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1、 第二单元_理解权利义务单元综述1我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有郧些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?(D)由宪法规定。(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(3)意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经没和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。2-公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?(D)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控
2、告或检举的权利,但是不得捏造或者垂曲事实进行诈告陷害。(2)重要性或意义,公民通过各种途往和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。3-什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是怎样的?(D)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。4.除三项政治权利和自由外,我国公民还享有郦些基本权利?这些权利的共同特点是什么?(D)公民基本权利:D社会
3、经济权利,主要有财产权、劳动权、物质帮助权。文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。(2)权利的共同特点由宪法规定,并受到宪法和法律保障。5.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么2(D)地位(或作用):教育为个人人生幸福萸定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(2)保障政策:国家实行九年义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学。6.我国公民该怎样行使基本权利?(D)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
4、我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程迸行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式迹行。7公民行使权利为什么要遮守正当的程序?遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效邀免和化解纠纷,有利于维护自身权益。8-公民的基本义务有郦些?(D)遮守宪法和法律。(2)维护国家利益。(3)依照法律服兵役和参加民兵组织。(4)依法纳税。(5)我国宪
5、法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赢养扶助父母的义务等。9.公民的权利与义务是怎样的关系?我们该怎样坚持二者的统一?(D一者关系:G二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会迸步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的茶些权利同时也是义务。
