《山西省忻州市田家炳中学人教高中生物必修三导学案：第六章 生态系统的保护 第二节 保护我们共同的家园 第2课时 Word缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市田家炳中学人教高中生物必修三导学案：第六章 生态系统的保护 第二节 保护我们共同的家园 第2课时 Word缺答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 保护我们共同的家园第2课时【学习目标】1.能说出保护生物多样性的措施。2.能说出可持续发展的含义。3.形成环境保护需要从我做起的意识。4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。【自主学习】课前预习，教材导读1.保护生物多样性（1）保护生物多样性的措施：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。是对生物多样性的保护。：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。其他：a.建立等，利用生物生物技术对濒危物种的进行保护。b.利用、和等生物技术，加强对珍惜濒危物种的保护。 c.加强、和宣传教育。（2）保护与利用的关系保护生物多样性只是反对、地开发利用，而不意
2、味着禁止开发和利用。2.可持续发展人类的必然选择含义：“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的的发展。2.问题呈现1如何保护生物多样性？保护生物多样性是否意味着禁止升发和利用？2如何实现可持续发展？疑难问题【课堂学习】课堂探究我们只有一个地球，她是我们唯一的家园。母亲，生物多样性锐减也是全球性生态环境问题之一。关于生物多样性保护，你了解些什么？你准备怎么做？课堂笔记随堂练习1.保护海洋生态系统的合理措施是 （ ）A.禁止捕鱼 B.提倡人类养殖C.适当捕捞成鱼 D.饲养单一品种鱼2.人们为培育新品种提供原始材料，应该 （ ）A.保护草原生态系统B.保
3、护海洋生态系统C.建立自然保护区D.保护森林生态系统3.（多选）下列关于自然保护和可持续发展的说法中，不正确的是 （ ）A.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求B.野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物还要保护所有的野生植物C.自然保护要立法执法和宣传教育并举D.建立自然保护区是自然保护的惟一方法4.保护生物多样性的措施包括 （ ）建立自然保护区引入新的物种对濒危的物种采取迁地保护开发野生生物资源改良生物培养新品种加强教育和法制管理A. B. C. D.5.为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是指 （ ）A.进行水土保护B.建立自然保护区C.保护生态系统D.减少外来物种6.下列关于生态
4、系统稳态与保护的描述中，错误的是 （ ）A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的最有效的措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节7.某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是 （ ）A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B.加入“世界生物圈保护区网”C.将丹顶鹤迁入保护区进行易地保护D.防止滩涂生态环境的污染8.下列对可持续发展的说法中，不正确的是 （ ）A.可持续发展是人类与自然和谐共存的一种战略B.可持续发展考虑了人类的长远发展C.可持续发展是正确处理人与自然关系的永恒主题D.可持续发展是以人的发展为主线的9.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的 （ ）A.原料B.场所C.条件D.基因库10.下列哪项是环境保护工作所不允许的 （ ）A.消灭有害生物 B.植树造林C.建立自然保护区D.设法调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分11.保护生物多样性就是在、三个层次上来取保护战略和保护措施。其中重要而有效的手段是。但对一些珍稀，濒危、繁殖能力很差的动物如大熊猫还需要，另外采用等先进手段进行拯救。资
