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1、党校“创先争优”活动阶段性总结区委党校按照区委、区政府以及区“创先争优”活动领导小组、督查组的统一部署和安排，在全校各党支部和党员中广泛开展“创先争优”活动。一、主要措施（一）精心准备，周密布置校党委高度重视，周密部署，校“创先争优”活动领导小组紧密配合，从今年X月动员大会起，多次召开“创先争优”活动支部大会和全校“创先争优”活动推进会，将各项工作认真落实，全面铺开，号召全体党员以极大的热情和高度的政治责任感，投入到“创先争优”活动中。（二）紧贴重大政策，丰富活动内容校党委深刻理解相关文件精神，绝不搞“一张皮”，多次强调开展好“创先争优”活动的重大意义，要求结合当前重大政策，与“干部大下访”、
2、“三进三同”、“结穷亲”、“三项制度”、“建设学习型党组织”、党员“双回”主题实践活动等紧密联系，扎实推进，不流于形式、流于表面。（三）营造活动氛围，掀起活动高潮整个活动的顺利开展离不开良好氛围的营造。在学校统筹安排下，通过制作“创先争优”活动展板，党委承诺、党员承诺、党员岗位责任书上墙，支部书记点评党员、党员互评、支部书记互评等组织生活，迅速营造“创先争优”活动氛围。二、活动亮点（一）人人参与“创先争优”活动，共建“一流党校”在认真理解活动指导思想、主要内容、具体要求的基础上，结合学校实际情况，努力开拓创新，活动特色鲜明。学校紧紧围绕 “人人参与共建一流党校”这个主题开展活动：一是学校认真组
3、织党员学习提高，全体党员在敢拼比优过程中，对照自己承诺、结合自身岗位，以增强素质、提高综合能力为重点开展工作；二是以干部教育培训为中心，在促进党员干部爱岗敬业、创新培训方法、增强服务意识上“创先争优”；三是以教学科研工作为着力点，在增加科研形式、提高科研水平上“创先争优”。（二）载体明确，“XXXXX”落实到位活动各项具体任务落实到各科室，推动活动顺利进行。一是坚持每周组织一次集中学习活动，组织全体教职工进行理论学习，树立教职工“爱校爱教，校兴我荣”意识；二是以做“二家”(宣讲家、社会活动家)、争“二名”(名师、名嘴)为标准，评选优秀教师，打造一流教师队伍。三是以“三讲、三树”(讲实干，树立奉
4、献意识；讲团结，树立协作意识；讲创新，树立效率意识)为标准，评选先进工作者，提高教职员工的服务意识和服务水平；四是以“四优”(工作优秀、学习优等、服务优质、环境优美)为标准，促进文明科室建设；五是在全校大力开展争创“五优”（优秀党小组、优秀科室、优秀共产党员、优秀工作者、优秀教师）活动，在全体党员及教职员工中形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。 三、存在的不足（一）部分党员认识不到位部分党员在思想上认识不到位，对开展活动的重大意义没有正确认识，需要进一步加强责任心教育，通过树立先进，带动全体党员进步。（二）“创先争优”氛围还不够浓厚学校活动氛围营造暂停留在展板制作、承诺上墙层面上，还须进一步创新思维、创新方法，活跃形式，进一步调动全体党员的积极性。四、下一步打算一是继续把握区委、区政府中心工作，科学把握党校“创先争优”活动内涵。二是进一步开拓创新，不断深化活动意义、活动目标、活动主题、活动载体，力争党校“创先争优”活动再上新台阶。 （供稿：张辛欣）XXXX年X月精心整理范文资料，希望你喜欢，谢谢浏览与下载，我们会努力不断完善与更新文档资料，谢谢
