《2019学年度第二学期体育教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019学年度第二学期体育教学计划(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 2019学年度第二学期体育教学计划文章来源教师范文吧xxxx-xxxx学年度第二学期一、指导以新课程标准为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、学情二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,二年级学生形象思维十分活跃,语
2、言和行为欢快活跃。能力的提高和思维方式发生了变化。三、教学目标及重难点教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼,培养主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用,培养学生的韵律感和节奏感。教学难点:1、二年级的学生理解动作比较
3、慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。四、教学措施及应该注意的事项教学措施:1、据时了解、分析学生的信息。 2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动。 3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、的作用。 4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。 5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。 注意事项: 1、教师多加引导,难度要求小,注意安全。 2、小学生好胜心强,可采用一些教学比
4、赛,以增强学生锻炼身体的效果。 3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。五、教学进度周次计划进度单元目标一1、体育基础知识:课堂常规新学期学习课堂常规,使学生回到课堂纪律中。二1、复习队列队形三1、队列队形游戏:快快集合四1、集合与解散,队列变换五1、基本体操队列:排纵队、横队六1、机动:体育活动七1、走和跑:各种姿势的走通过游戏教学,提高学生的练习兴趣,发展学生的跑、跳跃、投掷及反应能力。八1、30加速跑2、游戏:钓鱼九1、用各种正确姿势的走和跑2、游戏:迎面接力十1、各种方式连续双脚跳2、游戏:迎面接力十一1、投掷:持轻物投准2、游戏:拍球比多十二1、各种方式跳短绳2、游戏:传球比快十三1、投掷:持轻物掷远2、各种方式跳短绳运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力量、爆发等身体素质。十四1、各种形式踢毽子2、游戏:运球接力十五1、各种方式跳短绳2、游戏:集体保龄球十六1、快速起跑动作2、游戏:投球比准十七1、立定跳远2、自选游戏十八1、30米自然跑2、游戏:老鹰捉小鸡十九1、高抬腿2、100米跑测评二十期末文章来源教师范文吧2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5