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1、 20xx-20xx学年度第一学期辅导员工作总结（1200字） 20xx-20xx学年度第一 时光荏苒，光阴流逝，很快的，大二已经过了一个学期了，在这一学期里，我与我的20xx级学生共同成长，现将我在这个学期里的如下： 一、积极参与迎新工作，认真做好老生返校报到工作 （一）9月x日-6日，是学院一年一次的新生报到的时间，我虽然今年不带新生，但由于今年新生是第一次担任，且我有迎新工作经验，故学院安排我负责今年的校内迎新工作，我自1日开始，每天从早上8：00到晚上8：00，先后共热情接待了600多名新生及陪同团体。（二）8月x日-31日，是老生返校报到、注册、缴费的时间，我不光要负责13级学生的返
2、校报到工作，还要负责老生的收费工作。由于在假期放假前和结束前我都用短信的形式通知了每一个同学返校时间，所以在规定时间内老生返校报到率达到了95%以上，保证了新学期教学的正常开展。 二、紧抓日常工作，安全教育放在平时的工作中辅导员的工作都在平时，繁杂而且琐碎，所以日常工作尤为重要，我在这一学期开始就一直紧抓日常工作，每逢节假日都要开安全教育主题班会，而且都会发一条有关游泳安全等安全事项的提示短信，在这一学期，从未发生一起安全事故。 三、公平、公开、公正的开展奖助学金评定工作9月底开始到10月下旬，认真组织开展了贫困生建库、助学金评定，学生综合素质测评、奖学金评定工作，本着公平、公开、公正的原则，
3、成立了奖助学金评定小组，对每一个同学的情况进行评定，不落下一个贫困生，综合素质测评不稍加、多加一分，让贫困的同学真正受益，让品学兼优的学生得到了褒奖，做到了零投诉。 四、开展“职业生涯规划”主题班会9月初开学，我便要求每个班着手准备开一次以“职业生涯规划”为主题的班会，11月份，由各班班长主持，每周一个班开主题班会，我每次班会都亲自参加，倾听大家的生涯规划，与大家进行交流，通过这次主题班会的开展，每一个同学都对自己的大学生活，以及职业生涯进行了规划，收到了很好的效果。 五、配合学院工作，积极参与学院举办的各类活动 （一）10月x日-11月x日，为学校“迎新杯”篮球赛，按照学院的规定，积极组建建
4、工学院篮球队，并组织训练，获得全校第一名。（二）12月x日至24日，组织进行了建筑工程学院首届“金话筒”主持人大赛，为建工学院今后的学生活动选拔的优秀的主持人。（三）12月x日，响应学校团委、工会的安排，组织学生会与校团委学生会一起举办海科院“庆圣诞，迎元旦”游园活动。（四）12月x日，在学校第一食堂三楼自由空间音乐吧，组织举办了建筑工程学院首届才艺大赛，并取得了较好的效果，赢得师生的一致好评。 六、工作中出现的问题和不足由于精力有限，不能顾及每一个学生的思想动态，只能针对性的对于一些有违纪违规现象的学生，以及发现有思想异常的学生进行思想政治教育工作，稍有疏忽，可能会造成发现不及时，出现问题。
5、 回顾20xx-20xx学年度第一学期的工作，在学院领导以及系部领导的指导下，有条不紊的进行着，取得了一些成绩，但同时也存在这很多不足，我将一如既往的发挥自己的长处，一心一意的为建筑工程学院的学生工作贡献自己的绵薄之力。 罗振江二20xx年x月三十一日 第二篇：20xx-20xx学年度第一学期教导处工作总结 2800字 教 导 处 工 作 总 结(20-20xx学年度)20xx019本学期，教导处将认真落实学校“文化育人，精致管理，彰显特色，和谐发展”的发展战略，紧紧围绕学校本学期“规范管理，素质教育，加大研究，彰显特色”的工作目标，深入贯彻中小学管理规范，全面实施精致管理工程，进一步强化目标
6、意识，狠抓过程落实，在教学常规管理、特色工程建设、教师、学生综合素养提升等方面多做文章、大做文章，做好文章，完成了本学期教导处的工作任务。现将本学期相关如下：本回顾一、进一步规范教学常规，提高了教育教学的质量1常规管理更加规范我们严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。我们继续坚持“认真检查-及时通报-限时整改”的原则，加强了细致化、精致化的管理，进一步规范了教学常规。本学期学初我们下发了泗洪县实验小学教学六认真若干补充规定，进一步明确并规范了相关要求，在教学常规管理过程中，我们突出
7、了 “三抓”：抓备课抓上课抓作业。认真检查，实事求是，及时通报，表扬先进，指出不足，督促整改，确保了教师“六认真”工作在县教学视导时受到好评。完成了留守儿童信息的采集、登记、建档和上报工作；整理上报了义务教育资料。采集了一年级学生信息，建立并上报了电子学籍，办理了纸质学籍；核对了26年级学生学籍，完善了转学生手续，规范了学籍管理；整理完善了学籍管理的相关资料。2.课改研究不断深入（1）开展校本课程研究活动。结合学校“智慧阅读”主课题的研究活动，积极鼓励教师开展校本课程的推广活动，有目的地进行课内渗透，课外延伸。让学生大量进行阅读和积累，运用课内学到的知识，到课外去探究，使课内课外有机地融为一体
8、，拓宽了学生学习的渠道。（2）开展备课研讨活动。为了把教研活动与教学活动整合在一起，使教研活动能够为教学活动服务，我们努力引导教师把教学一线的问题带到教研中去，培养教师发现问题、解决问题的能力。活动中，大家能把备课、上课、评课有机地结合在一起，教师参与积极性和活动效果都有所提高。3.课堂教学更为有效课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。我们坚持不懈开展“常态课”活动。课堂教学要讲效率、讲质量。如何提高常态下课堂教学的质量？本学期我们进一步规范了“常态课”管理实施办法。活动中，我们仍然坚持“随机抽样、全员参与、相互学习、持续发展”的原则，积极鼓励教师开放课堂，让学生自主探究，
9、合作研究，解放学生的大脑，放开学生的嘴巴，松开学生的手脚，充分开放课堂，让学生自主研讨，成为探究活动的主角。我们倡导教师在设计教学目标时实行弹性目标。要求教师备课要正确、灵活、创造性地运用教材，活化教材。我们鼓励教师在教学中，要注重联系生活，坚持从学生的生活经验出发，解决生活中的问题。同时，我们结合实际更加丰富了常态课的形式，开展名师骨干课堂展示活动、同课异构活动、复习课研讨活动等。通过深入课堂实践，进一步促进了教师间的学习与交流，使教师队伍在实践过程中得到了进一步优化，全面提高了课堂教学质量。二、进一步加强队伍建设，提升了教师的整体素质加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。我校青年教师比例很
10、高，为了切实做好教师的业务培训工作，教导处在校长室的领导下，加大了校本培训的力度，实施分层培训，实行岗位练兵，积极开展各类竞赛和培训活动。1.积极参与和承办各级各类活动本学期我们积极组织师生参加县规范汉字书写大赛，品德和社会优质课比赛县百节好课展现研讨活动，申报了省规范汉字书写特色学校，语文教师教学基本功大赛，承办了泗洪县小学英语教学研讨活动，评选上报了我校“十佳”教学之星，在泗洪县英语教师基本功比赛活动中，李红梅、刘兰娟两位老师分别获得了一、二等奖。王银秀、李珊珊分别获品社一、二等奖，2积极为青年教师搭建活动平台我们组织青年教师参与培训活动，并积极开展听课评课研讨活动，为他们搭建展示平台，许
11、多青年教师也在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学业务能力得到了较大程度的提高。3极力抓好每周教研活动教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们按照校长室要求，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，努力使教研活动经常化、专题化、系列化。以备课组为单位进行集体备课、磨课；4积极开展“走出去，请进来”活动本学期，学校能够多方面创造条件为教师提供学习和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。教导处按照校长室的要求先后派出近六十多名教师分赴南京、安徽、常州、南通、宿迁和县内其他学校听课或培训，回来后，我们开展了
12、外出学习教师集中汇报活动，他们有的上汇报课，有的汇报交流学习心得，锻炼了自己也受益了大家。三、进一步彰显特色活动，提升了师生综合素养（一）立足课堂，为学生打好人生底色一是积极开发校本课程，实施“智慧阅读”工程，鼓励教师以班级为单位，开展各种形式的诵读活动，如课本剧表演、古诗文诵读、朗读比赛等活动。各班开设阅读课，大大地激发学生读书的热情。二是开设了写字课，由专职老师任课，老师们十分重视孩子写字的规范性、美观性。（二）服务学生，开展丰富多彩的活动“教育的根本是服务学生，发展学生。”平时，我们以活动为载体，坚持活动育人、活动锻炼人的理念，积极开展活动，既丰富了学生的业余生活，也提高了学生的综合素养
13、。1学生参加书法比赛活动成绩喜人本学期书法相关活动比较多，学生参与面广、积极性高，通过一次次练兵，既弘扬了传统书法艺术，也激发了学生的书法热情，进一步提高了学生规范使用汉字的水平。积极组织学生参加江苏省中小学硬笔（软笔）书法展示赛。400多人分获金、银、铜奖。积极组织学生参加江苏省小学生规范汉字书写大赛。郑穹宇同学获省一等奖，戴唯学、潘凌风两位同学获市一等奖，丁冬等15位同学分获二、三等奖。田才千、王春老师获市优秀辅导奖。组织学生参加江苏省书法等级水平考试。先后共有39人通过了六级认定，有76人通过了四、五级的认定，有150人通过了三级的认定。2推普周活动丰富多彩第十三届推普周活动，我们制定了
14、具体的活动方案，并认真组织落实。以 “规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。 为主题，围绕 “说普通话，写规范字，做文明人”开展了丰富多彩的活动。如广场诵读展示活动等，他们用自己的实际行动在宣传和推广普通话。另外，王勇主任撰写的推普周国旗下讲话稿获县征文比赛一等奖。工作反思及展望1教师教育教学观念仍需要进一步转变，业务素养（特别是青年教师）有待进一步提高。2备课组的备课活动还缺乏有效性。有的组计划没有真正的实施。备课主动性和创新性不够。3课堂教学需进一步深入研究。提高学生学习兴趣、调整课堂结构、布置作业、课后辅导、学困生转化等教学环节还需注意在科学性、艺术性上加强研究。4过程管理中，还需再精细，再规范。总之，一学期来教导处的工作可以说是忙忙碌碌的。我们在取得成绩的同时，也深知存在的不足，下学期我们将针对薄弱环节加强有效管理，力争使教导处的各项工作得到最大的提升。 20xx-20xx学年工作总结20xx-20xx学年马上要结束了，回顾上半学期，我主要做了如下工作：1学习方面：在新的学期里，学生已经适应了学校生活，这学期的工作重点就是引导他们严格遵守学校纪律，做好常规工作 20xx-20xx学年第二学期工作总结回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，
