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1、大学班级心理健康活动计划书 以下是招生考试网为大家整理的大学班级心理健康活动计划书，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索工作计划频道与你分享！ 大学生心理健康主题班会活动方案大学班级心理健康活动计划书(一) 大学心理健康教育主题班会活动方案 一、活动背景 在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增强班级凝聚力。 二 、活动目的 1、 增强同学的集体
2、荣誉感，曾强班级凝聚力，构建和谐班级； 2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来看待人生，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “加强心理健康教育，珍爱生命；增强班级凝聚力，构建和谐班级。” 四、活动主题 “团结友爱、珍爱生命” 五、活动形式 召开大学生心理健康教育主题班会 六、活动时间与活动地点 2011年5月25号、经贸C304教室【大学班级心理健康活动计划书】 七、活动过程 1、播放心理健康班会主题曲、发放心理健康测试题，主持人向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。 2、请班主任讲话并通过PPT向同学们介绍大学生常见的心理问题及调适方式。 3、同学们分组（8人/组）讨论以
3、下与主题相关的话题 话题一：什么是班级凝聚力？ 如何加强班级凝聚力？班级凝聚力的重要性 话题二：友情是什么？怎样保持友谊的长久？同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？ 4、小游戏： 口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。 此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。 5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点 6、观看大学生自
4、杀典型视频案例，并谈谈自己的看法。 7、如何保持心理健康、心理健康与成功人生讲座视频 8、请班主任总结发言 八、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。使同学们懂得团结友爱、珍爱生命，增强班级凝聚力，构建和谐班级。让更多的学生关注自身的心理健康问题，及时调整好自己的心理，使自己以后能够生活得更好！大学生心理健康主题班会活动策划书大学班级心理健康活动计划书(二) 大学生心理健康主题班会活动 一、 活动主题：大学生心理健康教育 二、 活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我 们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友
5、、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。 三、 活动目的：为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同 时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。 四、 活动时间：5月25日 五、 主办单位：建筑学1,2班团支部 六、 七、 活动地点: 9#508教室 八、 活动对象：辅导员、建筑学1,2班班全体学生 九、 具体内容：这次活动主要分为两部分，第一部分是
