《四年级数学下册第3单元《运算定律》乘法分配率课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册第3单元《运算定律》乘法分配率课件新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课莱复习1、我们学习了乘法哪些运算定律?乘法交换律和乘法结合律“.E/毛2.根据运算定律填空,并说出应用什么运算定律?(1)165X26二26X【168(2)36X4)X125二36X(L4|X|12引(3)25x57x4二(25x目)Xx(4)6X35)X5二5|X6|X一一二、在情境中初步感知乘法分配律问题:1.从图中你都知道了晤些信息?2.要想解决问题,需要用到哪些条件?一共有25个小组,每组里4“关有25万人货责掉均、种树,有2人贾月口人茗亘彗士上d、碧糖每责拍水、溪树。2负责控均、种树,-2伍主人R。一一河有多少名同学县州了这欣植林2人购责拙水、浇柴洪动?二、在情境中初步感知乘法分
2、配律(二)独立解决,思考不同方法颂坤一道红3答a庞2橇输“鲁曾吴(4+2)X25一共有25个小组,每组里=6X254人负责拮坑、种树,有2人=150(人)负责拨水、滦树。一共有多少名同学参加了这次植树活动3二、在情境中初步感知乘法分配律(三)独立解决思考不同方法居、鲑莺墨区蔚与E1杵我先分别计算挤垣、冀。|补柚的和拍水、泊树-.的人教。人青宴有熹壹个筹夕嵩覃组贵25X4+25X24人贵责挚扰、2丽负资招水、浇树。=靼g芗夏言一共有多少名同学参加了这次植树活动3二、在情境中初步感知乘法分配律(三)枚举验证,比较概括规律(4十2X254义25十225二6X25二100十50二150二150问题:1
3、.这两种做法有什么相同点和不同点?(4十2)X25白4X25十2X252.你还能举出像这样的等式囡?(5十8)X22=4X22十8XX22(12十25)X8=12X8十25X83.观察这些算式,有什么特点?二、在情境中初步感知乘法分配律(三)枚举验证,比较概括规律这些算式的特点:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。4.你能用自己喜欢的方式表示乘法分配律吗?(a+b)c二aXc+bXcaX(b+c)二_a.X_b+_aX_C三、巩固练习,提升认识1.下面哪些算式是正确的?正确的画“v“,错误的画仁”。56X19十28)二56X19十28(八)32X(7X3)二32X7十32X3564X64十36XX64二(64十36)X64(/)问题:说一说你的判断理由。三、巩固练习,提升认识2.下面哥些算式运用了乘法分配律?117X3十117X7二117X(3十724X5十12二24X174Xa十&X5二(4十5X36X(4X6二36X6X4
