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1、2019-2020学年八年级下学期语文期中学力检测试卷（II ）卷一、 书写 (共1题；共4分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。青春是架zhn_桥，他通向空kung_无边的海洋，每个人都可以由此走向彼岸。她的文字似蝴蝶轻盈的x_闹花间，lio_逗你心中所有的雅丽凄美，瞬间给你宁谧的沉酣。二、 默写 (共1题；共9分)2. （9分）诗文默写 （1）十二章中论述学与思的辩证关系的句子是：_，_。 （2）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，_，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（鲁迅从百草园到三味书屋） （3）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词） （4）天上的街市中用“_，_”的诗句，让牛郎织
2、女自由往来，借此寄寓自己的理想。 （5）静以修身，俭以养德。_，_。（诸葛亮诫子书） （6）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） 三、 名著导读 (共1题；共4分)3. （4分）“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说_中的内容，小说的作者是_ ， 与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是_和_。 四、 语言表达 (共1题；共8分)4. （8分）综合性学习为庆祝重庆直辖20周年，学校要制作一本时间的痕迹老重庆的记忆的册子，请你完成以下任务。（1）【任务一】方言拾萃重庆方言形象幽默，富有韵味。请从下表提供的四个方言词
3、语中选择一个，说说它的妙处。重庆方言含义妙处惊抓抓指一个人在面对其他人看来不足为奇的事时，表现出国语惊慌与害怕的样子以尖叫和手突然张开来表现人的惊慌与害怕，形象而生动灯儿晃无事闲逛。这里的灯是指旧时悬挂起来或手提的照明灯选：_表达效果：_撑花儿雨伞。撑，张开。搭扑趴摔跟头。搭，方言读d，摔巴心巴肠全心全意。巴，紧贴（2）【任务一】方言拾萃重庆方言形象幽默，富有韵味。请从下表提供的四个方言词语中选择一个，说说它的妙处。重庆方言含义妙处惊抓抓指一个人在面对其他人看来不足为奇的事时，表现出国语惊慌与害怕的样子以尖叫和手突然张开来表现人的惊慌与害怕，形象而生动灯儿晃无事闲逛。这里的灯是指旧时悬挂起来或
4、手提的照明灯选：_表达效果：_撑花儿雨伞。撑，张开。搭扑趴摔跟头。搭，方言读d，摔巴心巴肠全心全意。巴，紧贴（3）【任务二】老物记忆同学们拍摄了下面一组重庆“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限）示例：摇椅吱吱呀呀，唱着儿时的歌。“老玩意儿”照片：木梳 茶壶 折扇 灯笼_（4）【任务二】老物记忆同学们拍摄了下面一组重庆“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限）示例：摇椅吱吱呀呀，唱着儿时的歌。“老玩意儿”照片：木梳 茶壶 折扇 灯笼_（5）【任务三】旧事
5、回顾编辑“老重庆的故事”，需要采访在重庆土生土长的王爷爷，请你以小记者的身份用电话联系他。你会怎么说？（校名、人名用“xx”代替）_。（6）【任务三】旧事回顾编辑“老重庆的故事”，需要采访在重庆土生土长的王爷爷，请你以小记者的身份用电话联系他。你会怎么说？（校名、人名用“xx”代替）_。五、 文言文阅读 (共3题；共52分)5. （15分）判断下面句中的词类活用。（1）老翁手持一短柄斧。（2）习伏众神，巧者不过习者之门。（3）暗中捉笔书条幅。6. （17分）阅读文言文，回答问题卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔
6、之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）解释下列各句中划线的词语。陈康肃公善射_尔安敢轻吾射_徐以杓酌油沥之_（2）下列各组中划线词意义和用法不相同的一项是（ ）A . 尝射于家圃 乃取一葫芦置于地B . 有卖油翁释担而立 而钱不湿C . 以钱覆其口 徐以杓酌油沥之D . 乃取一葫芦置于地 蒙乃始就学（3）用现代汉语翻译下面的句子。但手熟尔。以我酌油知之。（4）下列理解不正确的一项是（ ）A .
7、第一段写了陈康肃公射箭的技艺高超。B . 第二段写了卖油翁酌油的本领过人。C . 本文中陈康肃自信，卖油翁自大。D . 本文揭示了“熟能生巧”的道理。（5）卖油翁和陈康肃两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。7. （20分）翻译下列句子。（1）虎见之，宠然大物也，以为神。（2）稍近，益狎，荡倚冲冒。（3）驴不胜怒，蹄之。（4）因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。六、 现代文阅读 (共1题；共25分)8. （25分）阅读文章，完成下面小题。 鸽欧亨利陶柏蒙锁上公文包的时候，感到口干舌燥。他颤巍巍地伸手入袋，掏取香烟，觉得手在发抖。他站到窗口，俯视窗外中央公
8、园的一片新绿，点燃一支烟，深深地吸了一口，内心的紧张，稍微缓和了一些。他那疲惫的眼睛，惶惑不决地注视着那个公文包，公文包里正装着他的命运，虽然他心里仍然矛盾，但是他到底还是那样决定了。片刻之后，他就将提着那个公文包，悄然离开这间办公室，一去不再复回，但是，他真不能相信，一个人五十四年来的信誉，即将就此毁于一旦，因此他取出飞机票来，困惑地审视着。这是一个周末的下午，办公室里静寂无声。陶柏蒙的视线，迟缓地从大写字台移向红皮沙发，然后经过甬道、外室，停驻在魏尔德小姐插瓶放在桌上的一束玫瑰花上，魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产，这束玫瑰花，亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道，太残酷，但是，有什
9、么比自保更重要呢？即使是玫瑰，也要长出刺来保护自己！他知道魏尔德小姐在爱恋着他，而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能，在深深地爱恋着他，她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了，虽然他和她之间不会热络的交谈、甜蜜的言语，但从她的眼波中，从她羞涩的神情里，从她的行动举止上，她的心思已经很自然地流露出来。但是，他却不想放弃自己宁静的独身生活他陷于沉思之中，不经意地把桌上的日历翻到了下礼拜，忽然间他从沉思中觉醒过来，发觉到刚才这些无意识的举动，他长长地叹了一口气，提起公文包，整整衣冠，悄悄走过玫瑰花旁，出门去了。飞机要六点钟才起飞。正是醉人的春天，公园里的景致，灿丽锦簇；陶柏蒙决定在回家准备行李之前，先散散步
10、，浏览一下悦人的美景；春阳透过丛林，疏落的影子交相辉映。明天抵达里约热内卢之后，开始新的生活，往后的享乐多着呢！虽然到南美去颐养天年是他的毕生大愿，但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快！这完全是医生为他决定的，他回想起医生对他说：“一切取决于你自己如何调养，享乐优裕，也许还能多活几年。”他顺着公园漫步，手指被沉重的公文包勒得有些疼痛，但是心情却并不紧张，他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑，甚至想要拦住他，而且告诉他：“警察先生，我实在不如我的外表一般值得别人尊敬；我是个拐骗六百家客户的经纪人，我自己也和别人一样，对于我自己的行径感到惊奇，因为我一向诚实；但是，我在世之日已经无多，公文包里的钱财，
11、足够我作最后的享用。”路过一处玫瑰花丛，他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前，她怯怯地交给他一张三千元的支票，“陶柏蒙先生，请你把这笔款子替我投资好吗？”她忸怩地说，“我觉得我早就应该托付给你了，储蓄存款比较起来是最可靠的，而且自1929年以来，我一向对股票证券不大信任。”“魏尔德小姐，我很愿为你效劳，”他内心暗暗得意，“但是，你既然不信任证券，为什么又变了主意呢？”她低下头，羞答答地不做声，停了半晌才说：“是的，我在这里服务已经很多年了，亲见你为别人赚了许多钱我相信托付给你是不会有什么不妥的，万一不幸，我也不会有二话的。”他提提精神，继续向前走去，远处，哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然，他
12、看见路边蹲着一个人，那人的年纪，和他自己不相上下，也许比他还稍稍大一点，头上蓬着苍苍白发，衣衫褴褛，补丁斑斑。陶柏蒙放缓脚步，许多野鸽子正围绕着那个人飞舞，争着啄食他手上的花生；在他怀里，还露出花生袋子。从侧面看去，那个人很和蔼，很慈祥。但是满面皱纹斑驳，想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他，就说：“可怜的鸽子哟！它们经过了漫长的严冬，自从飘雪以来，它们早就被人们遗忘了，我只要能买得起花生，不论气候多么恶劣，我都必定会来的，因为我不愿意让它们失望。”陶柏蒙茫然地点点头，他盯着那个孤零零的人出神：“那个人这么穷苦，还肯把仅有的钱用来喂鸽子，那些鸽子信赖它们的穷施主”这个念头激起他五十四年来清白
13、无瑕的自尊心，使他豁然一惊，他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户，其中有几家是孤苦无依的老寡妇，靠亡夫留下的一点薄产，节衣缩食地活着，其中有一只鸽子是魏尔德小姐。而他，就是那蹲在路边喂鸽子的人，至少在今天以前的那些日子里，他就正是这样一个人物。但是，他不但从来不曾衣衫褴褛，而且一向丰衣足食！羞恶之心，不禁油然而生。他回过头来，跑回公司，虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼，为人役使，太不聪明，但是他的意念趋于坚定，心志固如金汤磐石一般。他为那个喂鸽子的人祝福，因为那个人把他从噩梦中拯救出来，使他及时省悟，悬崖勒马。到南美去，并不就是唯一可行的修养办法；能得到爱人的悉心服侍，也可以延年
14、益寿的。他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱，他将得到一个新生的机会。（节选自世界经典小小说，有删改）（1）小说主人公经历了怎样的心理变化？请简要概括。 （2）魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资，这一情节在小说中有何作用？ （3）概括文章画线句所写景物的特点并简析其作用。 （4）陶柏蒙是一个怎样的人？请结合文章作简要分析。 （5）本文标题为“鸽”，请分析其含义与作用。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，回答问题村晚雷震草满池塘水满陂 ， 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】雷震，宋代人，籍贯，生平事迹不详。陂（bi）：水岸。漪：水波纹。 ：腔：曲调。（1）诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。 （2）这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）按要求作文。生活中，我们常常会因为很多人和事而感到幸福，如家人的无私关爱，朋友的鼎立支持，陌生人的热心帮助请以一件幸福的事为题，写一篇记叙文。要求：（1）字数600字左右。（
