《北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 16《紫藤萝瀑布》（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 16《紫藤萝瀑布》（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
116紫藤萝瀑布学习目标：1、了解背景，理解文章的主旨 。2、学习借景抒情，托物言志的写作方法。3、体会学习并尝 试作者关注自然、思考人生，体味人生，感悟生命。学习重点：学习景物描写的方法。学习难 点：理解文章的主旨，学习借景抒情，托物言志的写作方法。一、交流感知：1、选择文中自己喜欢的语段进行朗读。2、回顾上节课内容。二、研读共品：1、眼前的紫藤 萝给我怎样的感受？2、作者十多年前家门外的 紫藤萝又是怎样呢？作者为什么写十多年前的紫藤萝呢？3、 “花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河 是无止境的”和“生命的酒酿”是？ 4、最后 一节，为什么是“淡紫色的芳香 ”，它与第 3 课中的“想起秋风颜色”有什么相似之处？25、这篇文章对你写好“写景”文有什么启示？三 、互助释疑：师友再读课文，互相质疑，全班讨论。四、巩固拓 展：1、本课学探诊第二大题。
