课标版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷(II )卷.doc

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1、课标版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷(II )卷一、 选择填充题 (共10题;共20分)1. (2分)水是人类生活不可缺少的物质下列有关水的叙述错误的是( ) A . 水是氢元素和氧元素组成的氧化物B . 用肥皂水可以区分硬水和软水C . 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同D . 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏2. (2分)下列四个选项中,化学学科不涉及的研究领域是( ) A . 开发新能源B . 合成新物质C . 空间形式和数量关系D . 防止环境污染3. (2分)下图是两种物质发生反应的微观示意图,下列从示意图中获取的信息不正确的是A . 该反应涉及的物质

2、共含有四种元素B . 该反应属于基本反应中的置换反应C . 该反应各物质的化学计量数都是1D . 该反应是原子重新组合成分子的过程4. (2分)下列图示实验操作中,错误的是( )A . 检查装置的气密性B . 稀释浓硫酸C . 滴加试剂D . 倾倒液体5. (2分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变。下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是( ) A . 黄曲霉素B2是由碳、氢、氧元素组成的B . 黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成C . 黄曲霉素B2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:6D . 黄曲霉素B2中氧元素的

3、质量分数最大6. (2分)关于如图所示的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A . t1时,甲、乙两种物质的溶液,溶质质量分数相等B . t2时甲物质的饱和溶液,升高温度溶质质量分数增大C . t2时甲物质的饱和溶液,降温至t1析出晶体(ba)gD . 甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大7. (2分)比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是A . Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成气体,所以能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是碳酸盐。B . NaCl 和 NaNO2都是有咸味的盐,故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐C . 铁和铜都是金属,铁与稀硫

4、酸反应产生氢气,则铜也能与稀盐酸反应产生氢气D . H2O 和 H2O2分子构成不同,所以化学性质不同8. (2分)下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( ) A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 羊毛和化学纤维点燃闻气味D . 氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液9. (2分)物质的三态从分子角度看实质就是( ) A . 分子运动速度的改变B . 分子间的间隔变化C . 分子的大小改变D . 分子的种类改变10. (2分)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量/g1209065反应后

5、质量/g8610822aA . 表中“a”值为10B . 反应中乙、丙变化的质量比为15:1C . 该反应为化合反应D . 丁可能是该反应的催化剂二、 信息分析题 (共3题;共8分)11. (3分)下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子。请回答下列问题:(1)该反应属于_(填基本反应类型)。 (2)反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为_。 (3)参加反应的甲、乙两种物质的质量比为_。 12. (2分)化学方程式是学习化学的重要工具之一。写出下列反应的化学方程式并指明反应类型(化合、分解、氧化之一):(1)用氢气做燃料:_。(2)白磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷:_

6、。13. (3分)化学与我们的生活有着密切的关系,请根据要求用宋雪知识填空: (1)金刚石、石墨的组成相同,但性质却有很大差异,原因是_(2)工业炼铁原理的化学方程式是_; (3)气态化石燃料燃烧的化学方程式是_ 三、 探究题 (共1题;共6分)14. (6分)利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。 请回答下列问题:(1)仪器X的名称为_。 (2)某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好,则可能的原因是_(写一条即可)。 (3)图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_(4)加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中,MnO2

7、的作用是_;反应中除了生成O2外,另一产物是_(填化学式)。 (5)现欲鉴别两瓶无色、无味液体(其中一瓶是蒸馏水, 另瓶是H2O2溶液),请补充完整实验方案:_,若有气体产生,则证明该液体为H2O2溶液,若无明显现象,则证明该液体为蒸留水。方案中必须指明所用的仪器和药品,以及药品的大致用量 四、 简答题 (共1题;共8分)15. (8分)过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能物质,可用于水产养殖、水果保鲜等温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气【制备】以下是一种制备过氧化钙的实验方法:(1)煮沸的目的是_; (2)滤液中加入氨气、双氧水后发生反应:CaCl2+H2O2+2NH3CaO2+

8、2_【测定】过氧化钙中通常含有部分CaO杂质请分析在过氧化钙样品中,钙元素的质量分数随杂质含量的增加而_(填“增大”、“减小”或“不变”)(3)为测定某过氧化钙样品的纯度,称取1.50 g样品,充分加热使之完全分解,生成CaO和O2 ,得到O2的质量0.32g计算该样品中过氧化钙的质量分数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择填充题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 信息分析题 (共3题;共8分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、三、 探究题 (共1题;共6分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 简答题 (共1题;共8分)15-1、15-2、15-3、

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