《2019-2020年高三上学期开学摸底考试 语文试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高三上学期开学摸底考试 语文试题.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高三上学期开学摸底考试 语文试题全卷分为第卷和第卷，第卷为选择题。满分150分，时间150分钟。一基础知识积累与运用。（每小题3分，共15分）1下列加点字注音有误的一项是瀑布，湖，海，他们或自信，或浩瀚，或宁静，虽各有其美，但都是存在形式单一的水。而作为如水的人生，应该丰富多彩，因此我决定取其精华，弃其糟粕，流淌完美的如水一生！A浩瀚（hn） B精华（jng） C糟粕（co） D流淌（tng）2.下面句子中书写准确无误的一项是A三年虽然短暂，却是五味俱全。在一起的日子最难忘，不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水，只祁愿有朝一日，当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻
2、遍。B无论他们走到哪里，人们都会对盲孩子这样说：“看，你有一个多么好的影子啊！”C在那里，从古至尽，沉船的残骸，揭开迷底，重现当年的惨案；有沉沦的古国遗址，诉说着无人知晓的古老文明；有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。D随着教官的一声令下，我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹，昂首而立，身着碧绿的迷彩服，仿佛一棵棵挺立着的小白杨，英资勃发，精神抖擞。3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是明天，摆在我们面前的路更 ，我们要 吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 “勇气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着 的目标前进！A曲折 撤退
3、既定 B曲折 退缩 制定 C崎岖 撤退 制定 D崎岖 退缩 既定4下列句子中加点成语使用不正确的一项是A处于豆蔻年华的我们，对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。B有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走到一起，因为我们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就自我。C. 国家食品药品监督管理局要求对媒体报道的13个铬超标产品暂停销售和使用，对违反规定生产销售使用药用空心胶囊的企业，将依法严肃查处，这无疑给广大老百姓吃了一颗定心丸。D溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。5下面的诗句诵读节奏
4、划分不正确的一项是A江山/代有/才人出，各领/风骚/数百年。 B自古/逢秋/悲寂寥，我言/秋日/胜春朝。C今夜/偏知/春气暖，虫声/新透/绿窗纱。 D烽火照/西京，心中自/不平。二阅读下面的文言文，完成68题。（每小题3分，共9分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自岳阳楼记）6下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是例句：不以物喜A属余作文以记之 B徒以有先生也 C以是人多以书假余 D以中有足乐者7下面各句中加点词语用法不属于古今异义的一项是A去国怀乡 B沙鸥翔集 C春和景明 D吾谁与归8下面对选文内容理解不正确的一项是A全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。C
6、全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。第卷（非选择题，共126分）三古诗文阅读。（共28分）阅读下面的文言文，完成911题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙
7、】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” （节选自晏子春秋）【注释】 景公：齐国国君。 霁：天放晴。陛：皇宫的台阶。9用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分） 其 实 味 不 同10.解释下列加点的字。（4分）（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）晏子避席对曰（ ）（3）叶徒相似（ ） （4）公被狐白之裘（ ）11用现
8、代汉语翻译下列句子。（8分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文： 译文： 诗歌鉴赏.阅读下面这首宋诗，完成1213题。约客宋 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。12、 诗歌前两句的景物描写渲染了一种什么样的气氛？请结合诗句作简要分析（4分）13、 诗中有一个精彩的细节，请用现代汉语写出这个细节。（4分）14名句填空。（两题任选一题，共6分）（1）岁寒， 。 （论语十则）水何澹澹， 。 （曹操观沧海）李白在行路难中的两句诗“ ， ”表现了他博大的胸襟及远大的志向。王湾的次北固山下中借景物变化表现时光飞逝的句子是 ， 。（2） ，西北望，射天狼。 （苏轼江
9、城子 密州出猎） ，小桥流水人家。 （马致远天净沙 秋思）苏轼的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡” 说明了年少时珍惜时间的重要性，与岳飞的满江红中 “ ， ， ”有着异曲同工之妙。四阅读下面的文章，完成1516题。（共23分）演奏快乐曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐”的确，快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘
10、飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续
11、。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋； ； 那时的我们有什么忧郁？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能？考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气难道这些都是我们成长的代价？在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有
12、蓝天！你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐？不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章！相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒！ （选文有删改）15本文的中心论点是什么？请用原文回答。（2分）答：16综观全文，作者开篇和结尾都写了摩天轮，简要分析作者写摩天轮有什么作用？（6分）答：17演奏快乐，就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合你的体验为第段空白处补写两个句子。（注意：不要答在第段空白处，6分）答：童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋； ； 18请谈谈你对全文最后一个句子的理解。（4分）答：19你会演奏快乐吗？请联系生活实际说说你是怎样演奏快乐的。（5分）答五、语言综合运用（15分）20阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。（4分）坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
