2019综合组教研工作总结 _0

上传人:爺*** 文档编号:124735794 上传时间:2020-03-13 格式:DOC 页数:5 大小:24KB
返回 下载 相关 举报
2019综合组教研工作总结 _0_第1页
第1页 / 共5页
2019综合组教研工作总结 _0_第2页
第2页 / 共5页
2019综合组教研工作总结 _0_第3页
第3页 / 共5页
2019综合组教研工作总结 _0_第4页
第4页 / 共5页
2019综合组教研工作总结 _0_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019综合组教研工作总结 _0》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019综合组教研工作总结 _0(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2019综合组教研工作总结 充足而愉快的教导教授教化工作在重要而繁忙的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以讲堂教授教化革新为己任,其体现在教师的理论程度和实践才能的赓续进步上,体现在讲堂教授教化中全新的教授教化模式的赓续出现上,教研组已经形成了学习、研究、革新的浓厚气氛。教师的理论前所未有的丰盛起来,教师的意识前所未有的前卫起来,教师的革新前所未有的勇敢起来。这种浓厚的教研气氛,为课程教授教化革新注入了长久的活力。在学校校长领导下,在教育处指挥下,通过全组先生的辛勤尽力,工作取得了必然的造诣。现总结如下:一、教研组扶植方面:随着根基教导课程革新工作的进一步深化,时代对我们教导工作者提出了越

2、来越高的要求,我们切实感想感染到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分看重教师基础素质和业务才能培养的问题。我们将更新教导教授教化看念、完善教师自身知识布局、赓续探索新的教授教化模式、措施,从而进步教授教化质量作为教研组扶植的首要目标。1、增强业务学习力度。订定业务学习制度和计划,勉励教师深钻教授教化。本学期教研组运动中要求自学研讨,并常常交流心得,形成勤奋勤学,积极向上的好风俗。2、注重青年教师培养。对付刚工作不久的青年教师,我们组的其他教师对他们实施传帮带,悉心指导他们钻研业务和老例教授教化,督匆匆完成课改教研任务。勉励承担教研课、实践课任务,并给予全方位的赞助,匆匆进了

3、青年教师的迅速发展。3、关注教导科研新动态,注意收集新信息,客气向兄弟学校求教授教化习。我们的道路:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校树立联结网,客气求教,互相交流信息,4、增强教研组凝聚力,培养组内先生的连合互助精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公所在疏散,先生承担教授教化任务均很重,因此教研组先生聚少离多。我们尽力创造一些机会、促进先生之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相赞助,促进先生之间互助精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风俗较好,对领导和教务处的指示和要求,实时上传下达。工作任务部署下来,人人互相赞助互助

4、完成,不传小道消息,不说晦气于学校形象的言论。集中精力环抱教授教化教改尽力地做好各项工作,教研组内具有一种连合协调、奋发图强的工作情况和善氛。二、老例教授教化方面:1、认真落实老例教授教化各项任务全组教师认真学习、理解学校教授教化工作计划及各项制度要求,落在实处。在老例教授教化反省中,王岳豪先生的教案规范,备课充分。内容完整。唐照方先生担负探究课的教授教化,认真备好每一课,探究历程用书面的形式十分完整,给人耳目一新的感到。陈荣雪先生是一位老教师,认真备好每节课,认真上好每节课,老当益壮,继承奋战在第一线,身体力行,给青年教师建立了模范。严尚锐先生担负四年级科学教授教化,在教授教化历程中渗透新理

5、念,贯穿新精神、运用新措施,每节课都有新发明,新提高。在温习考核阶段,全组先生依照教授教化老例,认真订定温习计划;全组教师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的优质课一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都颠末了重复试教,精心筹备,集中全组教师的集体智慧,从而取得优越的教授教化后果,也得到同行的好评,充分展示了我们教研组枪垠的整体实力程度。学生的个性获得充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,情况互动,在有限的光阴内,每一位学生都获得了较为充分的熬炼和表现的机会。课堂中再没有昏暗酷寒的死角,讲堂上充溢着流动的阳光,平等、协调与交流共存,发明、挑战与寻思同在。思维的活泼,频动党肆光点,让学生成为讲堂上真正的主人。四、往后工作的尽力偏向1、进一步增强教导教授教化理论的学习和研究,赓续更新先进的教导理念,以加倍适应下期课改的必要。2、尽力降服学科杂,人员疏散的艰苦,进一步增强和富厚教研组的教授教化、教研运动,使本组教师的程度进一步晋升。在连合、协调的情况中我们综合组的工作会更上一层楼。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号