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1、少先队任务计划范文 少先队工作计划刘立英 一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，继续加强学生的养成教育，深化“唱读讲传”四位一体活动；增强德育队伍素质，营造良好育人氛围，努力提高德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的接班人。 二、工作思路以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“爱心教育”为突破口，开展“爱心在行动中成长”主题班会观摩；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。 1、确立一种意识以学生
2、为主体，关注学生的全面发展。 2、抓住三条主线养成教育、“唱读讲传”四位一体活动、班级文化建设。 3、实施“三化”行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。 四、具体工作（一）进一步落实落实少先队常规管理 1、加强少先队制度建设 (1)学校对现有德育管理手册进行梳理和完善，充分发挥少先队大队部的作用，建立起从管、查、评全方位的德育管理制度体系，进一步完善少先队小干部管理制度，组织开展少先队小干部的培训。 （2）加强少先队大队部的监督能力。 继续加强队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的清洁卫生、文明礼仪、晨读、纪律、两操、红领巾佩等情况进行量化登记，纳入优秀班级考核，确保常规工作持之以恒
3、、抓细抓实。 使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 (二)切实加强少先队常规、传统教育 1、根据学生实际，加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础，本年度组织开展“养成好习惯，争做文明歇马人”的教育实践活动。 利用集体朝会、晨会、班会等时间对学生进行教育，切实解决学生校内外乱抛乱扔等学生文明礼仪教育中的常见、老大难问题，引导学生为建设富裕文明的新歇马做出自己应有的贡献。 要求学生在校内爱护校园环境，在社会遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质，促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪的好习惯。 2、结合传统节日，加强传统教育结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）
4、适时地组织活动，对学生进行教育。 9月10日开展“老师，我想对你说”教师节庆祝活动，号召全校少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）；中秋节，以班为单位组织开展“迎中秋，话团圆”活动；10月1日国庆节，每个队员收集一条祖国变化的新闻，10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。 12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。 3、根据学校德育计划和上级要求，加强常规教育 （1）加强安全、生命教育。 各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识，组织学生开展疏散演练
5、。 （2）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。 组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座，使法制宣传工作取得实效。 （3）进一步加强对留守儿童和进城务工子女的教育研究。 积极发挥“吴晓川心理健康教育”名师工作室基地在歇马的作用，积极开展心理健康辅导教育活动。 学年初，对打工子女（教导处）和农村留守儿童（德育处）基本情况摸底调查，建立进城务工子女和农村留守儿童专项档案。 同时，做好义务教育阶段困难学生的资助工作，完善学生资助体系，使更多的困难儿童能够得到应有的资助。 （4）开展“爱心在行动中成长”主题班会
6、。 全校每个班级都要开展一次以“爱心在行动中成长”为主题的班会，加强学生的爱心教育，特别是学生感恩的教育。 并推荐一个班级参加镇级“爱心在行动中成长”主题班会的展示。 （三）开展“温馨教室”班级文化建设评比 1、开展班级文化建设方案的评比（9月20日前）为了更好地搞好班级文化建设，促进不同个性的班级文化的形成，以班级为单位，每班撰写一篇班级文化建设方案，在校级评选的基础上推荐优秀方案参加教管中心的比赛。 2、开展“温馨教室”的评比（9月校级评选，10月镇级评选）加强班级文化建设，紧密结合学校的特色打造班级文化，营造良好的班级氛围，树立班级形象。 各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，
7、经过校级评选推选出4个学校的“最美教室”参加镇级评选。 （四）深化“唱传讲读”四位一体活动本年度要以建党90周年为主线，以争创“四好少年”活动为重点，深化“唱传讲读”四位一体活动。 1、开展“争当四好少年，献礼少代会”少年儿童书信大赛。 少年，展学生风采”签名活动（开学典礼上）；积极组织学生参加“争当四好少年，献礼少代会”少年儿童书信大赛（开学初）。 2、创新“唱读讲传”四位一体活动。 在去年开展活动的基础上，探索“唱读讲传”四位一体活动新的思路。 （1）建立各种与“唱读讲传”四位一体活动相关的组织机构组织红歌歌咏队。 学校派专人组织、指导训练，形成（个人、集体）经典节目；成立经典诵读小组。
8、学校指派专人负责经典小组的活动，编排节目，形成学校的经典诵读节目；组织讲故事组。 在全校学生中海选出优秀的故事员，成立讲故事小组（57人），让他们讲英雄人物、身边的小伙伴的故事，激励全体同学健康成长；成立箴言创作组。 三年级以上每个班推荐2-3名箴言创作员，创作出激励同学们成长的格言。 在全校学生中进行传播。 （2）落实“唱读讲传”四位一体常规活动充分利用学校的校园广播网，每周向学生推荐一首红歌、一首经典诗文或格言、一个小故事、一句学生创作的箴言；班级黑板上每日一句经典，周 一、 三、五中午预备时间为唱红歌时间，周 二、四中午预备时间为诵读经典时间。 （3）开展“为党的90岁生日献礼”艺术节活
9、动。 在党的90岁生日到来之际，开展“为党的90岁生日献礼”学校校园艺术节活动。 以唱、读、讲、传“等形式表达少年儿童对党的热爱。 五、各学月主要工作安排九月 1、组织好开学典礼，统计暑期少先队活动情况。 2、利用传统节日，9月10日开展“老师，我想对你说”教师节庆祝活动，号召全校少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）。 中秋节，以班为单位组织开展“迎中秋，话团圆”活动。 3、各中队拟定班级文化建设方案，布置好教室，开展“温馨教室”评比。 （9月20日之前） 4、开展“争当四好少年，献礼少代会”少年儿童书信大赛。 5、做好留守儿童和进城务工子女的基本情况摸底调查，建立
10、进城务工子女和农村留守儿童专项档案。 同时，做好义务教育阶段困难学生的资助工作，完善学生资助体系。 6、协助学校做好“一校一品”的活动。 十月 1、10月1日国庆节，组织每个队员收集一条反映祖国变化的新闻。 2、10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动，新队员入队仪式。 3、各中队进一步落实“唱读讲传”四位一体常规活动。 4、学校德育处、少先队建立各种与“唱读讲传”四位一体活动相关的组织机构。 十一月 1、在全校少先队员中深入开展“养成好习惯，争做文明歇马人”的教育实践活动。 2、各中队组织队员开展安全、生命教育。 3、各中队组织队员开展缅怀革
11、命先烈活动。 4、继续深入开展“唱读讲传”四位一体活动十二月 1、在全校少先队员中开展法制教育。 2、12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。 3、继续深入开展“唱读讲传”四位一体活动。 xx年1月 1、各中队组织好期末复习。 2、统计本学期各中队少先队活动情况。 3、布置寒假少先队活动。 说明如有临时少先队工作工作安排，再另行通知！xx年9月?上一篇xx-xx学年度（下）德育工作总结?下一篇xx年春季德育工作计划发表评论告诉好友打印此文收藏此页关闭窗口返回顶部热点文章“六一”表彰“光辉的旗帜”征文镇级比.xx年春季困难女童免作业.第十三周升旗手事迹加强交通安全教育创建平.推荐文章
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