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1、 2019第一学期五年级班主任工作总结xxxx-xxxx第一学期五年级工作海口市龙峰实验小学五5李金凤本学期我继续担任五(5)班班主任的工作,共有63名学生,学生在尊师守纪方面做的不错,班级没有发生什么安全事故、偶发事件。都能听从老师的教导,改正错误。所以一学期下来,我对班级纪律比较满意。回顾本学期的工作,我在以下方面做了一些尝试:一、相信学生,让学生在管理的舞台上唱主角,促进班级自治。 我主张同学们参与班级管理,也引导他们积极为班级体做事。在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。特别郭义宏同学,她有很强的凝聚力,威信度特高,连班长都不如他威信。我
2、利用她这个小助手,以一牵十,带动许多干积极地参与班级管理。如陈冠宇、周慧盈、王桦等,她们的工作越来越出色。吴思佳、李启伦自觉地承担的倒垃圾、擦黑板、提水的工作。我大胆利用小班干,很多事情都让他们自己管理,如:出黑板报、组织、派值日等。这些干部在管理班级事务时,班上同学都能积极配合。正是这样,班委会成员为我分担了不少工作。他们在我的鼓励下,大胆地、独立地班上的一些活动,如的庆祝活动,并且取得了很好的成绩。有的放矢、一事一管,放手发动学生管理班级。通过多层次的管理,学生的纪律卫生明显改头换面,很快地我们班获得三面流动红旗,也就被评为“好习惯班级”,同学们都为此兴奋。当一个有了一种精神蓬勃向上的集体
3、主义精神,爱班级荣誉的精神,就是这种影响着全体同学,我们以后的班级日常工作就成为一种自觉的行为了。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里而自豪。二、确立目标,形成导向,狠抓常规,形成自觉。这个学期我全面衡量,从学生的个性发展和班级管理的整体需要,针对学生不足之处,制订一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的规矩,促学生主动发展的班规班法,确立与同步的班级目标是:与双创同行,创班级,做文明学生。这样,班级纪律有了明显的改进。早自习,我不需要守在教室里,同学们都能非常自觉地做自己有意义的事情,小干部们能自觉得的安排同学们的学习,能及时提醒做得不够好的同学,以使全班同学齐步前进。了好几次。三、安全教育
4、,常抓不懈。安全是工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把
5、不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康。四、争取家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。特别是成立了班级家长委员会,他们积极为班级的学习和教育出力,正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 五、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。我深知班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。为此,我经常性的和任课老师讨论班里学生 六、取得的成绩首先
6、,纪律有了明显的改进,课前准备好,受科任老师好评。 其次,学习上有了进步,各项活动取得了较好的成绩。在汇演中获三等奖;黑板报评比中都获得了奖。 第三,健康了,态度端正了,良好的学习氛围也就自然而然地形成了。 经过我和全体同学多方面的努力,一个学期下来,我们班有3次被评为“好习惯班级”。班风班纪明显得到改善。在后半个学期感觉工作也轻松多了,班级面貌得到了各科任老师的一致称赞。七、不足 1.对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 2.在班级管理上的制订还不够严密,学生的管理能力要进一步培养,学生的自觉性还不够,责任心不够强,因此常有疏漏。 3.和家长联系的不够,有时没有形成一致的意见,造成教育孩子有偏差,不利于孩子的发展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4