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1、关于音乐对大学生影响的调差报告（摘要）在古代就有“丝与竹，乃八音”的记载，说明音乐是从很久以前就开始流传的。音乐是以声音为表现手段的一种形式，有着与自然界的其他声音不同的一些特点。同时音乐更是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式。从古典音乐到流行音乐，到摇滚音乐，人类的进步与音乐种类的多样化有着分不开的关系。时至今日，已经有了爵士乐、乡村乐等很多种类。所以大学生应在课余时间多接触音乐，这有利于我们修身养性，还能陶冶我们的情操。在如今这个竞争日益激烈的社会，音乐会使人放松，让人暂时脱离纷繁的尘世，让我们可以找到属于自己的一片乐园。经过音乐的沐浴，再回到城市的快节奏生活时，我们会更惬意、从容
2、。一 调查结果及分析在天津理工大学大一到大四的学生中随机抽取了两百名学生，其中有大一、大二学生共一百五十人人，大三、大四学生共五十人，分别条查了他们对流行乐、摇滚乐、乡村乐、爵士乐、古典乐的关注度，以及他们对这些音乐的感受。1. 对大一大二学生的调查分析（1）有百分之三十左右的学生非常喜欢流行乐，有些甚至关注到很小的种类，如布鲁斯音乐。他们非常认可流行乐是因为觉得流行乐朗朗上口，旋律十分动人，直接触动内心，产生了强烈的共鸣。而有些则觉得有些歌曲像是在描述自己的故事，非常享受。（2）有百分之十五左右的学生喜欢听摇滚乐，他们觉得当听到摇滚乐响起，就好像心中燃起了一团火，让他们有很想振臂高呼的冲动。
3、他们中还有个别人认为当今中国摇滚乐坛十分不景气，励志改变中国摇滚乐坛。在他们中有一部分人非常喜欢beyond乐队，的确，作为中国第一摇滚乐队，beyond是一支非常值得被铭记的乐队，他们的歌唱尽世间苦难，呼吁世界和平，歌词振奋人心。喜欢摇滚乐的学生大部分是非常乐观的人，这不难看出摇滚鼓舞着他们的心。（3）有百分之七左右的学生关注到乡村乐和爵士乐，比例相当少，我想是认为大众对这俩个乐种的认知度还不够。他们认为乡村乐和爵士乐有着轻快的旋律，而且作为西洋乐种，它们有着很多变化。喜欢乡村乐和爵士乐的人大多不太喜欢悲伤。（4）有百分之五左右的学生喜欢听各种音乐，涉足面非常广，对于这部分人而言，音乐已成为
4、他们生活中不可或缺的一部分。他们中有些梦想组一支乐队，而有些希望毕业能往创作这条道路发展。他们大多认为好音乐不一定是第一遍就扣动心弦的歌，也许有些歌在听几遍，有那么一次会忽然觉得这个歌很棒。他们一致认为音乐是他们在浮躁的大学生活中能享受不可多得的平静。（5）有百分之三的同学对古典乐非常感兴趣，他们大多是从小学习钢琴、小提琴或古筝、笛子的同学，古典乐确实是很好听的，不管是中外，都有各自的特色，而他们则显然有种不同于他人的气质，我想是因为音乐的关系。（6）有百分之五十的人不太关注音乐，他们中有些喜欢体育，课余时间会进行很多体育锻炼，而有些则会把课余时间用来打电脑游戏和睡觉，这样似乎略显无趣。2对大
5、三大四学生的调差分析（1）大三大四的学生大多是很忙碌的，有的考研、找工作，有的要出国。而在他们中有百分之六十左右的人仍然保持着对音乐的喜爱，在他们中依然是喜欢流行乐和古典乐的居多，他们中也不乏坚持音乐梦想的人。（2）百分之四十左右的学生认为大三大四是决定他们未来的一两年，所以找到目标的人再为了他们的目标不懈努力，有些甚至不想花多余时间在音乐上，或许他们会收获到好工作或好研究生，但不得不说没有对音乐的喜欢是种遗憾。二总结与感想（1）音乐符合了大学生的价值标准：体面、独立、国际化、自由主义、品味他们从中学会了享受、优雅和爱情，学会了用与前辈截然不同的认知方式去看社会、看人生、看自己。可以说，音乐对
6、大学生精神世界的影响是随风潜入、润物无声的。如何引导音乐的方向，注入先进文化的内涵，使其不仅是消磨时光、解除寂寞、调剂人生的娱乐文化，而且能够从中更多地嗅到阳光、青草和汗水的气息，升腾起对爱、对生命、对未来的责任感，这是我们应该更多思考的。（2）音乐的存在带来了一种给人从现实中解脱的，生活中的烦恼抛于脑后的作用，这致使很多大学生陶醉于音乐的理想世界中不能自拔，把现实世界与理想世界混为一谈，遇到困难就退缩，以歌曲中的想法代表自己的想法，当然显得很洒脱，但是现实世界中这样的想法是要不得的，有些机遇不努力争取是不行的，这些现象值得我们思考一下。（3）对于音乐我想我们应该一分为二的看，一定要把握好适当
7、的尺度，只顾学习或者玩游戏等是不行的，音乐对我们是很有帮助的，能陶冶我们的性情，能帮助我们找到真正的自己。同时也不能沉迷其中，有些必要的努力是我们必须付出的，机会时常留给有准备的人。（4）音乐是用来陶冶人的情操的，是让人们更加热爱生活的，不是用来折磨我们的感知，是我们把音乐看成是一种生活负担的，从古代的高山流水到现代的流行音乐，有哪首歌不是这样的真谛来表达音乐的真实意义。当然这只是我个人的观点，但是总体来说，音乐，特别是流行音乐对我们大学生已经有越来越重要的意义了，每样东西都有其糟粕，但是我认为音乐是利大于弊的，而且是绝对大于。只要我们把握好那个度，更加认识到音乐的作用，让它成为我们生活的一个
8、良好的调剂品与生活情趣，我相信这可以让我们的生活更加美好，让我们的生活更加充实，也许这个世界在出了很多音乐家的同时也成就了好多生活家。那样，人们活在这个世界上或许会觉得更加地美好，那时，这个世界或许也会更加的平静与美好。三建议（1）对于大学生来说，我们能做的有可以去读一些有用的书籍；在闲暇的时候和同学们一起去自然风光较好的景区去游览，一方面可以增长自己的见识以及阅历，一方面可以通过亲近大自然这种方式去寻找一种属于自己内心的意境，去享受那种有诗意的生活；多听一些高雅的音乐，不要停留在那种浅层的聆听，而是去想办法领悟、品味或是揣摩作者的作曲时的心情，时间久了就会发现自己在音乐修养上有一个质的飞跃；
9、至于绘画作品，若是去自行领悟其中的奥妙恐怕不易，比如那种抽象的作品，建议在赏画的之前了解一下作者的生平经历合作此画时的心境；最后我认为应该保持一颗童心，用孩子们的眼光去看生活与社会，在平凡的生活中看到另一个精彩的世界。（2）音乐欣赏能力是文化艺术修养的重要组成部分，同时，文化艺术又在很大程度上影响一个人音乐欣赏能力和水平。欣赏者的音乐欣赏水平因人而异，不但受个人音乐文化知识水平的限制，还要受欣赏者总体文化与艺术修养、甚至生活阅历等多种因素的制约。因此，需要欣赏者具备一定的文化素养、知识结构与人格修养。例如对柴可夫斯基钢琴套曲四季的欣赏，有人就只能得到一些画面想象和各种随音响律动产生的情绪感染。
10、然而，四季中那些忧伤的调子中所包含的深刻内涵：一个向往自由光明的俄国知识分子苦闷、彷徨的心境；哀叹时光流逝；对生命意义发出疑问等丰富的意蕴，如果没有相应的文化素养和思想境界，是难于体会的。四结语音乐欣赏对于大学生综合素质教育有着不可忽视的作用，在高校教育中,尤其要重视音乐欣赏课的开展，同时学校也要尽全力为大学生营造这种文化氛围，加强校园文化建设，建立科学的评价体系，加大对高雅音乐，优秀作品的奖励力度，对格调低下、思想水平不高的音乐作品加以控制，形成正确的舆论导向，使音乐健康发展，也使更多的大学生群体接触到优秀的音乐作品，从而达到促进学生审美素质、德育素质的提高,有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。
