《小学语文名师发展工作室2019年工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文名师发展工作室2019年工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学语文名师发展工作室2019年工作计划文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoM小学名师发展工作室xxxx年工作 一、指导 以*市名师工作室实施办法（试行）为指针，以深化课程改革、激发教研活力、引领教师专业发展为宗旨，充分调动工作室教师的工作积极性，发挥名师工作室的指导、服务、示范与辐射作用，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与交流相结合、与应用相结合、与提升相结合的原则，促进成长，打造团队，整体提升我市小学语文教师素养。 二、工作目标 1、延续工作室常规要求，继续落实“五个一”。 2、开展专题研究，着重解决我市语文中的困惑。 3、着力培养洪湖名师，努力打造特级教师。 三、工
2、作措施 1、加强业务学习，提高自身素质 、认真学习专业理论知识，刻苦练习教学基本功，工作室针对个人的发展需要，推荐必籍，认真研读，做好学习，增强自身素养。 、充分利用外出学习、培训的机会，学习并领悟同行及专家们的经验，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找突破途径，提高自己的教研能力。 2、深化教学研究，提高教学效率 、认真做好课题研究。要求工作室成员人人开展课题研究，提高科研意识和研究能力，发现和掌握教育教学规律，指导教育教学。 、认真做好课例研究。以优质高效课堂为目标，加强课堂观察研究活动，精心开展观摩课、研究课的研讨活动。 3、加强网络研修，提高理论水平 、加强博客资源的共享，优化微信
3、研讨。要加强工作室成员之间、成员与人之间的交流，利用平台不断提高自己的能力。 、撰写教育论文、教育故事。工作室成员的所思、所感、所悟要及时整理，坚持撰写专业论文和教学，拓展自身专业发展渠道。 、积极参加名师QQ群研讨活动。在交流中学习，在学习中思考，在思考中提升。 四、主要工作安排 1-2月: 制定工作室计划以及个人工作计划 3-5月： 1、各工作室成员根据本校申报课题开展课题研究及教学实践。 2、如何加强朗读指导的专题研究 3、如何实行读写有机结合的专题研讨 4、如何有效实行小组合作学习的专题探究 5、举行洪湖市教师课堂教学活动，择优吸纳新成员进入工作室 6月： 1、完成资料归档。 2、前段工作，安排暑期学习任务。 3、适当安排少数教师参加暑期培训。 78月 工作室成员自主学习，开展共读一本书的活动 9-11月： 1、进一步开展课题研究及教学实践。 2、结合上级主管部门活动安排，组织部分教师外出学习。 3、开展拼音教学的专题研究 4、开展语文实践活动的专题研究 5、开展如何上好复习课的研讨 12月： 1、坚持自主研修。 2、撰写个人工作总结，工作室计划、总结。 3、工作室成员考核。 说明：以上专题活动开展的内容可根据老师们教学中的实际情况进行调整。文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoM2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
