叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt

上传人:资****亨 文档编号:124419655 上传时间:2020-03-12 格式:PPT 页数:38 大小:1.81MB
返回 下载 相关 举报
叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt_第1页
第1页 / 共38页
叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt_第2页
第2页 / 共38页
叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt_第3页
第3页 / 共38页
叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt_第4页
第4页 / 共38页
叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《叙事类文章阅读指导ppt课件 (3).ppt(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 陂1魉-a沥)怡“白万记“记叙文是以记叙、描叙写为主要表达方式,以弯水节止外凶团IL11考点:、理解文章重要词语的含义.、理解文中重要句子的含意。、理解文中重要句段作用。、筛选并整合文中的信息。、分析文章结构,把握文章思路。、归纳内容要点,概括中心意思。、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。、评价文章的思想内容和作者的观点态度。、体验作品的形象和情境,拓展作品的3E旨和针对中考考点,对写人叙事的一般记叙文的阅读,主要掌握以下几点:“(一)记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理。二记叙文重点语句和关键词语的分析和体味“(三)记叙文段落层次的划分,思想内容的把握记叙文的阅读步骤1、阅读全文:运用“六要

2、素“知识,对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题:粗略了解考察内容。3、再读文章:与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题:找准答题旬、抒情议论段。区域,注意关键句、士吕工月5、认定补充对考题做进一步审视,并对所做答案进行认定、补充。“一.为文章拟标题。“找文章的线索*依据有(1核心人物(2)核心事物(3)核心事或中心件(4)作者情感*品显题目的含5可以从一一A灬内容上B5题目考点亡鹫爪掌毫E题上C线索D设置一坂盅上等方面“示例:(C1)进行品咖。E题上结合主旨必答,如象征性的散文题目,也耀杜探.:实指,奉出罹可以这样区答:拟题巧妙,一语双E题,耐人寻咖。一、记叙的要素:*1、记叙的

3、要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。*2、掌握六要素,有助于分析文章的结构,理清事情的发生、发展的脉络,概指文章中心或段落大意。事件的起因、经过、结果这三个要素,是记叙文的主体部分,内容的展现,人物的塑造,中心的表达,就是通过这些来实现的。阅读记叙文要能明确这三个要素,即使一要求准确概括,击须达到能大体将这三点说出来的地步。“技揉六要素技巧,即:什么时间?什么地点?谁?李伟朱2记叙线索:“记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落,体现材料之间的内在联系,它把所有材料联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲,抓住了这个纲,就能理顺文章的内容,掌握文章的结构,理解文章的中心思想。线索是重

4、要的,但不是什么都可以成为线索,只有那些能够体现各种材料之间的内在联系,体现文章主题思想的具体事物,才能作为贯穿全篇的线索。“线索类型,物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。字测焘宋口阮用么口心荣习吴巳心E*八妓冰=截宰二襄腊沙弩许线索大致分六类:J命应游E以我“的所见所闻为线索。加所见所闻为线絮竭造孔目挂物或事物的特征为线索。如羚羊木雕或人物的特征为线索。如背影以父亲F件为线索。如契色龙以警官奥楚蕊咬人事众为绊索展开故振感情为线索。如珍珠鸟移或空间变换为线索。如荣野先生情节d狄28希英人浩呈字沥莲“线索“是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。“文章的标题“G)反复出现的词或“)文中议论抒情的“仁作者的思想感情“9“我“的所见所事物语句(变化闻所感

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号