《高考历史《5年高考3年模拟》课标Ⅱ精品课件：专题十七 近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史《5年高考3年模拟》课标Ⅱ精品课件：专题十七 近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术（69页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年高考 三年模拟 栏目索引 专题十七 近现代科学技术和19世纪 以来的世界文学艺术 高考历史 课标 专用 五年高考 三年模拟 栏目索引 1 2015课标 41 12分 0 311 阅读材料 完成下列要求 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用 引用了如下公式 生产力 科学技术 劳动力 劳动工具 劳动对象 生产管理 这一公式表明 科学技术有乘法效应 它能放大生产力诸要素 摘编自齐世荣总主编 世界史 运用世界近现代史的史实 对上述公式进行探讨 说明 可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证 也可以对公式进行修 改 补充 否定或提出新公式 并加以论述 要求观点明确
2、 史论结合 史实准确 五年高考 考点一 近现代科学技术 A组 统一命题 课标卷题组 五年高考 三年模拟 栏目索引 答案 评分说明 论证修改 补充 否定或 提出新公式 一等 12 9分 准确 充分运用世界近现代 史史实 对公式中要素与科学技术之 间的关系阐述 明确 逻辑严密 观点明确 理由充分 能够准确 充分运用世界近 现代史史实予 以说明 逻辑严密 二等 8 5分 能够运用世界近现代史史实 对公式中要素与科学技术之 间的关系有一 定认识 逻辑关系较清楚 观点明确 理由较充分 能够运用世界近现代史史实 予以说明 逻辑 关系较清楚 三等 4 0分 运用世界近现代史史实不够 准确或不能够 运用史实
3、对公式中要素与科学技术之 间的关系认识 不清或没有认识 逻辑关系不清 有观点 运用世界近现代史史 实不够准确 逻辑关系不清 观点不明确 缺少论证 五年高考 三年模拟 栏目索引 解析 此题属于开放型试题 注意准确提取材料信息 运用世界近现代史相关知识说明 注 意要观点正确 史论结合 逻辑严密 名师指导 历史主观论述性试题在高考评卷时 从观点 论证层次 语言三个方面赋分 首先 必须 准确无误地表明自己的观点 表明观点时 必须有概括性的表述 其次 史实应准确 论证应充分 且史 实能充分支持观点 第三 应逻辑严密 表述清楚 五年高考 三年模拟 栏目索引 2 2014课标 40 25分 0 298 阅读
4、材料 完成下列要求 材料一 宋应星 1587 约1666 青年时曾考取举人 后来连续六次赴京参加进士考试 均名落 孙山 45岁以后 面对明末流民遍地的现实 宋应星不再追求科举功名 转而探求 致富 之 术 他全面搜集整理传统农业 手工业技术 撰成 天工开物 一书 书名取 天工人其代 之 开物成务 之义 正如宋应星在该书的序言中所说 是书与科举功名毫无关系 当 时士大夫对这部书不屑一顾 后来乾隆时编 四库全书 不予收录 民间因此更不敢印行 这部书在19世纪传入欧洲后 被誉为 17世纪中国科技的百科全书 是我们今天探讨古代科 技成就的重要文献 摘编自潘吉星 宋应星评传 等 五年高考 三年模拟 栏目索
5、引 材料二 牛顿 1643 1727 自幼喜欢钻研科学 1687年 他的 自然哲学的数学原理 出版 阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律 该书受到学术界的赞颂 很快销售一空 同年 牛顿被选为国会议员 后被封为爵士 成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员 当时他被 公认为活着的最伟大的科学家 英国有学识的人都把牛顿 奉为他们的首领 承认他是他们的 主帅和大师 伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学 并与人合作发表了一本关于牛顿力学体 系的通俗著作 18世纪中期 牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可 对整个欧洲和世界的 科学与哲学发展产生了深远的影响 摘编自詹姆斯 格雷克 牛顿传 等 1 根据材料一 二
6、并结合所学知识 分别指出宋应星 牛顿二人科技成果的特点及它们出现 的背景 15分 2 根据材料一 二并结合所学知识 分析指出二人科技成果命运不同的原因 10分 五年高考 三年模拟 栏目索引 答案 1 特点 传统科技的集大成 多总结 少创造 长期实验基础上的理性探讨 突破性的科学成果 背景 中国传统农业 手工业技术发达 科举失利后的发愤之作 科学冲破了中世纪神学的束缚 近代科学研究方法形成 长期从事科学研究 2 士大夫热衷于科举功名 轻视农业手工业活动 生产方式没有质的变化 文化专制 重视科学的社会氛围 资本主义生产方式产生 提供了认识世界的新方法 解析 1 明清时期 中国传统科技进入总结阶段
7、天工开物 即是其中的代表作之一 从材 料一信息 全面搜集整理传统农业 手工业技术 入手 联系明清时期科技发展特征回答宋 应星科技成果的特点 回忆教材知识 结合牛顿 钻研科学 在前人科技成果基础上取得重 大突破等知识回答牛顿科技成果的特点 从二人所处时代特征入手 结合二人的活动概况分 析 出现的背景 2 可以从明清时期中国社会状况和17世纪英国社会状况入手 联系当时 中西经济生产方式等方面的不同特征分析回答 五年高考 三年模拟 栏目索引 1 2018江苏单科 17 3分 牛顿认为宇宙是按照可测量的 可描述的机械原理进行运转的 19 27年 德国物理学家海森堡提出了测不准原理 没有人能够确知一个电
8、子的运动轨迹 因为通过 光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置 与这一认识变化相关的是 A 经典力学的诞生 B 进化论的传播 C 电气革命的出现 D 量子论的提出 B组 自主命题 省 区 市 卷题组 答案 D 通过光来观测电子的运行轨迹属于微观世界的研究范畴 故D项正确 材料反映的是微 观世界的物理现象 经典力学 进化论 电气革命均与此无关 A B C三项错误 解题技巧 解答本题的关键是准确把握电子属于微观世界的研究内容 五年高考 三年模拟 栏目索引 2 2017天津文综 10 4分 对下图信息的解读 表述正确的是 A 科技发展带来生产方式变化 B 科学发挥最重要的作用 C 劳动者的劳动强
9、度越来越大 D 信息化普及贯穿全过程 五年高考 三年模拟 栏目索引 答案 A 本题考查科技革命的影响 图片中的文字信息分别介绍了蒸汽驱动机械制造设 备 电子驱动大规模生产 制造流程的进一步自动化 基于信息物理融合系统四个阶段的 生产方式的变化 反映出科技发展带来生产方式的变化 故A项正确 B项中的 最 字不符 合第一个时期 因为第一次工业革命时期科学的作用并不突出 C项本身表述错误 D项不能 涵盖上述四个时期 五年高考 三年模拟 栏目索引 3 2017江苏单科 15 3分 英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验 促进科学的发 展 法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则
10、从事科学研究 17 世纪 一位科学家承袭了他们的传统 他创立的理论体系 A 揭示了基本的宇宙法则 B 奠定了现代物理学理论基础 C 确立了太阳中心说理论 D 阐明了时间空间的本质属性 答案 A 据材料中的 倡导一丝不苟地记录经验性的实验 主张用数学法则作为表述人 类理性的最高法则 可判断 这位17世纪的科学家是牛顿 他的经典力学体系揭示了基本的宇 宙法则 故应选A项 B项是指相对论和量子论 C项是哥白尼的成就 D项是爱因斯坦相对论的 贡献 五年高考 三年模拟 栏目索引 4 2015江苏单科 15 3分 科学革命引发了观念形态的革命 宗教神秘主义的面纱和覆盖真相 的无知之幕被理性之手撩开一角 传
11、统的权威受到撼动 人类第一次从对自然恐惧的阴影下走 出来 重新审视自身的价值和能力 此处 科学革命 的代表人物是 A 牛顿 B 达尔文 C 爱因斯坦 D 普朗克 答案 A 从题干材料信息可知 这一 科学革命 挑战了宗教神学的权威 使人类用新的视角认识自 然 并重新审视自身的价值和能力 符合牛顿经典力学体系的影响 A项正确 五年高考 三年模拟 栏目索引 5 2014山东文综 22 4分 在1543年出版的 天体运行论 中 哥白尼提出太阳是宇宙的中心 在1859 年出版的 物种起源 中 达尔文提出了生物进化理论 两种学说的共同意义是 A 肯定了人的价值和尊严 B 推动了近代科学体系的形成 C 提供
12、了观察世界的新视角 D 奠定了资产阶级革命的思想基础 答案 C 哥白尼的日心说打破了教会宣扬的地心说 达尔文的生物进化理论推翻了教会宣扬的神 创论 这两种学说在不同的领域为人类提供了观察世界的新视角 故C项符合题意 五年高考 三年模拟 栏目索引 6 2014江苏单科 17 3分 英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说 人们 完全有意识地认识到 知识对技术进步的重要性 发现了抽象知识和技术进步相联系的方法 并且也看到了技术进步的 无限前程 能够为这种观点提供论据的史实是 A 牛顿经典力学体系的建构 B 伽利略自由落体定律的创立 C 瓦特联动式蒸汽机的制造 D 法拉第电磁感应理论的应用 答案 D
13、本题关键信息是 知识对技术进步的重要性 C仅涉及技术进步 排除 A B均只涉及知识 没有体现技术进步 排除 电磁感应理论 是 知识 理论 应用 是 技术 D符合题意 五年高考 三年模拟 栏目索引 7 2014天津文综 5 4分 达尔文 物种起源 一出版 英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学 说运用到社会历史领域 创立了社会达尔文主义 他认为 人类社会也像自然界一样 存在着生 存竞争 在竞争中 强者生存了下来 而弱者则被淘汰 只有这样 人类社会才能进步 这种观 点 A 正确 社会科学可以借鉴自然科学理论 B 错误 社会科学不可以借鉴自然科学理论 C 正确 自然科学理论可以移植到社会科学领域 D 错
14、误 自然科学理论不可以移植到社会科学领域 答案 D 达尔文的 物种起源 出版于19世纪中期 当时的英国刚刚完成工业革命 积极推行对外 扩张政策以获取更多的商品市场和原料产地 英国社会学家斯宾塞的 社会达尔文主义 的实质是 为侵略扩张找寻合理借口 社会科学可以借鉴自然科学理论 但不能将自然科学理论移植到社会科 学领域 因此D项符合题意 五年高考 三年模拟 栏目索引 C组 教师专用题组 1 2013课标 28 4分 0 162 恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是 自然科学的独立宣 言 他指的应是 A 哥白尼的 日心说 否定了宗教神学崇信的 地心说 B 伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C
15、 牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D 达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 答案 A 本题考查世界近代自然科学的发展 考查学生准确把握历史知识的能力 解答本题的关 键是准确把握材料的含义 哥白尼的 日心说 否定了宗教神学崇信的 地心说 改变了那个时代人 类对宇宙的认识 故A项符合题意 B C D三项都是近代自然科学发展的表现 不符合 独立宣言 的特征 知识拓展 中世纪教会宣传神学 主张地球是宇宙的中心 1543年 哥白尼公开发表 天体运行论 这 是近代自然科学诞生的主要标志 日心说的提出恢复了地球普通行星的本来面貌 猛烈地震撼了科 学界和思想界 动摇了封建神学的理论基础
16、五年高考 三年模拟 栏目索引 2 2015四川文综 11 4分 1933年希特勒上台后 犹太科学家爱因斯坦选择移居美国 放弃愿意为他提 供避难所的欧洲国家 悉知该消息时 法国物理学家保罗 朗之万评价道 这是一个重大事件 其重要 程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样 在此 朗之万 A 谴责纳粹德国迫害犹太科学家 B 担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C 意识到世界科学中心即将转移 D 觉察到科学家全球流动为大势所趋 答案 C 从题干材料看 爱因斯坦作为伟大的科学家 其移居美国的重要程度就如同把梵蒂冈从罗 马搬到新大陆一样 说明朗之万意识到了世界科学中心即将转移 故C项正确 A B D三项都是对 材料的错误解读 故排除 五年高考 三年模拟 栏目索引 3 2015重庆文综 10 4分 1727年春 伏尔泰参加了牛顿的葬礼 随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆 听了苹果坠地的故事 该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界 成为家喻户晓的科学佳话 这则材 料可以用来说明 A 科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展 B 跨国文化交流促进了科学思想的传播 C 18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声 D 18世纪早期法国
