乙醚、酒精就是明证。D选段清晰地震示出“我”从痛苦、绝望到乐观、平静的心理变化过程。(三)我在散场后等你(1 5分) 安宁 我一直都不喜欢母亲,总觉得她是世界上最忙碌的人。我记得年少的时候,小城里放电影或者有戏班子来,她从来都不会有时间陪我去。她总是把我

10、送到电影院门口,为我买好票,而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长,往外走。偶尔回头,看到我还站在那里,不满地看着她的背影,便会一挥手,重复那句子篇一律的话:我在散场后等你。是的,她唯一能够给我的,就是在散场后的电影院门口,等我从人群里挤出来,用自行车栽着我回家。此外,她再也不肯为我付出更多的时间。 那年小城里来了难得一见的木偶戏演出,是我最喜欢的安徒生的睡美人。为了吸引观众,剧院推出亲子特价票,只要有父母陪着,祟一律打七折。周围的同学几乎都有父母相陪,唯独裁,雀用尽了软磨硬泡的办法后,依然无法将她说动。她照例是淡淡一句话:“妈妈忙,栽给你钱,自己去看吧,散场后我在门口的红色柱子旁等你。” 我终于

11、没有告诉她,这是老师布置的任务,需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感,而且文章-定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后,她越加的忙,忙着工作,忙着做饭洗衣,忙着看生病的姥姥;或者,亡着为我找一个又一个的继父。那晚她送我去剧院的路上,有一个笑起来很难看的女人,拦住她,说,又有一个合适的对象,有没有时间,见上一面?她看看一旁神情冷淡的我,为难地笑笑,说,回头再说吧。这句话,让我最终放弃了在剧院门口再一次劝她进去的想法。她有她的亲要相,我有我的戏要看,彼此互不干涉,各走各路吧。 她在剧院门口为我买了一个烫手的红薯,说,好好看,看完给妈妈讲讲。我接过她手中的票,不睬她,随了人流便进了影院,任她站在那里,高喊着:“安安。红薯!” 那场戏,我看得漫不经心。我只知道,周围的同学都有父母陪着,而我,却是孤零零地坐在靠近走廊酌位置上,冷冰冰地接受着外人同情的视线。睡美人终于被王子吻醒的时候,全场的观众都站起来欢呼。 我在这样的喧闹里,悄无声息地挤出人群,出了剧院。 初春的夜晚,依

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