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1、2019-2020年高考生物二轮复习精品课件配套习题 专题三 第1讲 高效素能测评一、选择题1下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是()植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种110.60.411物种2180.518.5物种316.5218.5物种410.42.312.7A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞有丝分裂B秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短Da时期细胞核中进行转录和翻译，b时期可观察到染色体解析：吲哚乙酸是植物生长素的化学本质，植物生长素的作用是促进细胞的生长，促进细胞有丝分裂的是细胞分裂素，故
2、选项A错。秋水仙素能够抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，细胞的分裂停止，使染色体数目加倍，选项B正确。在观察植物细胞有丝分裂实验时，由于分裂周期中间期时长远大于分裂期，绝大多数细胞处于间期，少数处于分裂期，所以处于分裂期的细胞非常少，因此在选用材料时，可以选择分裂期所占总时间相对较长的材料，表格中物种4符合，故选项C错误。在DNA控制蛋白质的表达过程中，DNA转录成mRNA是在细胞核中进行，以mRNA为模板翻译成蛋白质是在核糖体上进行的，故选项D错误。答案：B2.如图是细胞增殖的一个细胞周期(按顺时针方向)。下列叙述正确的是()ADNA复制可发生在A时期，也可发生在B时期B基因重组不发生在A时期，
3、也不发生在B时期C用秋水仙素来处理生物诱发基因突变和诱导产生多倍体作用的时期均为A时期D在A和B时期都有转录和翻译过程解析：根据图示可知，A表示分裂间期，B表示分裂期，在间期完成DNA分子的复制，而蛋白质的合成(包括酶的合成)贯穿于整个细胞生命活动过程中；基因重组只发生在减数分裂过程中；基因突变发生在间期，而纺锤体的形成是在分裂前期。答案：B3某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是()A影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D影响脂肪的合成，减少脂肪
4、的贮存解析：DNA的复制发生在细胞分裂间期，血细胞是造血干细胞经细胞增殖和分化产生的。答案：C4成年女性体内的一个卵原细胞在减数第一次分裂过程中不会出现()A染色体数目加倍B四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换C非同源染色体自由组合D2个染色体组解析：卵原细胞在减数分裂第一次分裂的前期可能发生四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换，减数分裂第一次分裂的后期发生非同源染色体自由组合，在减数分裂第一次分裂的间期完成染色体复制，但仅是DNA分子加倍，染色体数目没有加倍。答案：A5a和b是同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是()A
5、a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞Ba是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞Ca是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞Da处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时解析：正常体细胞的DNA含量为2N，则减数第一次分裂结束时的细胞DNA含量为2N，有丝分裂后期的细胞DNA含量为4N，有丝分裂前期的细胞DNA含量为4N，减数第一次分裂后期的细胞DNA含量为4N，有丝分裂中心体相互分离时DNA含量为4N，次级性母细胞中染色体移向两极时DNA含量为2N。答案：D6.某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培养
6、蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，你认为不正确的是()A大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制B大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成C大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNAD大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期解析：一个有丝分裂的细胞周期中，间期占了95%以上，故从015小时之内，可以看作仍在细胞周期的间期。在间期，细胞主要进行着DNA的复制和相关蛋白质的合成。如果细分，还可以分为：G1期、S期和G2期。在G1期，主要进行着蛋白质和
7、有关RNA的合成，为细胞进入S期做准备；在S期，主要进行着DNA的复制；在G2期，又主要进行着蛋白质和相关RNA的合成，为细胞进入分裂期做准备。组成DNA的脱氧核苷酸的碱基有：A、G、T、C；组成RNA的核糖核苷酸的碱基有：A、G、U、C。答案：C7.如图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，a和b表示基因，表示染色体。下列叙述正确的是()A该植株只能产生ab型配子B该植株的基因型不一定是aabbCa所在的和是同源染色体D与在减数分裂时能联会解析：该图是二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞图像，由图分析可知该植株的基因型为_a_b，其产生配子的基因型不一定只有ab；与是非同源染色体，减数分裂时自由
8、组合。答案：B8图中甲丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中正确的是()A甲图可表示减数第一次分裂后期B乙图可表示减数第二次分裂后期C丙图可表示有丝分裂后期D丁图可表示减数第二次分裂后期解析：小鼠睾丸细胞减数第一次分裂后期的染色体数、染色单体数、DNA分子数分别为2n、4n、4n。答案：A二、非选择题9下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。(1)根据图1写出细胞减数分裂的特征：_；_；_。(2)试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体(质)数目比例”的变化情况。(3)有些时候，人类在产生配子时，细胞减
9、数分裂过程会出现不正常的情况，如图2显示涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况。A配子和B配子的不同点有：_异常配子A、B产生的原因可能是：_。如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：_。这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如下图所示：如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能的原因_。解析：图1显示一个细胞分裂后得到4个子细胞，而且每个子细胞中染色体都是一条，而母细胞的染色体有两条，还显示了母细胞的两条同源染色体分开，并且进入不同细胞中。减数分裂中DNA数等于染色单体数还等于不
10、含染色单体的染色体数。在减数分裂产生配子时由于外界因素和生物内部因素的影响可能会出现同源染色体不分离同时进入一个细胞中或着丝点分裂后姐妹染色单体进入同一细胞中的情况，前者发生在减数第一次分裂的后期，后者发生在减数第二次分裂的后期。这种不正常的分裂可以发生在常染色体，同样也可以发生在性染色体。人类的性别决定属于XY型，XY虽然属于同源染色体，但它们的大小、形态及所携带的基因却不同，X染色体较大，携带的基因较多，可能含有个体发育所必需的基因，所以XO合子可能发育成个体。答案：(1)1个亲代细胞可产生四个子细胞每个子细胞内染色体数目减半同源染色体分开并分别进入不同的子细胞中(2)如下图(3)A配子中
11、含有一对同源染色体，B配子中则不含染色体 减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开，进入同一个细胞中 唐氏综合征(或答21三体综合征)X染色体较Y染色体大，可能含有个体发育所必需的基因10图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的_阶段(填图中字母)。(2)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是_(填图中字母)。de段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是_，且原来的mRNA不断被分解。(3)在图甲ae阶段中，能观察到图乙所示图像的是_，该
12、阶段细胞中染色体数目为_条，该生物可能的基因型为_。(4)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的_%。解析：(1)诱变育种的原理是基因突变，发生在细胞分裂的间期，所以诱变剂作用的时期是分裂间期。(2)核糖体的作用是完成基因表达的第二个阶段翻译，所以mRNA含量较多的时期就是核糖体活跃的时期。(3)图乙为有丝分裂中期的细胞分裂图像，对应图甲中的d段，染色体的数目与着丝点数目相等。由于图乙中只标出了三条染色体上的基因，染色体4上的基因可能是B或b，因此该生物的基因型是aaBB或aaBb。(4)由于DNA的复
13、制属于半保留复制，所以复制后的DNA中都含有3H(一条链含而另一条链不含)。答案：(1)b(2)a、c分裂期的核DNA分子处于高度螺旋化的染色体状态，不能转录生成mRNA(3)d4或8aaBB或aaBb(4)10011科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有Brd
14、U则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。.将处于不同细胞周期中的中期的细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：(1)完成实验：配置培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。培养：_。制片：_。观察：用显微镜观察不同细胞分裂染色体的着色情况。(2)实验分析：下列哪项不是本实验所运用的原理？_。ADNA的半保留复制B植物的组织培养C染色体被染色剂着色D细胞分化在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是_。若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：_。如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？_。请简述理由：_。解析：(1)将细胞在含有某种BrdU的培养基中培养，观察细胞分裂中期时每条染色体的姐妹染色单
