鄂教版七年级下学期语文期末考试试卷(II )卷.doc

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1、鄂教版七年级下学期语文期末考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列划线字注音有误的一项是( ) A . 襁褓(bo) 田圃(p) 栖息(q) 怄死(u) 成吉思汗(hn)B . 亵渎(xi) 陨落(yn) 谀词(y) 谮害(zn) 强聒不舍(gu)C . 恣睢(su) 拮据(j) 抽噎(y) 腆着(tin) 歇斯底里(xi)D . 汲取(ji) 狡黠(xi) 诓骗(kung) 画缯(zng) 根深蒂固(d)2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是( ) A . 心无旁骛 唯唯连声 吹毛求疵 持才放旷B . 前扑后继 怀古伤今 茅舍顿

2、开 免冠徒跣C . 不言而喻 根深蒂固 重蹈复辙 不知所措D . 与日俱增 行之有效 寻章摘句 豁然贯通3. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是 ( )A . 车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡 , 流连忘返。B . 班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流 , 纷纷表示赞同。C . 陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人 , 获得了第一名。D . 最近,向阳社区井展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。B . 这个单

3、位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。C . 对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。D . “百家讲坛”通俗化、浅显化地讲名著,有利于人们对名著的了解和研究。5. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 叶圣陶先生二三事通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德。B . 驿路梨花以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。C . 最苦与最乐作者是梁启超,号饮冰室主人,是中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。D . 爱莲说的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想。6. (2

4、分)班级要出一期“小说天地”的板报,你和小伙伴们需完成以下几件事。文文编辑“小说悦读”栏目,你想在她的阅读感言中加一句,最合适的是( )翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土, , 还有课余林中朗读万卡的李京京他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。A . 有夜晚苇塘护送女孩的杜小康B . 有杜小康夜晚苇塘护送的女孩C . 有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康D . 有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群7. (2分)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )更要用人生的尺度因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同在一定意义上,人是教育的产物衡量一种教育的优劣,

5、不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性A . B . C . D . 8. (2分)请你运用对联知识,为“门大要容千骑入”选出下联( ) A . 露花倒影柳屯田B . 风摇钟磬落人间C . 堂深不觉百男欢D . 水光翻动五湖天二、 文言文阅读 (共2题;共42分)9. (22分)阅读下面选文,完成后面小题。 心是一棵会开花的树故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟

6、弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命

7、中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我

8、唯一的一次,看到他流泪。泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。(

9、1)本文以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处? (2)根据提示,将横线上的内容补充完整。 挺拔的槐树花香醉人_重生的槐树更加繁茂少时的弟弟快乐健康受伤后的弟弟一蹶不振_(3)赏析下列句子和划线的词语。 团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。(4)第段“两行清泪落了下来”一句中划线字“泪”蕴含了丰富的情感,请做简要分析。 (5)根据全文内容,谈谈你对第段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。 10. (20分)阅读下文,回答相关问题。出师表节选先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

10、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此

11、后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(1)解释下列加线的词。以光先帝遗德 ( ) 是以先帝简拔以遗陛下( )引喻失义 ( ) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )(2)翻译下列句子。陟罚臧否,不宜异同。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(3)诸葛亮在本奏章中表达了“报先帝而忠陛下” 的真挚情感。从选文中来看,“忠陛下”之“忠”具体表现在哪两个方面?(4)古之贤者善于以史为鉴,察治国兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)11. (7分)

12、阅读下面一首诗,完成问题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(1)对这首诗的赏析不恰当的是( )A . 诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。B . “冷露无声湿桂花”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。C . 诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。D . 诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。(2)这

13、首诗写了什么景物?整首诗表现了诗人怎样的情怀?四、 默写 (共1题;共10分)12. (10分)古诗文默写填空。 (1)更深月色半人家,_。(刘方平月夜) (2)_,载不动许多愁。(李清照武陵春) (3)_,客行悲故乡。(温庭筠商山早行) (4)无意苦争春,一任群芳妒。_,_。(陆游卜算子咏梅) (5)苏轼江城子密州出猎中表现作者希望报效国家、建功立业的句子是_,_,_。 (6)范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_,_。 五、 现代文阅读 (共1题;共46分)13. (46分)阅读下面的选文,完成下列各题。父爱岂止八十里小时候,我家有辆永久牌自行车,是母

14、亲买给在大同煤校上学的舅舅的。买的时候就是旧的,他骑了几年就更破旧了。后来,舅舅毕业分配到外地,母亲就把车子寄放到村上庙里老和尚住的后大殿。初中毕业后的那个假期,我接到省一中的录取通知书。一中离我家十里地,又没有公共汽车。我很想买辆新的自行车,母亲却说:“让老师父把大殿的车子取出来,擦洗擦洗骑去吧。”我自然嫌弃。父亲说:“锈了修不好,闸不灵,娃娃出了事儿咋办?挣钱为啥?不就是为了给俺娃花?爹给俺娃买辆新的。”那时车子是紧俏商品,没个关系不好买。他托了好几个人都没能买到,只好趁去怀仁打工时给我买。一次来信,说买到了,是一辆绿色的飞鸽车,加重的,还说等有了顺路车就给我捎回来。我心想,哪会一下子就有顺路车?就写信对父亲说:“怀仁每天都有回家的火车,托运回来多方便。”我还催他说,学校就要开学了,可我还不会骑,我总得提前学会才行,学会也还得再练练,练得很熟才行。实际上,那时的我早就会骑,骑得还挺溜。父亲倒是

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