黑龙江生物科技职业学院教案课题土壤中磷钾素与磷

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1、黑龙江生物科技职业学院教案(第 页)课题土壤中磷钾素与磷钾肥 教学要点与目标教学要点:磷钾素形态与转化;磷钾肥性质与施用方法。教学目标:掌握植物对磷钾素营养的需求规律以及存在形态与转化规律;基本掌握磷钾素化学肥料的性质与施用方法。教具与材料图表、考书植物生长环境97-101页。宋志伟 中国农业大学出版社2007.6。教学内容与设计:教学组织:清点出席人数,填写教室日志。 复习旧课:尿素为什么适合根外追肥?氮肥种种类及氮素的转化方式? 引入新课:磷是植物需要量最多的营养元素之一,植物体内磷(P2O5)主要以有机磷的形态(核酸、核蛋白、磷脂和植素等)和无机态磷(钙、镁、钾的磷酸盐)形式存在。 新课

2、内容: 二、土壤中磷素与磷肥 磷素是核酸、磷脂的成分,能促进细胞分裂,加强淀粉、蛋白、脂肪和糖代谢转化和积累。增强抗逆性,促进开花和早熟。植物缺磷时老叶色泽暗淡,重则下部叶片有紫色斑;植株矮小,生长迟缓、早衰,产量降低。磷素过多时会诱发植物缺铁、缺锌、缺镁影响作物产量和品质。(一)土壤中磷素的存在形态与转化 1土壤中磷的存在形态 土壤中的磷为有机态磷和无机态磷两类,它们之间可互相转化。(1)有机态磷。10%50%,来源于有机肥和生物残体以磷脂、植素、核酸、核蛋白等形式存在。矿质化为无机磷,植物才能吸收。(2)无机态磷(速效磷肥)占全磷的50%90%。分三类。(1)水溶性磷。磷酸盐(磷酸钾、磷酸

3、钠、磷酸一钙、过磷酸钙)植物直接吸收利用。不稳定可转化为溶解度低的磷酸盐。(2)弱酸溶性磷(缓效性磷肥)能够被弱酸溶解,但不溶于水的磷(磷酸氢钙、钙镁磷肥)。(3)难溶性磷(迟效性磷肥)不能被水和弱酸溶解的磷。大多数植物不能直接吸收利用(磷矿粉、骨粉等)。2土壤中磷的转化 土壤中的磷有机态磷和无机态磷之间可以互相转化。土壤中易溶性磷转化为难溶性磷称为磷的固定。磷的固定使有效磷减少,磷素利用率降低(10-15%)。其原因:一是土壤对磷的固定作用;二磷在土壤中的移动性小。固定的主要方式有: 1)化学性固定教学提示2分钟3分钟提问3分钟磷的生理意义和植物缺磷症状简要讲 10分钟板书列表分析归纳举例讲

4、解黑龙江生物科技职业学院教案(第 页)教学内容与设计:碱性土壤中水溶性磷酸盐和弱酸性磷酸盐与土壤中水溶性钙镁盐、形成难溶的磷化物(磷酸八钙、十钙)。在酸性土壤中水溶性磷酸盐和弱酸性磷酸盐与土壤中活性铁、铝或代换性铁铝生成难溶性磷酸铁、铝沉淀(磷酸铁铝、磷铝石、磷铁矿)。2)阴离子代换固定。在酸性土壤中黏土矿物晶格表层的OH-解离使黏粒带正电荷,磷酸根离子被吸附固定在黏粒表面。3)生物固定。当土壤中有效磷不足时就会出现微生物与植物争夺磷营养,因而发生磷的生物固定。4)闭蓄态固定 磷酸盐被溶解度小的铁、铝、钙包被的现象。淹水后土壤PH升高,胶膜溶解,活性才能提高。例:旱田改水田可提高磷的利用率。磷

5、素也有释放过程,在土壤酸性的作用下难溶性磷溶解为可溶性磷;有机态磷分解产生磷酸;淹水闭蓄态磷的释放。(二)磷素化学肥料的性质与施用1水溶性磷肥的性质与施用 (1)过磷酸钙(普钙、过石)过磷酸钙的主要成分是水溶性的磷酸一钙和难溶于水的硫酸钙,成品中有效磷(P2O5)的含量为12%20%。为深白色粉末,呈酸性反应,具有腐蚀性和一定的吸湿性。当过磷酸钙吸湿后,除易结块外,其中的磷酸一钙还会与硫酸铁、铝等杂质发生化学反应形成溶解度低的铁、铝磷酸盐,这种作用通常称为磷酸的退化作用。适用于各类土壤及植物,可作基肥、种肥和追肥集中施于碱性土壤上。(2)重过磷酸钙。重过磷酸钙是一种高浓度磷肥( P2O5在40

6、%50%)。主要成分是磷酸一钙(不含石膏),含有少量游离磷酸,有强吸湿性和腐蚀性。深灰色颗粒或粉末状。由于不含硫酸铁、铝、锰盐等杂质,故吸湿后,不致于有磷酸的退化现象发生。重过磷酸钙的施用方法,与过磷酸钙相同。不适合做种肥,因其磷的有效成分含量高,肥料用量应比过磷酸钙减少。 2弱酸溶性磷肥的性质与施用 (1)钙镁磷肥。主要成分为-磷酸三钙、硅酸钙、硅酸镁等。含磷量(P2O5)14%22%,MgO8%18%,CaO25%38%,Si02为20%35%。外观灰白、浅绿、墨绿或灰褐色,微碱性(pH8.08.5)。无毒、无臭、无腐蚀性,不易吸湿结块,长期贮存不易变质,是弱酸溶性磷肥生产和使用量较多的品

7、种。是碱性肥料,优先施于酸性土壤上。可以作基肥、种肥和追肥施用,而以基肥深施的效果最好。(2)其它弱酸溶性肥:钢渣磷肥 含磷量(P2O514%18%含四钙、硅酸钙)。为灰黑色粉末强碱性,不吸湿、不结块。适用于酸性土壤,宜作基肥施用。 沉淀磷肥(P2O530%40%含二钙)。脱氟磷肥 含磷量(P2O514%18%三钙)施用方法与钙镁磷肥相似,但在石灰性土壤上肥效较差。偏磷酸钙(P2O56070%含一钙)。以上属碱性肥料。教学提示10分钟举例分析当前磷肥利用率低的原因10分钟 对比归纳略讲10分钟 对比归纳略讲列表讲解黑龙江生物科技职业学院教案(第 页)教学内容与设计:3难溶性磷肥的性质与施用 (

8、1)磷矿粉(P2O510%25%氟磷灰石、羟磷灰石、氯磷灰石)色泽大都呈黄褐色、灰褐色等。性质稳定、可长期贮存。宜作基肥,不宜作追肥和种肥。在果树或经济林上,可采用环形施肥法。(2)骨粉(P2O514%18%三钙) 骨粉肥效缓慢,宜作基肥施用。最好是与有机肥料堆积发酵后施用。南方酸性土壤多有用。(三)磷肥有合理施用 1根据植物种类合理施用磷肥豆科、根茎、番茄、果树需磷较多;叶菜类较少。2根据植物种类合理施用磷肥土壤有机质高少施,有机质低多施;酸性土壤施弱酸溶性磷肥(钙镁磷肥);碱性土壤施水溶性磷肥(过石);难溶性磷肥施于酸性土壤(磷矿粉)。3采用合理的施肥技术磷肥应早施(磷可再利用),集中施用

9、,与N、P、K肥配合施用(保证养分平衡);与有机肥料混合施用或堆沤施(减少磷的固定)。做基肥或种肥,撒施、条施、穴施或蘸秧根。4调节土壤环境条件(PH)酸性土壤施用石灰,降低土壤酸度,减少土壤活性铁、铝的数量,减少土壤对磷的固定,同时,土壤酸度降低促进微生物的活动,增强有机磷的矿化。 三、土壤中钾素与钾肥 钾促进碳水化合物、蛋白代谢及淀粉合成。(如马铃薯、甘薯、烟草、甜菜)。植植物缺钾时,通常是老叶和叶缘先发黄,进而变褐,焦枯似灼烧状。叶片上出现褐色斑点或斑块,但叶中部、叶脉仍保持绿色。(一)土壤中钾素的存在形态与转化1土壤中钾素的存在形态 土壤中钾素的形态可分为水溶性钾、交换性钾、固定态钾和

10、矿物态钾等四种形态。(1)水溶性钾。以离子形态存在土壤中的钾,占1-2%,为速效钾。(2)交换性钾。吸附在胶体表面,交换下来的钾离子。为速效钾(3)固定态钾。黏土壤物固定的钾,占土壤全钾的2%8%,在可逐渐释放出来,供植物吸收利用,为缓效性钾。(4)矿物态钾。指存在于矿物晶格中或深受晶格束缚的钾,占90%98%。有缓效钾(黑云母),风化后可和吸收和无效钾。(白云母)。2土壤中钾的转化 土壤速效钾转变为缓效钾的过程称为钾的固定。主要是钾被吸附或进放晶层中固定。因为黏土矿物干湿交替胀缩作用;质地黏重或碱性条件易产生钾的固定。教学提示5分钟举例略讲23分钟 联系实际讲解板书讲解钾的生理意义和植物缺钾

11、症状简要讲黑龙江生物科技职业学院教案(第 页)教学内容与设计:在一定条件下土壤中的钾也可释放出来,如:酸性土壤可促进矿石的溶解;土壤灼烧;冰冻可促进钾的释放;生物和喜钾植物的作用也可促进钾的释放。(二)钾素化学肥料的特点与施用 15分钟1氯化钾含钾(K2O)60%左右,呈浅黄色或白色粒状结晶。易溶于水,贮存时易吸湿结块。属化学中性、生理酸性肥料。可作基肥、追肥。施用时可以沟施、撒施,也可对水浇施。不宜作种肥,也不宜在盐碱土及对忌氯的马铃薯、甜菜、烟草等作物上使用。水田应用较好。2硫酸钾 仅次于氯化钾,含钾(K2O)48%52%,含硫(S)18%。呈白色、浅灰或淡黄色结晶,有辣味,易溶于水,不易

12、结块,便于贮存、运输,施用时分散性好。属化学中性、生理酸性肥料。硫酸钾可作基肥、追肥、种肥及根外追肥。对忌氯喜硫植物适合。硫酸钾长期用于要防土壤酸化及板结。在通气时少防对植物中毒。3草木灰(K2O)5-10%用植物桔杆、杂草、枯枝落叶及木柴燃烧后的残灰。主要是碳酸钾。还有磷、钙、镁和微量元素等水溶液呈碱性。草木灰适宜在酸性土壤上作基肥、追肥及盖种肥。配10-20%的草木灰浸提液喷施,防病虫害和补充微量元素。不能与氨态氮肥和腐热的有机肥料混合施,以免造成氨挥发损失。 总之,钾肥应早施(钾移动性差),集中施,分次适量施;优先施于喜钾植物上;要与其它肥料配合施用(NPK及有机肥);根据土壤条件合理用(土壤含钾和质地状况)。归纳小结:磷钾素形态与转化;磷钾肥性质与施用方法。 巩固课程:复习主要内容。 预习内容: 钙、美、硫肥(中量元素肥料) 微量元素肥料 教学提示10分钟分析归纳举例讲解5分钟 略讲3分钟3分钟2分钟1分钟课后作业与练习:1土壤中磷素的形态及有效性。2土壤对磷素的固定作用有哪些?3为什么磷肥利用率不高?如何提高磷肥利用率?4常见钾肥的种类及施用时注意的问题如何? 课后记:4 / 4

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