中心学校党建工作总结3篇[范本]

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1、中心学校党建工作总结X篇排营中学党支部在学校党建工作中,紧紧围绕 创先争优活动的总体要求和主要内容,结合学校实际,紧紧围绕教育教学这个中心,加快学校稳定与发展的工作目标,着力抓好创建学习型组织,深化了党员教师的师德教育;突出拓展创先争优特色,发挥了党员干部的率先垂范作用;着力规范党建工作,使学校整体工作得到有效的落实,取得一定成效。一、党支部基本情况学校党支部现有党员XX人,其中,男性党员XX人,女性X人。这当中,高级教师X人,一级教师X人,均是大专及以上学历。担任学校党、政、工会教代会、团领导X人,教研组长X人,班主任X人,另有X人任初三把关老师,这些人占了教师党员的,党员真正成为学校的领头

2、人和教学带头人。二、以创先争优活动为契机,扎实推进学校的党建工作。根据创先争优活动的总体要求,学校党支部围绕教育教学工作制定了排营中学党支部创先争优活动方案、排营中学党支部创先争优示范点争创目标等,注重校园文化建设,在校内外营造了浓烈的气氛。党支部、党员都根据自己工作作了相关承诺,且在公示栏内作了公示。三、学习型党组织的创建抓学习制度的落实,扎实开展相关内容和各级领导关于创先争优活动的讲话的学习。通过学习,党支部战斗堡垒作用和党员的政治素质,遵纪守法意识进一步增强,服务意识、大局意识得到提升,先锋模范作用充分发挥,有力地促进了学校教育教学。四、扎实开展主题活动。学校党支部结合本支部实际开展了党

3、员亮相岗、党员先锋岗,同时还佩戴党徽标志。亮明党员身份,主动接受全校师生的监督,进一步提升了党员的服务意识和服务的水平,在教育教学工作中践行了承诺。通过领会党的精神,开展学习型活动等一系列主题活动,学校党政共同努力,改造了校园环境,争取校友支持,修建了一幢XX个教室的教学楼。修改、制定了一系列管理规章制度,使学校发展更具活力,更具科学。我们体会较深的一点,就是开展创先争优活动必须从学校实际出发,以主题活动为载体,活动丰富多彩,措施得力,不搞空洞说教,把创先争优与学校的教育教学紧密地结合起来,有力促进我校方方面面的发展,真正做到办人民满意的教育。排营中学党支部开展创先争优活动,工作扎实有效,注重

4、痕迹档案。特别是学习型党组织的建设和主题活动的开展,把创先争优活动融入到学校具体的教育教学中,一点也不显得空洞,在新学年的党建工作中,将继续加强这两方面的实效性。XXXX年我校的中考、非毕业班统考成绩,位居除城镇中学外的农村中学第一名,受到县委县政府的表彰奖励,XX年位居全县第六名。这就充分证明学校党支部开展创先争优活动的有效性。五、把家长请到学校,让老师深入学生家中开展四群教育为扎实开展好四群教育工作,我校党政高度重视,及时召开班子会议,成立了 四群教育工作领导小组,结合学校教育教学实际,制定了实施方案,明确了职责,四群教育工作的开展,有力地促进了学校的和谐发展。教师这个职业有它的特殊性,我

5、们没有能力协调资金给老百姓修路架桥,或是蹲点与他们同吃同住同劳动。但是,我们也有优势,那就是与家长结对,帮助学习困难的学生搞好学习,转变不遵守纪律的学生守纪,给家庭困难的学生家长出出点子。为使我校四群教育工作措施得到落实,我们做了几件力所能及的事:X、适时召开家长会 共同关注孩子的成长。为了促进学校教育与家庭教育的有机结合,充分展示排营中学良好的校风校貌,加强学校与家长的沟通,增进家长与学校、教师间的理解与宽容,保持家庭与学校教育的一致性,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,了解教育,排营中学几次召开了三个年级XX个班的学生家长会,这对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。X、拓

6、宽就业渠道 搭建继续学习平台。由于我地百姓对目前的职业教育了解较少,自己孩子考不起普高,就只能回家。于是,我校按照初三教师每周课时量,结对帮扶对应学生,进村入户给家长讲国家职教政策,就业形势。召集初三部分学生家长到我校,请*职中领导面对面与家长交流,只想让学生学得一技之长而受用终生。通过做工作,去年我校毕业的XXX名学生,除XXX多名考入普高外,就有XX名到*职中学习,其余到省内各中专学校就读。据我校老师入户调查,仅有X名学生回家务农。所以,我校也就受到县委县政府职业教育先进集体的表彰奖励。X、注重痕迹。 全体教师根据工作干部直接联系群众基本情况登记表,民情联系卡,教师接待群众登记表等,要求每

7、位教师进村入户,了解民情,力所能及为群众排忧解难。六、立足教育教学实际创优争先创优争先不是一句简单的口号,背后承载的是坚持不懈的思想和行动。作为一所学校,则要从学校的实际出发,树立学校良好形象,培养教师良好的师德,培育优秀的人才。所以学校在开展创先争优活动中,以教育教学质量为生命线,全面提升管理的精细化水平,从而实现教学质量的新跨越,把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。(一)在全体党员中扎实开展爱岗敬业,党员先行活动。学校紧紧围绕全面加强学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以爱岗敬业、教书育人为核心,以学为人师、行为示范为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,组

8、织全校教师、党员,学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教育战线上的先进人物事迹,组织开展师德师风专题学习教育活动等,引导党员教师,以优秀的思想政治素质、高尚的道德情操、精深广博的文化知识影响和引导学生。开展爱岗敬业,党员先行活动,树立爱岗敬业,爱校如家,爱生如子的党员教育。(二)在全体党员教师中开展党员结对帮扶活动。党员帮扶活动,在全体党员教师中,开展对全校XX个班级和各班后进生的结对帮扶活动,促成我校人人帮后进、后进有所进的良好局面。(三)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着

9、积极的促进作用。为此,我校每学期,开展争做优秀班主任活动。(四)开展党员创先争优公开承诺活动。我校党支部扎实开展创先争优党员公开承诺书活动,全体党员进行创先争优公开承诺,向全校师生和社会公示,主动接受群众监督。承诺内容主要围绕爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面。通过开展公开承诺活动,不仅增强了党员的党性观念和对党的事业的责任感,还为创先争优活动的顺利开展,取得实效,营造了良好的氛围。七、今后的打算虽然我校在创先争优活动中,做了积极的探索,取得了一些成绩,但与上级党组织的要求相比尚有差距。我们将在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上,突出

10、工作重点,切实做好以下三方面工作,使活动形成长效机制。一是深入开展创先争优活动,增强责任感和使命感,进一步有计划、有节奏地推进创先争优活动,增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督,扎实推进创先争优活动。建立健全工作机制、发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。充分利用网络、校园板报、校刊令山学苑、宣传橱窗、广播等,对学校在创先争优活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行宣传报道。三是创新活动载体和工作方法,深入开展立足岗位,践行承诺活动,大力创建一名党员一面旗帜党员示范岗,不断激发党员的工作热情和创造活力,全

11、面深化创先争优活动,不断提高办人民满意的学校的水平。我校自开展创先争优活动以来,广大党员、教师的精神风貌,工作作风,都有了进一步转变,学校各项工作取得了较好的成绩,受到*县委、县政府的表彰,也受到*县教育局党委、大营中心校党总支的好评。但是我们深知,我们所做出的点滴成绩,距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。今后,我们将继续采取得力措施,推动学校各项事业科学发展,真正办好人民满意的教育,为排营地区的教育事业的又好又快发展,做出新的更大的贡献!按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求,现将xx年履行安宁市青龙学校党建工作第一责任人职责情况做如下述职,请予评议。一、学校党支部基本情况:青龙学

12、校党支部现有党员XX人,其中在职XX人,退休X人,女性党员XX人,研究生学历X人,本科学历XX人,专科学历XX人,中专X人,初中学历X人。支部委员会设书记兼校长X人、副书记(兼组织委员)X人,纪检委员、青年委员、宣传委员各X人。二、抓基层党建履职情况。(一)履行抓基层党建职责情况。一年来,我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求,以党的十八大落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时,认

13、真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队 伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市等各级要求和部署,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,以为民务实清廉为主题,以切实解决四风突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批

14、评,整改提高,建章立制三个环节党的群众路线教育实践活动。在整个活动中,我始终带头研读学习了习近平总书记系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加街道党工委、教育局党委组织的各项理论学习培训,X月XX日参加了青龙街道党工委中心组理论学习云南大学张巨成教授着力解决四风理论纵横讲座;X月XX日、X月X日参加了安宁市委组织的为期两天的培训;X月X日聆听了教育局党委书记题为为民务实清廉、办人民满意教育的党课。带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,

15、带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行八项规定及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。X月XX日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教育、听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与结对帮扶结合起来,与为学生、家 长解决实际问题结合起来,与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题,进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度,坚持每个季度活动一次,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会,设立学校领导班子

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