三自六不让学习教育活动查摆剖析阶段工作总结[范本]

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1、 三自六不让学习教育活动查摆剖析阶段工作总结 按照全县“三自六不让”活动办公室的统一安排,我局圆满完成了学习动员阶段的各项工作任务,从XXXX年X月开始,学教活动转入到查摆剖析阶段。活动进入查摆剖析阶段以来,我局领导班子高度重视,在总结第一阶段工作的基础上,对第二阶的工作做了动员部署,明确了重点,提出了要求。卫生系统全体党员干部都能以饱满的热情、良好的状态和务实的作风,认真进行自我剖析,广泛听取各方意见,有效促进了“三自六不让”学习教育活动的深入开展,现将本阶段活动开展情况总结如下: 一是深入学习,充分认识开展“三自六不让”查摆剖析的重要意义。XXXX年,是实施“十二五”规划承上启下的重要一年

2、,是全面贯彻省市县党代会精神的关键之年,我局把学习张庆黎书记、王晓东书记、景庆雨书记在警示教育大会上的讲话以及人民日报评论员文章作为理论学习的重要内容,通过个人自学、集中学习等方式,组织广大党员干部认真学习,认真撰写学习笔记,通过学习,武装了头脑、更新了观念、振奋了精神、切实增强了廉洁从政的效果。 二、扎实推进,切实提高“三自六不让”查摆剖析的实际效果。全体党员查摆在思想观念、能力素质、工作作风、责任落实、宗旨意识、廉洁意识等方面存在的问题,认真进行了自我剖析,并结合查摆出来的问题,写出了全面深刻的个人剖析材料。 三、广开言路,找差距查问题。我局通过召开民主生活会、座谈会、设立征求意见箱、发放

3、征求意见函等形式,广开言路。在查摆中,局领导班子成员率先开展了深刻自检自查,并坚持全面与重点相结合,个人与集体相结合,批评与自我批评相结合的方式积极引导党员干部进行发言,为进一步提升卫生队伍的服务能力、服务全县人民身体健康提供了可靠的依据。此阶段我局向县直各医疗卫生单位、各乡镇卫生院及局机关各股室发放征求意见函XXX份,并通过梳理汇总分析存在的差距和问题,为下一步整改纠正阶段打下了良好的基础。 总之,在查摆剖析阶段,我们对好的经验做法进行了总结推广,形成了务实、管用、长效的工作机制,真正做到了用制度规范行为、按制度严格办事、靠制度监督约束。通过扎实有效的工作措施,切实提高“三自六不让”查摆剖析的实际成效,推动卫生系统各项工作提升到新水平。 XXXX年X月精心整理范文资料,希望你喜欢,谢谢浏览与下载,我们会努力不断完善与更新文档资料,谢谢X / X

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