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1、商业计划构想范文 製商整合科技教育改進計畫計畫構想書(Draft)計畫名稱申請學校製商整合科技教育改進計畫逢甲大學A?建構示範教學資源中心?B?推動產學合作教育C?建?特色實習環境自90?01月01日起至92?12月31日止自90?01月01日起至90?12月31日止?與單位?與人員(含職稱)逢甲大學工工系副教授唐國豪資訊系楊東?教授、資訊中心研發組王?梅組長、商學網站景祥怙館長、地?資訊中心周天潁主任艾一資訊教育訓?處長彭宗仁?屬研究發展中心申請?別全程計畫期間本?計畫期間?與單位及人員教授王瑞德、副教授蕭堯仁、副教授?浚明、逢甲大學相關單位專案經?崔海平區別資?計畫主持人計畫?絡人姓名系所
2、職稱王瑞德工業工程系教授蕭堯仁工業工程系副教授電話(公) (04)451-7250EXT3636(?) (04)253-5472 (04)451-0240rdwangfcu.tw(公) (04)451-7250EXT3601(?) (04)383-1766 (04)451-0240yrshiaufcu.tw傳真電子郵件計畫構想摘要中部地區為製造業重鎮(含關鍵性?組件、機械業及?屬加工業)，且中小型企業所佔比?亦屬可觀。 基於中小企業本身之人?及資?限制，其大部份於製商整合之導入，往往怯步?前，甚或尚未體認此方面之潮?與趨勢。 為推動中部產業電子化與相關人才之教育培訓，本逢甲大學已於今?在工學院
3、設置產業電子化中心，旨在符合政府之政策方向及相關資源?用下，結合產學之?，作區域性推廣與資源共享，期透過構建產業組織與經營之再造(re-engineering)模式，提昇產業整體競爭?之電子化環境。 本計劃的目的擬提昇本校產業電子化中心之定位，除作為產學交?互通之窗口外，進而成為產學合作教學中心。 校外方面，因地緣之?，本中心與?屬中心合作，加上艾一資訊配合捐贈整套ERP系統；在校內方面，本中心結合資訊中心、商學網站(Sunny Net)、地?資訊中心(GIS Center)等校內資源。 本計劃初期重點將透過與?屬中心的策?盟，加上艾一資訊所提供的ERP軟體系統，完成MEC及相關管控示範範?，
4、第二?起將與本校資訊中心、商學網站、地?資訊中心合作，建置B2B、B2C及供應鏈示範系統。 各相關單位所負責部份如下:?屬中心透過與學術研究機構之交?，共同評估並?解產業電子化之導入方案，進而尋求供應業者之協助，實際構建所需之軟硬體環境，以?低導入產業電子化之風險與成本。 ?艾一資訊提供?同產業導入電子化之建置方案，可透過學術研究機構之?與，共同研發並提供需求者之最佳建置方案。 ?逢甲大學 (1)製商整合與產業電子化之教育訓?與推廣； (2)蒐集並瞭解?同產業特性，並與系統需求業者共同探討各種產業電子化建置方案; (3)蒐集並瞭解各種產業電子化建置方案，並與系統供應商共同探討需求業者之需求與解
5、決方案; (4)示範系統建?及展示，並構建資訊管?系統需求業者與供應商之?繫管道。 藉由上述產學合作交?互動方式之運作，本中心之具體作法如下，並期藉由本計劃之進?，構建所需之基礎軟硬體環境，逐步完成之1.推廣及教育訓? (1)製商整合推廣及人才培訓； (2)產業現況及問題蒐集； (3)實務教案之編撰。 2.產業電子化資源與雛型系統建制 (1)企業?場診斷； (2)示範系統構建及展示。 3.產學合作計劃之推動 (1)徵求?與產學合作廠商; (2)撰寫並執?產學合作計劃書。 本計劃之執?乃以製商整合為範疇，並由初期?與單位共同?與，在設備及資源共享之前提下，以達成上述目標，並完成實務教案、產業實習
6、、科技普及、技術訓?與諮詢及其他等訴求，並藉由計劃之進?與推動，再廣納?多之產業界?與。 一、計畫背景(請就?與計畫之師資、現有相關教學資源、設備及現有相關計畫及區域內產業特色等與計畫相關背景資訊重點?明) 二、計畫目標由於自動化科技與網際網?（Inter）科技之快速發展，故在1994?興起之全球資訊網（）之下，近五?無?在商業?為、製造活動、教育方式等?造成突破性的革命，並促成所謂電子商務（Electronic Commerce）及全球供應鏈管?（Global Supply Chain Management）之新興?域。 電子商務強調在產業電子化(Electronic Business)訴求
7、下，所衍生發展而?之一種新交?型態，其包含如企業與企業間之交?為（B2B），企業與消費者間之交?為（B2C）全球供應鏈管?所強調之重點除須滿足企業國際化、產品客製化、以及需求多樣化外，至於製造體系管?之反應快速化亦是?容忽?之一環。 就整體而言，此製商整合運作體系須同時包括?個重要構面製造資源?、資訊?、?、物?、商?及環境?，並期透過電子商務之新資訊科技與組織管?架構，帶?我國進入21世紀電子化時代。 為面對e世紀之趨勢，則須提供因應措施，以提昇我國產業在國際上的競爭?，產業電子化的重點在推動產業界之電子化環境，而製商整合的重點在相關人才之教育與培養，故本逢甲大學特於工學院設置產業電子化研究
8、中心，旨在符合政府之政策方向及相關資源?用下，結合產學之?，作區域性推廣與資源共享，期透過構建產業組織與經營之再造模式，藉由強化產業本體內外部電子化的基礎，以達成產、官、學、研之結合，並提昇整體競爭?之電子化環境。 中部地區為製造業重鎮(含關鍵性?組件、機械業及?屬加工業)，且中小型企業所佔比?亦屬可觀。 ?半導體產業、紡織業或大型企業之認知，基於中小企業本身之人?及資?限制，其大部份於製商整合之導入，往往怯步?前，甚或尚未體認此方面之潮?與趨勢，故先向其推動製商整合之觀?，並培訓相關人才，而此非單一系所或學界可獨?完成，而須結合多方?之?與，方可有具體成效。 藉由地緣之?與?屬中心合作，加上
9、艾一資訊配合捐贈整套ERP系統，再加上本校資訊中心、商學網站、地?資訊中心之資源整合，本計劃擬提昇產業電子化研究中心之定位，除作為產學交?互通之窗口外，進而成為產學合作教學中心。 此中心架構及初期已?與單位如圖一所示，各相關單位所負責部份如下:資訊管?系統需求業者透過與學術研究機構之交?，共同評估並?解產業電子化之導入方案，進而尋求供應業者之協助，實際構建所需之軟硬體環境，以?低導入產業電子化之風險與成本。 資訊管?系統供應商提供?同產業導入電子化之建置方案，可透過學術研究機構之?與，共同研發並提供需求者之最佳建置方案。 學術研究機構1.製商整合與產業電子化之教育訓?與推廣。 2.蒐集並瞭解?
10、同產業特性，並與系統需求業者共同探討各種產業電子化建置方案。 3.蒐集並瞭解各種產業電子化建置方案，並與系統供應商共同探討需求業者之需求與解決方案。 4.示範系統建?及展示，並構建資訊管?系統需求業者與供應商之?繫管道。 產業電子化研究中心、資訊中心商學網站、地?資訊中心?屬研究發展中心艾一資訊資訊管?系統供應商資訊管?系統需求業者學術研究機構圖 一、產學合作教學中心合作交?關係圖 三、計畫架構藉由上述產學合作交?互動方式之運作，本中心之具體作法及目標如下，並期藉由本計劃之進?，構建所需之基礎軟硬體環境，逐步完成之。 1.推廣及教育訓? (1)製商整合推廣及人才培訓 (2)產業現況及問題蒐集2
11、.產業電子化資源與雛型系統建制 (1)企業?場診斷 (2)示範系統構建及展示3.產學合作計劃之推動 (1)徵求?與產學合作廠商 (2)撰寫並執?產學合作計劃書本計劃之執?乃以製商整合為範疇，並由初期?與單位共同?與(如圖二)，在設備及資源共享之前提下，以達成上述目標，並完成實務教案、產業實習、科技普及、技術訓?與諮詢及其他等訴求，並藉由計劃之進?與推動，再廣納?多之產業界?與。 本計劃之執?架構如圖三。 SupplyChainManagement/E-Commerce(SCM/EC，供應鏈管?/電子商務)(產業電子化研究中心、地?資訊中心、商學網站)建置B2B、B2C及供應鏈示範系統(第二?)
12、Enterprise ResourcePlanning(ERP，企業資源規劃)(產業電子化研究中心、艾一)建置生產規劃系統、會計財務系統.等資訊整合示範系統(第一?)Manufacturing ExecutionSystem(MES，製造執?系統)(產業電子化研究中心、?屬中心)建置MEC及相關管控示範範?(第一?)Advance Planningand Scheduling(APS，先進規劃與排程系統)(產業電子化研究中心、資訊中心)(第三?)Application InterfaceProgram(API，應用界面程式)(EB Center,Computer Center)(第一?)系統建
13、置系統?程分析圖 二、計劃範疇及?與單位圖 三、計劃架構圖 四、1.實務教案本校座?之中部地區，乃傳統中小型製造業匯集之地。 ?本校積極?與計畫執?內容構想經濟部中小企業處所實施之中小企業輔導專案，以及教育部舉辦暑期大學教師企業研訪方案，已經?積多?之企業輔導經驗與成果，並且已經蒐集與編撰多種產業問題之改進方案。 科技普及技術訓?與諮詢產學實習逢甲大學產學合作教學中心?屬中心艾一資訊設備資源共享產學合作意願實務教案基於目前政府大?推動產業自動化及電子化之策?，繼續推動生產、倉儲、運送及銷管四方面之自動化工作，並且選擇重要?業積極推動供應鏈及需求鏈之電子商務，預期將可提升產業國際市場之競爭?，並
14、掌握國際供應鏈體系之商機之商機。 因此本校在製商整合之規劃原則下，有必要積極輔導中小企業在供應鏈環境中，?用自動化與電腦科技，配合資訊共享、標準化、制?化、合?化及快速反應觀?之管?策?，實現快速產品製造，有效?配送至客戶。 從而提高生產效?，?低採購、生產與通?成本，改善商品?通通?效?，迅速回應消費者多變之需求、以提升商品之競爭?。 為配合製商整合之人才培育供給模式，在實務教案之推動上將與?與本校之產學合作廠商共同建構相關之實務教案，提供教育訓?教材。 目前已有?屬研究發展中心與艾一資訊科技公司，提供本校企業資源規劃(ERP)系統軟體、C綜合加工機、熱衝擊?邊精修設備、噴射式洗淨機等設備。
15、 ?用艾一資訊科技公司所提供之ERP系統軟體及訓?課程，將會積極尋求廠商之配合與合作，提供軟體系統導入之研究與規劃，同時尋求編寫實務教案之機會。 另一方面，將研訪已經成功導入ERP軟體系統之中小企業廠商，提供其導入軟體系統之經驗與過程，作為推動企業資源規劃之?考資?與訓?教材。 因此，本計畫在實務教案方面之編寫，將以企業資源規劃之系統訓?與軟體導入為主要推?重點，一方面在學?上能提綱挈?的闡述其觀?與內涵，在實務上也能提供技術與軟體操作之訓?。 艾一資訊科技公司所提供之ERP軟體系統是一種Web-Based的整合性企業資源規劃軟體，對於公司採購、生產、排程、存貨、會計、財務、配送、接單等功能，提供網際網?方式之完整解決方案。 因此，有必要在實務上提供使用者詳細可?的實務教案，充分展現出其即時?新、輸入、建檔之功能。 此項實務教案之編寫，將配合多媒體軟硬體之使用，製作成多媒體教學光碟片，同時安裝於教學網
