《苏教版初中语文七上6.25《天上的街市》课件（26张）(共26张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版初中语文七上6.25《天上的街市》课件（26张）(共26张PPT)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 天上的街市天上的街市 郭沫若 安阳市第十四中学 王志亮 天上的街市天上的街市 郭沫若 学习目标 1 分层次地诵读诗歌 2 理解诗歌的内容和情感 3 学习联想和想象的手法 郭沫若 原名郭开贞 四川乐山人 现代作家 诗人 历史学家 考 古学家 古文字学家 社会活动家 代表作 诗集 女神 话剧 屈原 读出诗歌的音乐美 感受诗歌的图画美 品味诗歌的情感美 读出诗歌的音乐美 读出诗歌的节奏 重音 注意诗歌的语气和语调 自由读诗 读准字音 读出停顿 听读标注 标注重音和节奏 天上的街市 郭沫若 远远的 街灯 明了 你看 那浅浅的 天河 好像是 闪着 无数的明星 定然是 不甚 宽广 天上的 明星 现了 那
2、隔着河的 牛郎 织女 好像是 点着 无数的街灯 定能够 骑着牛儿 来往 我想 那缥缈的 空中 我想 他们 此刻 定然有 美丽的 街市 定然在 天街 闲游 街市上 陈列的 一些物品 不信 请看 那朵流星 定然是 世上没有的 珍奇 是他们 提着灯笼 在走 语调柔和 语速舒缓 朗读 展示 天上的街市 郭沫若 远远的 街灯 明了 你看 那浅浅的 天河 好像是 闪着 无数的明星 定然是 不甚 宽广 天上的 明星 现了 那隔着河的 牛郎 织女 好像是 点着 无数的街灯 定能够 骑着牛儿 来往 我想 那缥缈的 空中 我想 他们 此刻 定然有 美丽的 街市 定然在 天街 闲游 街市上 陈列的 一些物品 不信
3、请看 那朵流星 定然是 世上没有的 珍奇 是他们 提着灯笼 在走 语调柔和 语速舒缓 感受诗歌的图画美 1 讨论交流 概括内容 用 XXX图 概括每诗节内容 2 描绘出每个诗节中的画面 我看到了 的画面 我从 读出来的 夜空下 街灯与繁星交相辉映 分 不清哪里是灯 哪里是星 2 描绘出每个诗节中的画面 我看到了 我从 读 出来的 3 在四个诗节中 哪里运用了联想 哪里运用了想象 品味诗歌的情感美 这首诗写于上世纪20年代初期 这 时 五四 运动高潮已过 中国正处于 军阀混战时期 面对半殖民地半封建社 会那 冷酷如铁 黑暗如漆 腥秽 hu 如血 的黑暗现实 郭沫若感到极大 的愤怒 但他并没有悲观失望 依然不 倦地探索和追求 面对灿烂的星空 作者写下了这首 充满浪漫色彩的著名诗歌 写作背景 1 作者在诗歌中表达了怎 样的思想感情 2 哪些词语表现了作者坚 定的追求 深情朗诵诗歌深情朗诵诗歌 我想那缥缈的空中 定然有 我想那缥缈的空中 定然有温暖的房屋 让卖火柴的小女孩 不再寒冷痛苦 示例 作业 背诵诗歌作业 背诵诗歌 天上的街市天上的街市 郭沫若 读出诗歌的音乐美 感受诗歌的图画美 品味诗歌的情感美
