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1、道德与法治七年级下册第三单元测试卷含答案测试内容:第三单元 测试时间:60分钟 测试满分:60分一.选择题(每小题2分,共34分)1.下列属于集体的是A.班级、志愿者、传销组织 B.学校、少先队、文学社团C.军队、田径队、购物人群 D.企业、舞蹈队、影院观众2.王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚,班上同宿舍的同学有的为她打饭,有的背她去上课,有的为她洗衣服。这体现了A.集体的目标 B.集体的温暖 C.个人的品德 D.同学间的竞争3.黄坚的爸爸初中毕业已经20多了年,黄坚发现他爸爸现在经常通过微信和以前的同学一起交流信息,回忆美好的中学生活,深切感受到当时班集体的温暖和同学间浓浓的情宜。这主要是因
2、为A.集体培养了他们的兴趣和特长 B.集体给了他知识和能力 C.集体给了他们温暖和力量,集体使他们有了归属感 D.集体教给他做人的道理4. “没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们A个人离不开集体 B集体的力量由个人力量凝聚C集体是个体成长的园地 D个人的利益非常重要5.“一枝竹篙吆,难渡汪洋海,众人划桨吆,开动大帆船。”这告诉我们 单个竹篙撑不了船 事业的成功需要合作 个人的力量是有限的,集体的力量是强大的 集体能给我们安全感A. B. C. D.6.以下集体生活合作策略,你认同的是 坦诚交流,彼此信任 懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 主动承担自己的责任
3、 经常标榜自己A. B. C. D.7.刘健明同学中午迟到,被学生会记名,他为了不让班级被扣量化分,就谎报了其他班级同学的姓名。刘健明同学的行为 是小团体主义的表现 是集体主义的表现 其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上 是扩大了的个人主义A. B. C. D.8.作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的作法符合这一要求的是 王铭同学发现班上的讲台坏了,主动把它修好 为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了 高莲同学主动出好班级的每期黑板报 七(1)班的班干部对班级工作认真负责A. B. C. D.9.据统计,诺贝尔奖获奖项目中,两人或两人以上协作共同获奖的占三
4、分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作获奖的占41%,而现在跃居80%。这表明 A.无合作,不成功 B.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的 C.合作更容易达到目标 D.集体的力量是个人力量的简单相加 根据下面漫画,回答1011题。10. 上面两幅漫画共同反映了 A.有的同学缺乏责任意识,不能自觉承担维护公共环境整洁的责任 B.自觉承担责任,能享受到承担责任的快乐 C.承担责任能改善我们学习、工作和生活的环境 D.不同的角色有不同的责任,我是学生,我的责任是学习11. 针对漫画反映的现象,你想对漫画中的同学说 我们要扮演好自己在集体中的角色,承担起应该承担的责任 美好集体的建设,需要每
5、个成员自觉付出 只要认清自己的责任,就能够成为一个负责任的人 只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好A B C D12.七年级(1)班的科技兴趣活动开展得有声有色,同学们的热情非常高涨。平时纪律松散,不爱学习的李强加入后,变得爱学习、肯钻研,他制作的水火箭在学校“小制作”比赛中获第一名。这表明集体 在某种程度上可以影响甚至改变一个人 有助于个人迅速成才 有助于我们扩大视野,获得成长 集体的力量是强大的A. B. C. D.13. 在校园歌手比赛中,杨凡同学作为赛事评委,利用机会为本班歌手打高分。这种做法是 犯了小团体主义的错误 破坏整个比赛的公正性 损害到其他班级的利益,进而损害到全校的利
6、益 其实质是将个人利益凌驾于集体利益之上A. B. C. D.14.2016年11月,实验中学举办了第二十七届田径运动会。这次运动会与往年不同,出现了一幅让人喜悦的画面:运动会过程中,全校没有损坏一棵树木;运动会结束后,同学们自觉把整个校园打扫得干干净净,没有留下一点垃圾。这说明 集体的建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理 在集体中,每个成员都享有公平发展的机会 集体成员勇于承担责任是集体发展的必要前提 集体的团结协作能使我们战胜一切困难,完成一切任务A. B. C. D.15.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须 积极承担责任,不言代
7、价与回报 弘扬社会主义核心价值观 从身边小事做起,为自己着想 热心公益,服务社会A. B. C. D.16.2016年8月国家旅游局颁布中国公民旅游文明行为公约,该公约的实施将有助于我国公民 A.遵守社会规则,承担社会责任 B.激发潜能,培养自立能力C.磨砺坚强的意志 D.获得人格和法律地位上的平等17. 童谣:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;二只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。童谣说明了 A.集体成员相互激励和竞争是集体发展的动力 B.借助集体合力,我们可以完成单凭一己之力无法完成的事情 C.认清责任,就能成为负责任的人 D.在生活中存在互相推诿,缺乏责任心的现象
8、二.非选择题(共26分)王翔是某中学七年级(3)班的班长。在新学期里,他想加强班级建设工作。以下是他的一些工作措施,请你协助他一起完成。18.【描述集体】为了了解班集体在同学们心中留下了的印象,王翔在同学中作了个调查.李明说“我当班干后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确”;张铭说“我住校一个学期,学会了生活自理”;刘子君说“在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了。”;吴建雄说“我学会了关心别人,与同学们友好相处,控制自己的情绪”;林宇说“同学们的支持和鼓
9、励让我在校运会上夺得了三项冠军。” (1)同学们对班集体的感言说明了什么?(3分)(2)为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵,王翔收集了一些名言和谚语,准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。(6分)名言或谚语蕴含的道理谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。王杰 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。19.【绘制集体】王翔召开一次主题班会,和同学们一起绘制美好班级的蓝图。(1)请你为本次班会设计一个主题。(2分)(2)你心目中的美好班集体是
10、怎样的?请你在班会上向同学们描绘。(5分)20.【打造集体】在重组班委会时,陈浩被同学们推选为劳动委员,但他认为做劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间,于是他找到王翔,极力推辞。(1)如何才能做好陈浩的思想工作,让他积极为班集体服务?请你为王翔列出谈话要点。(4分)(2)如何才能创建美好班集体?请你献计献策。(6分)参考答案一、选择题(每小题2分,共34分)题号1234567891011121314151617答案BBCBDACBCACDADBAB二、非选择题(共26分)18.(1)班集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。班集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。班集体生活可以让我们展示、
11、发展自己的个性,不断认识和完善自己。(每点1分,共3分)(2)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。个人的力量是有限的,但在集体中通过优化组合,可以产生强大的合力。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。19.(1)示例:班兴我荣,班衰我耻;团结协作,共创优秀班集体;携手共建优秀班集体。(2分)(2)拥有共同的愿景。是民主的、公正的。充满关怀与友爱。成员善于合作。充满活力。(每点1分,共5分)20.(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。(2分)为集体承担责任,或许会感觉有压力,或许要付出辛苦,但拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。(2分)(2)共同确定集体的愿景和目标,并坚信经过努力一定能够实现。共同商定集体的规则与制度内容。协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,努力做好集体事务,自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体氛围。在集体生活中,学会关爱、接纳、理解和包容、帮助他人。(每点1分,共6分)第 6 页