2019-2020年九年级上学期第二次月考语文试卷(V).doc

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1、2019-2020年九年级上学期第二次月考语文试卷(V)亲爱的同学:沉着应试,认真书写,祝你取得满意成绩!一、古诗词名句填写(8分,每小题1分)1. ,风多杂鼓声。 (杨炯 从军行)2.兵戈既未息, 。 (杜甫羌村三首(其三)3.家在哪里?韩愈在左迁蓝关示侄孙湘中说“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”,崔颢则在黄鹤楼中说:“ , 。 ”4.雨,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子: , 。5.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出一句这样的诗句: , 。6.辛弃疾用“ , ”(破阵子

2、 为陈同甫赋壮词以寄之)两个生动形象的比喻描写了惊险激烈的战斗场面,刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象。7.初中生活结束后,同学们即将踏上新的人生征程,请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友: , 。8. 有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把他化成形象的诗句,那便是李商隐无题中的诗句“ , ”。二、语言基础和语文实践活动。(23分)9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(3分)清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。10.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)A.边塞塞责 应和随声附和 自吹自擂擂鼓助威B.嫉妒疾病 高亢引吭高歌 持之以恒恃

3、强凌弱C.果脯胸脯 提防提心吊胆 方兴未艾自怨自艾D.沧桑悲怆 榜样依山傍水 贻笑大方心旷神怡11.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A.不是每一道江流都能如海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳!B.“泥人张”彩塑用色明快,用料考究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。C.红色歌曲,唱响黄冈活动,表达了黄冈人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。12.下列句子加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A.重庆合川区三汇天

4、然石林,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。B.他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条和色彩演绎人生。C.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比。D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。13.下列句子中,有语病的一项是( )(2分)A.如果家用空调过滤网的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学

5、习用品。D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。14.下列关于名著的表述有误的一项是( )(2分)A.水浒传中的鲁达个性鲜明,他拳打镇关西、大闹野猪林,尽显嫉恶如仇、有勇有谋的英雄本色。B.名人传分别叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的列夫托尔斯泰三人伟大而坎坷的一生。C.童年中的朱赫来是外祖父家的房客,他教阿廖沙用心观察生活、发现生活,做任何事都要讲求技巧。D.骆驼祥子的主人公祥子来到北平后,当上了人力车夫,他省吃俭用地拼了三年,买了第一辆车。15.下列说法正确的一项是( )(2分)A.“纯洁”“热闹”“喜悦”“憎恨”,这四个词语的词性相同。

6、B.“当时的政府根本不关心农业生产事业。”这个句子的主干是“政府关心事业。”C.“在党中央和毛主席的领导下,我们有计划的向沙漠展开攻势。”中的“向沙漠”是定语。D.“调查研究”“道理深刻”“讲述清楚”“鼎力相助”四个短语类型各不相同。16.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2 分)在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。_ _,_ _。 _。_ _,_ _。_ _。最早的记载见于诗经,如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用它大多呈哑铃

7、状,上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A. B. C. D.17.手机作为现代通讯的重要手段,日益走进普通百姓的生活,渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。手机也悄然走进校园,成为了中学生的喜爱品。据调查,目前有6070%的中学生佩带了手机,80%多的中学生主张带手机。那么,中学生究竟应不应该带手机进入校园,成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象,某中学初三(1)班召开了主题班会,请你完成以下任务: (1)【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计:用 途:玩游戏听歌 攀比 发短信聊天 便于和父母联系 问同学作业 所占比例: 38% 20% 39% 2%

8、1% (2)【材料二】据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识。a.请阅读上面两则材料,用一句话概述你提取的信息。

9、(2分) b.据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况,请结合实际,发表你的看法(50字以内)。(2分) c.为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题,同学们经过讨论,研究出几条解决方案,请你找出其中不恰当的两项,将序号填写在括号里。( )(2分) 凡是学生自己带手机的,都请家长签个名,证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。 教育学生,当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助,不必带手机。 引导学生正确使用手机,手机并非拿来招摇过市,用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。 告诉学生,手机里面有闹钟装置,早晨起床时可以使用。 三

10、、浅层阅读理解。(26分)(一)阅读下面的古诗,回答1819题。(4分)东栏梨花 (宋) 苏 轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。【注解】 雪:指梨花。18.除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写“柳深青”有什么目的?(2分) 19.看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答),这反映了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面的说明文段,回答2021题。(4分)我们还可以根据云上的光彩,()天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是()的,外层是()的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷

11、层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有日晕三更雨,月晕午时风的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:东虹轰隆西虹雨。意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明();出现晚霞,表示()。所以有朝霞不出门,晚霞行千里的谚语。20

12、.下面对选文内容的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)A、第二段中处应填的词语是“推测”一词。B、这段文字的中心句是文段的第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。C、文段处应填的颜色是紫色,处应填的颜色是红色。第二段处填天气状况是“阴雨天气就要到来”,处填天气状况是“最近几天里天气晴朗”。D、文段的第一句在结构上起过渡作用?句中的“还”一词点明此段和上段一样,也是讲云的变化与天气的关系。21.本段中引用的谚语较多,也构成了写作上的鲜明特色,试分析其作用。(2分) (三)阅读下面的经典短文,回答2223题(4分)不经风雨,怎见彩虹孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。电灯

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