语文版2020年中考语文模拟试卷29.doc

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1、语文版2020年中考语文模拟试卷29姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识和运用 (共7题;共30分)1. (2分)(2012盘锦)下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是( )A . 狼藉(j) 狡黠(xi) 粗制滥造(ln) 不记其数(j)B . 殷红(yn) 蓦地(m) 言简意赅(gi) 相形见绌(ch)C . 寂寥(lio) 倔强(ju) 险象迭生(di) 再接再厉(l)D . 对峙(zh) 戏谑(xu) 相题并论(t) 迫不及待(j)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 诘责 匿名 油光可签B . 和睦 祖藉 不辍劳作C . 轩昂 锃亮 广袤无垠D . 拔

2、款 镌刻 殚精竭虑3. (2分)选出下列划线成语或俗语使用不正确的一句( ) A . 今年十一假期,来东台黄海森林公园游玩的人络绎不绝。B . 小时候每次到外婆家,茅屋村舍被翠竹绿水围绕着,清静而幽雅,总觉得那就是世外桃源。C . 在文明卫生城市创建中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使我们的城市既有颜值担当,更有内涵气质。D . 清明时节,烟雨迷茫,杏花掩映,我们可以和多情的花草在一起,无需青箬笠,无需绿蓑衣,就这样栉风沐雨 , 尽情享受这份优雅与闲适。4. (2分)下来句子中没有语病的一项是( )A . 次时代文学公众号是以发扬原创文学作品为主,用文学来表达时代、

3、反映社会的公众平台。B . 白鹿原作者陈忠实的病逝,给文学爱好者来说是个打击,因为他带走了“民族的秘史”。C . 以古朴的民风和纯粹的人情见长的望春风,出自一位获得过茅盾文学奖的作家是格非。D . 诗歌爱好者齐聚杭州进行“读诗”活动,同全国15座城市的爱好者遥相呼应共同纪念海子。5. (10分)诗文名句默写及文学常识填空。 (1)_,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值) (2)_,不耻下问。(论语) (3)桐花万里丹山路,_。(李商隐韩冬郎即席为诗相送) (4)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (5)_,只缘身在此山中。(苏轼题西林壁) (6)四面湖山归眼底,_。(湖南岳阳楼

4、对联) (7)念天地之悠悠,_。(_登幽州台歌) (8)苏轼水调歌头中的“_,_”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 6. (7分)某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。 (1)论语、孟子均列入古时“四书”,“四书”中另两书是_、_。 (2)诸子百家的思想源远流长,影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理?任选一句谈谈你的感悟。九层之台,起于累土。老子不以规矩,不成方圆。孟子千里之堤,溃于蚁穴。韩非7. (5分)语文实践活动。请为“爱心”活动写一个主题语。请仿照句子的内容和结构仿写一个句子。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫

5、病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,( )班上开展“老人摔倒该不应该扶”的辩论会,正方的观点是“老人摔倒不应该扶不该扶”, 理由是现在有一些老人讹人讹诈钱财。请你站在反方的立场上讲几句话反方:我认为老人摔倒应该扶。二、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)(2012宿迁)阅读下面的文字,完成下列各题稻子熟了,妈妈我想您了袁隆平稻子熟了,妈妈,我来看您了。妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得

6、吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中

7、秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最

8、深的人就是妈妈您啊!无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子 , 是妈妈您在我幼年时种下的!稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢

9、笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。(此文摘自杂文选刊2011年第7期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)(1)请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(2)文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3)根据文章内容,请解释下面句子中划线词语的不同含义。他们说,我一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子 , 是

10、妈妈您在我幼年时种下的!(4)结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。9. (20分)阅读下文,回答后面题目。低调冯骥才在媒体和网络的时代,一个人只有高调才会叫人看见、叫人知道、叫人关注。高调必须强势,不怕攻击,反过来愈被攻击愈受关注,愈成为一时舆论的主角,干出点什么都会热销;高调不仅风光,还带来名利双赢,所以有人选择高调。有人以为高调是一种成功,其实不然。高调只是这个时代的一种活法。当然,每个人都有权选择自己的活法,选择什么都无可厚非。于是,另一些人就去选择另一种活法低调。这种人不喜欢一举一动都被人关注,一言一语也被人议论,不喜欢人前显贵,更不喜欢被“狗

11、仔队”追逐,被粉丝死死纠缠与围困,被曝光曝得一丝不挂;他们明白在商品和消费的社会里,高调存在的代价是被商品化和被消费。这样,心甘情愿低调的人就没人认识,不为人所知,但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事,充分地享受和咀嚼日子,活得平心静气,安稳又踏实。你问他怎么这么低调,他会一笑而已;就像自己爱一个人,需要对别人说明吗?所以说:低调为了生活在自己的世界里,高调为了生活在别人的世界里。我很尊敬我的一些同行的作家。在市场称霸的社会中,恐怕作家是最沉得住气的一群人。他们平日不知躲在什么地方,很少伸头探脑,有时一两年不见,看似在人间蒸发了,却忽然把一本十几万或几十万字厚重的书拿了出来;他们笔尖触动的生活与

12、人性之深,文字创造力之强,令人吃惊。待到人们去品读去议论,他们又不声不响扎到什么地方去了。惟其这样才能写出真正洞悉社会人生的作品来。作家天生是低调的。他们生活在社会深深的皱折里,也生活在自己的心灵与性情里,所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影,以及大地深处的疼点。他们天生不是做明星的材料,不会经营自己只会营造笔下的人物;任何思想者都是这样:把自己放在低调里,是为了让思想真正成为一种时代的高调。享受一下低调吧低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘被遗忘,更不是无能。相反只有自信才能做到低调和安于低调。(选自今晚报有删改)(1)简要概括本文的论述思路。 (2)文章第至段运用了哪些论证方法,有

13、何作用? (3)结合文章内容,说说你对“只有自信才能做到低调和安于低调”这句话的理解。 (4)在媒体和网络的时代,结合文章内容,谈谈你如何看待那些高调的炒作自我的现象? 三、 古诗文阅读 (共2题;共45分)10. (15分)阅读文言文,回答问题细柳营文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节

14、诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。(1)解释下列划线的词。上自劳军_天子先驱至_不闻天子之诏_天子为动_(2)翻译下列句子。将军约,军中不得驱驰。其将固可袭而虏也。(3)文中写细柳军常备不懈,严阵以待,突出周亚夫将军治军严整的句子是:_。(4)我们现在强调要张扬个性,但文中“军士”却言必称“将军令曰”、“将军约”,只听周亚夫的命令,强调了共性,似乎束缚了个性的发展,两者是否矛盾?谈谈你的看法。11. (30分)阅读沁园春雪,完成题目。北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(1)本词上阕写了_(内容),主要采用了_

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