2019学年第二学期备课组工作总结

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1、 2019学年第二学期备课组工作总结文章来源教师范文吧课件 短暂又忙碌的一学期工作将要结束,回顾这一学期:我们高数组坚持以总体性策略为中心,以学定教,先学后教,以课堂教学研究为重点,抓好各年级的课堂常规教育,初步尝试微课程研究,教科研结合,提高课堂效率。现就本学期开展的工作做如下:。现总结如下: 一、教学理论,探索合适的教学新路 本学期,我们备课组将理论学习的重点落在了微课程的理论学习上。结合课题研究,广阅资料、听专家,外出学习,学习翻转课堂的相关知识。积极参与网络培训,翻转课堂与微课程开发方法、微课制作技巧、ppt制作等。同时组内年轻老师们积极学习录屏软件,进行了微视频的拍摄,并进行区微课比

2、赛。老师们积极的学习新教的学理念,新的教学方法,明晰新目标。并与自己的实践教学相结合。 二、做好常规工作,营造和谐的课堂氛围 1、认真备课,研究深入。我们组每周四下午第一节课,都进行一次备课,每次集体备课都有中心人,每位教师对中心发言人的学情、教法选择、训练内容的设置为侧重点,认真分析、积极提供良好的建议和补充,共同探讨、研究大家各自发表意见,达成共识,最后制定出切合实际的教学。充分发挥了集体的力量,实现资源共享。 2、作业批改及时认真。对照学校总体性教学策略,作业的布置尽量体现分类分层,布置弹性作业,坚持做到讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求,促进全体学生的发展。在组内,全面推行错

3、题集,一错,再错,三错,通过针对性的练习,帮助学生掌握相关知识点。同时也节省了学生大量的练习时间。 三、不足及努力方向 1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步。我们的理论水平仍存在着欠缺,在下阶段我们将加强学习,多写写教学以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。 2、提高习题质量,增强训练的针对性,提高训练的性。 3、提高周测题质量,做到:基础性、针对性、全面性、能力性相结合。 总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。文章来源教师范文吧课件2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3

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