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1、目 录萌 动第一课 闪闪的红星8第二课 儿童团的足迹11第三课 可爱的绿领巾13第四课 时刻记住五个爱14第五课 丰富多彩的儿童团活动16第六课 红领巾，红旗的一角25第七课 星星火炬代代相传27第八课 做新世纪的小雏鹰30勃 发第一讲 做学习的主人38第二讲 扬起爱的风帆43第三讲 走进初中53第四讲 放飞希望56第五讲 架起希望的桥梁62放 飞第一讲我与时代同行71第二讲 扬起理想的风帆75第三讲 树立远大志向79第四讲 做可爱的上海人83第五讲 把握命运 放飞理想89第一课 闪闪的红星教学目的：使一年级小朋友知道“小红星”是我们组织的名称，知道五角星代表中国共产党的领导，代表光荣。教育小
2、朋友从小热爱党，做党的好孩子。鼓励小朋友为红星添光彩，争取早日加入以“小红星”命名的儿童团组织。教学准备：带领小朋友观看闪闪的红星的电影。教室黑板上写着注有汉语拼音的组织名称：小红星儿童团。小黑板上抄写着注有汉语拼音的红星歌歌词“小小红星亮晶晶，天天对我眨眼睛，我们人人爱红星，红星指引我前进“教学过程：辅导员在黑板上画上四面旗帜，然后指着旗帜说，这一面是中华人民共和国国旗；这一面是共青团的团旗；这一面是少先队的队旗；这一面是我们一年级小朋友要争取参加的儿童团团旗。请小朋友仔细看看，这四面旗帜有什么相同的地方？四面旗帜都是红色的，红色表示什么？红色表示着旗帜是烈士的鲜血染成的，我们世世代代要纪念
3、为新中国的建立、为人民的幸福流血牺牲的无数革命先辈。这四面旗帜上都有一颗五角星。五角星表示什么呢？有一首歌不知大家会唱吗？我唱给的大家听一听“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。”好听吗？小朋友知道这首歌吗？知道这是电影“闪闪的红星”中的插曲，唱起这支歌，我们就会想起这部电影中的儿童团员潘冬子，1931年，红军解放了柳溪乡。被土豪胡汉三吊打的潘冬子也得到了解救，他参加了打土豪、分田地的斗争。1934年秋，由于“左”倾机会主义路线的错误，红军主力被迫撤离中央根据地。冬子的父亲潘行义临行前给他留下一颗红五星，告诉他红军不久就会回来的。红军走后，胡汉三率领还乡团返回柳溪
4、乡，冬子随母亲转入深山老林，与敌人展开斗争。不久，留下来领导群众的红军干部吴修竹，给大家带来了有关遵义会议的喜讯，增强了苏区人民坚持斗争的勇气和信心。在一次战斗中，冬子亲眼目睹了母亲 为掩护乡亲们转移而英勇献身的情景 ，使他变得更加坚强了。在党组织和 革命前辈的教育帮助下，冬子迅速成 长起来。在游击队和敌人交战时，他机智地用柴刀砍断竹索，掀掉桥板， 切断敌人退路，迫使其投降。他冒着风险给游击队筹盐，还利用在米店当 伙计的机会，搞沉敌人的粮船。对于 胡汉三的多次试探和盘问，他能沉着自如地对付。为了配合游击队的行动，他勇敢地砍死了睡梦中的胡汉三。 1938年，抗日战争爆发了，在江南敌 后坚持斗争的
5、游击队，奉命开赴抗日前线。冬子的父亲前来迎接吴修竹、冬子和游击队员们。冬子终于戴上了 那颗保存了多年的红星，成为一名光 荣的红军战士。小冬子爱红星，我们小朋友爱不爱红星？爱。因为红星代表我们伟大、光荣、正确的共产党。共产党领导人民把凶恶的敌人打败，共产党又领导人民建设社会主义。没有共产党就没有人民幸福生活。现在要告诉小朋友，我们儿童团组织的名称就叫“小红星”红星代表党，小红星就是党的好孩子，我们一起来学习一首儿歌：小小红星亮晶晶、天天对我眨眼睛，我们人人爱红星，红星指引我前进。小朋友，请大家再仔细看看，这四面旗帜有什么不同的地方？形状不同：国旗、团旗、队旗都是长方形的，儿童团团旗是三角形的，我
6、们小红星儿童团是少先队的预备队，所以我们的团旗是少先队队旗的一半。五角星的颜色不同：国旗、团旗、队旗的五角星放射黄色的光芒，儿童团团旗是小红五角星周围放射黄色的光芒，因为我们组织的名称叫“小红星，”所以儿童团团旗上五角星为小红星。图案不同：国旗有五颗星，团旗上面有一个黄色的圆环，队旗上有一个火炬，儿童团团旗上有一颗绿色的小苗苗，象征我们是刚进学校大门的小朋友，好像是刚出土的小苗苗，在党的阳光照耀下成长，准备加入少先队。现在让我们一起动手学做一面小红星儿童团团旗。小朋友，今天这堂团课，使我们知道了儿童团组织的名称，认识了儿童团的团旗，希望你们人人努力，争取早日成为一名光荣的小红星儿童团团员。第二
7、课 儿童团的足迹本课目的：通过体育游戏比赛，让儿童团员了解儿童团的光荣历史。活动准备：每隔班分成四个组，分别扮作劳动童子团，共产儿童团，抗日儿童团，小红星儿童团，每个组参加一项游戏比赛。1用四方红旗贴上各自组织的名称，成为四个儿童团的团旗。2每组儿童团准备一个简单标记：如劳动童子团戴一个红臂章，共产儿童团戴红领带，抗日儿童团扎一根毛巾，小红星儿童团戴绿领巾。3准备好各项比赛的活动器具。活动开始：各班同学按所参加的各个儿童团在团旗后面坐下。主持人：我们知道儿童团有着光荣的历史，1924年在中国共产党领导下建立了劳动童子团组起立齐喊：劳动童子团。准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀!准备着做全世界的
8、主人！(坐下)主持人：1927年中国共产党领导人民在苏维埃边区打白匪军，这时成立了共产儿童团组起立齐喊：共产儿童团。准备着，时时刻刻准备着！(坐下)主持人：1937年抗日战争爆发，为了打击侵略者，我们成立了一一抗日儿童团组起立齐喊：抗日儿童团。开展“五不”运动： 不给敌人带路， 不给敌人送信， 不吃敌人的糖， 不念敌人的书， 不告诉敌人粮食藏在哪里。(坐下)主持人；今天我们继承儿童团光荣传统，成立了小红星儿童团组起立齐喊：小红星儿童团。我们爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动，学习做小主人。准备着，参加少先队。(坐下)主持人；让我们通过体育游戏比赛，来学习儿童团的光荣历史。劳动童子团员们!劳
9、动童子团员齐喊：到!打土豪去啦!在劳动童子团团旗带领下，小朋友，以小组为单位边唱边行军到规定地点进行比赛。歌曲：打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地，我们要做主人，我们要做主人，心欢畅，心欢畅。一、套圈；做一顶三角形帽子，帽子中间要画上土豪脸谱。每人隔开一定距离，向高帽子套三个圈。套前呼；“打倒土豪劣绅!”看哪个组套中多，得分多。(几个组参加比赛，就做几顶高帽子0)二、抢救伤病员：地上放一藤圈。三人一组，一个小朋友跑步到藤圈里坐下(扮作伤员)，其他二人再跑步到藤圈前，为“伤员”包扎伤口；一块手绢扎在手臂上，另一块手绢扎在腿上，然后二人护送伤员回队，一人抬“伤员”双脚，一人从“伤员”腋下拖起，看哪
10、组做得好，动作迅速。三、为前线运军粮：准备几辆推行李的小轮车障碍赛。主持人；抗日儿童团员们1抗日儿童团员齐喊：到!主持人；送鸡毛信去!唱只怕不抵抗，跑步到集合地点。让我们学习抗日小英雄，赶着羊群送鸡毛信。快钻地道，冲过封锁线前进!一、过石洞：手举一封信，走过一条长凳。二、排除地雷：找出埋在沙里的玻璃弹子或乒乓球。三、炸碉堡；用绳拴住香，点燃沙里的爆竹，响后跑回原处，把信交给下一个小朋友。主持人：小红星儿童团员们!小红星儿童团员齐喊：到！唱红星歌到集合地点。(各校自编反映红星儿童团生活的游戏)主持人：我们通过游戏学习了儿童团的光荣历史，我们要继承儿童团的光荣传统，成为优秀的小红星儿童团员。第三课
11、 可爱的绿领巾本课目的：使一年级小朋友知道“绿领巾”是我们小红星儿童团员的标志，绿领巾像春天的小苗，代表正在成长的儿童团员，鼓励小朋友努力学习，克服缺点，健康成长。教学准备：1让小朋友到大自然去寻找绿色，了解植物生长的过程。2让每个小朋友做一次发芽试验。3给每位小朋友准备一条绿领巾。教学过程：黑板上画一位红星儿童团员。小朋友，画上的小朋友是谁?小红星儿童团员。你们怎么知道她是儿童团员呢?因为她胸前戴着一条绿领巾。对！绿领巾是儿童团员的标志。板书：儿童团员的标志是绿领巾绿领巾是什么颜色的?(绿色)你们在学校里，花园里，农田里看到哪些东西是绿色的?树叶，花叶、菜叶、小草等。你们知道为什么大家都喜爱
12、绿色的植物？ 农民伯伯在田野里种了许多蔬菜，人们在生活中离不开它，星期天，人们喜欢到公园去，因为那里有绿色的树木，绿色的草地，红花有绿叶衬托显得特别好看。 绿色是人们的好朋友，有了它，生活就显得美丽多彩，有了它空气变得格外新鲜，有了它，祖国山河更可爱。 绿色还代表和平和友谊，有了它，全世界人民大团结，心连心。 小朋友，图上儿童团员佩戴的这条绿领巾样子像什么? 就像春天刚出土的绿苗苗。 你们看，这盆里的每棵苗苗与我们的绿领巾多么像呀。 板书；绿领巾像绿苗苗。 儿童团员为什么要戴绿领巾呢? 因为，我们儿童团员是祖国的小苗苗。 我们儿童团员要像小苗苗一样，快快长大，不怕风，不怕雨，长成大树好成才。小
13、苗苗长大需要水份、阳光和肥料，还需要锄草、捉虫、整树叶，我们长大需要学本领，需要炼身体，还需要不断地改正缺点。现在让我们一起来学唱绿领巾之歌。小朋友!希望你们早日戴上可爱的绿领巾。第四课 时刻记住五个爱本课目的：让一年级小朋友初步了解儿童团的奋斗目标及其内容。知道团礼和呼号的意义，学会正确敬团礼和呼号。 教学准备： 1将表达“五爱的四首儿歌分别抄在小黑板上。 2请四位小朋友排练“小明爱师长”的小品节目。 3准备一幅画，画面上小朋友在认真上课。教学过程：加入儿童团以前，每个小朋友都要做到五爱一准备。五爱就是爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动。一准备，就是准备加入少先队。怎样做到五个爱呢?第一
14、个爱 爱红星大家先来唱一首红星歌我们已经懂得了红星代表党的领导，我们人人爱红星，就是我们从小应该热爱党，做党的好孩子，长大为祖国立功劳，还记得潘冬子爱红星的故事吗？潘冬子非常喜爱爸爸送给他的那颗红星，把红星戴在军帽上，经常提醒自己是党的孩子。小冬子爱红星，我们小朋友爱不爱红星？爱！出师儿歌：闪闪红星代表党，绿色领巾是苗苗，我是党的好孩子，长大为国立功劳。(小辅导员边教边配动作)第二个爱 爱学习(小朋友看图)图中是谁?他在干什么？根据插图，边分析边教儿歌 准时上学不迟到， 专心听讲多动脑， 举手发言不胆小， 认真作业字写好。第三个爱 爱师长 师长就是老师和长辈，小明是怎样做到“爱师长”的。小品表演：“小明爱师长”人物：小明，妈妈，邻居，老师小明放学回家，走进弄堂，主动向邻居们打招呼。进家门见妈妈蹲在地上捡菜，他忙搬过一只凳子让妈妈坐下，并帮妈妈一起捡。吃饭前，小明主动把碗筷准备好。傍晚，小明听见有人敲门，开门一看是王老师。小明双手拉住老师的手。小明给老师倒茶，双手送上，并说：“老师，喝茶”。小明转身请妈妈出来，让她坐在老师身边，与老师交谈，老师要走了，小明主动送老师到门口，并请老师下次再来。第四个爱 爱同学同学是天天在一起学习的好伙伴，就像兄弟姐妹一样，要你爱我，我爱你，互相帮助，我们的生活多快乐。绿领巾
