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1、校本自愿验毒计划 校本自愿验毒计划P.1帶組老師組員1P.2目錄1.2.3.4.5.6.7.8.9.2引言青少年吸毒的成因全港學生對校本自願驗毒計劃的回應研究目的問卷分析青少年吸毒的嚴重性及影響總結感想資料來源10.附件一問卷P.31.引言近期學生索K事件簿09/06/17屯門裘錦秋中學中一女生，索k後昏迷於公園平臺09/06/04天水圍伯裘書院3名中二學生，在學校附近公園懷疑集體索K昏迷，被保安員巡經發現報警。 09/06/02玫瑰崗學校4名中二及中四女生，午膳時間懷疑在校內操場索K後喃喃自語，同學見狀揭發。 09/02/27上水官立中學5名年僅13至14歲初中女學生，午膳後疑在校內廁所集體
2、索K，因上課時精神恍惚被老師揭發。 09/01/10K邊包裝毒品，當中9人是學生，年齡介乎13至19歲。 最近青少年濫用藥物的情況惡化，有見及此，政府推行校園驗毒計劃，並於xx年在大埔區試行。 計劃內容主要是學校取得家長同意後，即可隨機抽學生驗尿，以確定學生有否吸毒。 為收阻嚇作用，驗尿將由醫護人員突擊進行，此舉引起社會高度關注。 3P.42.青少年吸毒的成因青少年濫藥問題嚴重，吸毒人數上升，年齡越趨下降，青少年吸毒的原因多為以下的這幾個因素;1）好奇心理驅使青少年身心發育尚未成熟，世界觀、人生觀尚未形成，思想幼稚，好奇是此年齡段的特有心理，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。 但是，他們
3、往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力，當聽說吸毒後“其樂無窮”時便想試一試，從而一發不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。 有的也知道吸毒有害，但在一試無妨的冒險、僥倖心理驅使下誤入歧途。 2）家庭環境影響家庭環境在青少年的成長過程中起著重要的作用。 良好的家庭環境可以促進和保障青少年身心的健康成長，不良的家庭環境則往往成爲青少年違法犯罪的重要原因。 尤其作爲人生的第一任教師的父母的言行，更是直接影響著青少年的發育成長。 本身言行不檢點的父母常常成爲其子女的惡的榜樣，成爲子女走上違法犯罪歧途的引路人。 4P.53）個人交友不慎青少年階段是人生的黃金時期，也是人生的“危險期”。 這一時期他們的
4、人生觀、價值觀、世界觀尚未定型，在生理上和心理上都不成熟，正在體驗著人生最激烈的情緒變化。 這一時期最易受外界的影響，一旦遇到生活困難、人際衝突、婚戀失敗、升學尌業受挫等挫折，尌會灰心喪氣，精神頹廢，心靈空虛。 爲了彌補空虛的心靈，便去尋找各種刺激，而毒品尌是一種可以在短暫時間內給人以強刺激的物品，因此，這些精神空虛的青少年往往會染上毒品，試圖在毒品中尋找安慰，忘卻煩惱。 5P.63.全港學生對校本自願驗毒計劃的回應根據香港研究協會在本年曾進行全港中學問卷調查結果顯示，有四成七受訪中學生及五成半受訪中學生家長皆認為校本自願驗毒計劃能有效遏止校園吸毒的風氣，反映兩者皆認為該計劃能有助打擊校園吸毒
5、，值得支持。 在參與意向方面，七成受訪中學生表示如被抽中願意參與驗毒，亦有六成八受訪中學生家長贊成子女參加計劃。 大埔區是全港首個試行校園驗毒計劃的地區，區內二十三所官立、津貼和直資中學，逾一萬二千名學生均簽署同意書參與驗毒計劃，佔收回同意書逾六成，反映該計劃得到大部份中學生及中學生家長的支持。 6P.74.研究目的根據禁毒處資料顯示，青少年吸毒人數持續增加，零九年首三季約有二千八百名二十一歲或以下青少年吸毒，十二至十五歲組別吸毒人數更明顯上升，由零八年五百八十七人增至六百二十七人，升百分之六點八；二十一歲以下的女性吸毒者有九百五十八人，較去年同期上升一成。 青少年最常吸食的危害精神毒品是K仔
6、（氯胺酮），人數較去年同期增加百分之三，有四千多人，當中五成六為二十一歲以下青少年。 校園吸毒問題情況更令人憂慮，上半年呈報在校園吸毒的人數為四十七人，已超過去年全年總數的四十六人。 有團體更指出，全港約五百所中學中，至少七十多所曾有學生吸毒，當中近兩成學校屬第一及第二組別，約三十多所曾有學生在校園範圍內販賣毒品。 這次我們做這專題的目的，正是要測試: (1)本校學生對校園自願驗毒計的接受程度 (2)本校學生對藥物有否正確認識7P.85.問卷分析我們共派發了105份問卷，初中45份，高中60份，問卷主要分為兩部分，一部分是問學生對校本自願驗毒計劃的回應；另一部份則詢問學生對吸毒的認識(問卷樣本
7、見附件一)。 結果分析如下問卷分析 (1)-本校學生對自願驗毒計劃的回應初中高中8P.99P.10第一部份的問卷的結果顯示，本校大部分的學生(初中49%高中56%)均認為本校有學生吸毒，但兩者對驗毒計劃大都不支持，當中只有37%的初中學生贊成政府推行校園驗毒計劃，而表示會主動參與計劃或鼓勵吸毒的同學參與計劃的分別只有33%及34%。 高中只有28%的同學贊成政府推行驗毒計劃，表示會主動參與計劃及鼓勵同學參與的更低至27%及25%。 總體數字遠較全港及大埔的數字低(約7成)，可見計劃得不到本校學生，特別是高中學生的支持。 一般來說，學生反對的原因可能是驗毒計劃乃基於對學生的不信任與不尊重，收集人
8、體樣本（特別是尿檢樣本）的過程亦易於令學生蒙恥及感不被尊重。 這種成人單向的家長式管教極具侵略性。 驗毒是無法分辨濫用、曾經使用甚至驗錯，倘若學生確呈陽性反應，而資料被學生不知道的人掌握，更令學生懼怕受到歧視。 10P.11問卷分析 (2)-本校學生對毒品的認識11P.12問卷分析根據以上資料顯示，本校大半數學生都會抗拒毒品，例如在又唔係日日食，唔算染上毒品問題中，初中生方面，有六成四的學生選擇不同意，高中生尌有六成七的學生選擇不同意。 而在另一條問題中吸毒同食煙都差不多，都係幫自己減壓有六成三的初中生選擇不同意，高中生尌有五成五的學生選擇不同意。 這些數據都力證了本校學生對毒品有正確的認識。
9、 12P.136.青少年吸毒的嚴重性及影響1）摧殘身心健康鴉片、嗎啡、海洛因等這些最初被用於麻醉、鎮錚、止痛的醫療藥品，一旦被人吸食成癮後，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會産生高度的心理和生理破壞。 在生理上，這些毒品進入人體後，會使人的機體發生適應性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，從而産生對毒品的依賴性即所謂成癮。 一旦停止用藥，生理功能尌會發生紊亂，並伴有不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等不適感。 久而久之，會導致記憶力衰退、營養嚴重不足，抵抗力下降，多種疾病發生。 在心理上，毒品作用於人的神經系統會出現一種精神效應，使人對毒品産生強烈的渴求。 久而久之，毒品
10、會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪，出現人格解體、心理變態。 尤其是青少年，身心發育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。 如一些吸毒成癮又搞不到毒品的人，在“白色魔鬼”的驅使下，用切手指、砍胳膊、煙頭燙等自殘方式來緩解毒癮。 2）耗鉅額財富每個吸毒者每天所需毒資1001000元不等。 那麽，每個吸毒者每年所耗毒資爲36，500365，1000不等。 13P.143）染多種疾病吸毒者常常採用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。 在採取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至愛滋病等多種疾病。 4)吸毒帶來的社會問題吸毒成
11、癮者在持續使用毒品的情況下極難戒絕，終其一生難以擺脫毒品的束縛。 除了會嚴重影響個人健康外還會面臨失業、求職不易、朋友疏離、婚姻破裂、家庭破碎、自尊受創，而無法適應社會，甚至不惜以暴力或偷竊等不正當的手段謀財，以設法取得毒品，造成嚴重的社會問題。 5)法律刑責吸吃海洛因、嗎啡、鴉片、古柯鹼及其相類製品會被檢控，收監六個月至五年以上。 14P.157.總結做完這個專題後，我們都知道校園吸毒問題情況日趨嚴重，同學一般對毒品也有正確的觀念，知道毒品禍延青少年的學習、健康及人生取態。 但可惜的是這個計劃卻得不到本校學生的支持。 其實計劃的目的是想幫助學生而非懲罰學生，希望能提高阻嚇力，讓未墮入毒海的青
12、少年更有理由抗拒來自朋輩的壓力和誘惑而吸毒；對已墮入毒海的青少年，則以專業方法幫助他們戒毒。 8.感想還沒有做這個專題之前，我們並不知道政府推行的校本自願驗毒計劃會令學生有那麼大的反對聲音和反對的原因，但經過這個專題後，令我們明白學生為甚麼會反對校本自願驗毒計劃。 通過我們組員彼此的討論和反思，我們明白到政府推行的校本自願驗毒計劃的原因，政府的是要減低學生吸毒的人數。 最後希望學生能夠明白政府推行的校本自願驗毒計劃的用意。 9.資料來源15P.16附件一問卷16Kc!SX4z6#X)kUxnpF)DlgoK7SGHVbPvouOaTFDP4F kbfx!yifpLbX NP*n$KFN-v6&
13、8y1RKQ+v4ZY+oZDv zQaQAxG%s5&(bD8#U$d Kl88lLe&X%cH g1+bz0OFJZj#JGP1Ac13iKf(!-2za)aA2SL Q-u2X V(kVzqt K3JtpyUj*UV0r(NHP+w6$5v)MFK$n*QOZdN rhlB&AjfoK8U JKYgUBvCWj$P O!gSy qvN8PAy I(w903jMi0(5qZAoqE*zg9gA(GsrE%va26oT qb8iG6TJM!k#IEM)w7*(aA4V OV4Ba(*7w-ME J#k$MJT6Gj9b rTp72av%EstG)Ahag A(FrpB#r6)2jNk41bx
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