《2012-2013年德育工作及班主任管理工作自查自纠总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013年德育工作及班主任管理工作自查自纠总结.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013年德育工作及班主任管理工作自查自纠总结2012年9月，在学校的安排下，我担任了初一（10）班的班主任工作。一学年来，我以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级管理工作的首位。现将工作总结如下：一、认真执行国家和学校规章制度以及学校的各项任务 在国家和学校规章制度方面，按照国家的相关法律如教育法的规定在班级管理工作中坚决不体罚或变相体罚学生，认真按照学校的各项规章制度来约束学生言行，尽自己最大的努力使学生成为一个合格的中学生。认真组织和督促学生完成各项学校安排的任务，如卫生公共区域清扫、板报创办、仪表规范等，并且及时的上交各项材料。二、班级建设情况 开学
2、第一周班会课上，在参考学生小学时候表现以及开学初期的观察的基础上，本着民主推荐的原则，我班选举出了自己的班委，并且就各自的职位有了相应的分工，让学生成为班级管理的主人。一年来，除个别班委外每个班委成员都努力为把我们班创建为一个学习环境好、遵守纪律、讲卫生的班级而努力。学生的学习习惯和卫生习惯都有了一定程度的改善。三、未成年人思想道德建设情况1、认真组织学生按照规定参加学校的大型活动如：校会活动、升旗仪式等。配合学校对未成人进行思想教育。2、充分利用班会课时间以及每天早读前时间，按照学校德育处要求，认真组织学生召开相应的德育主题班会，引导学生思想道德发展。对学生难以分辨的社会现象以及一些社会诱惑
3、如：网吧、KTV等进行深刻剖析，让学生认识到其危害性，从而抵制诱惑健康发展。结合学生的身心发展规律以及现在社会上的一些鲜活的新闻事件如：校长性侵学生事件、未成年人网吧猝死、学生因沉迷网游杀死亲人事件等一些与未成年人密切相关的案例，教育学生树立好自我保护意识、自尊意识、自重意识，使其在思想上筑起一道自我保护的防线。3、此外，在平时的工作中，发现问题及时向学生分析或者指出，对学生的价值观、人生观及时进行引导，让学生树立一个正确健康的人生观、价值观。四 、家校联系情况和学困生思想工作状况首先，充分利用每学期的家长会和开学报名这个与家长接触比较多的时间，多与家长交流学生在家里和学校的表现，并且针对家长
4、发现的问题在日常的班级管理过程中加以注意，以及向家长反映一些学校里老师发现的问题。另外一方面向家长分析每个学生在行为习惯以及成绩方面的原因，与家长一起找到解决问题的办法，力求让每位同学都养成良好的行为习惯。其次，针对部分同学违反校纪校规的行为及时采取电话联系或者请家长当面沟通的方式及时告知家长，并且联合家长一起教育学生，对学生出现的问题起到及时解决的效果。另外，确保每位家长都有我的电话，有什么事情或者问题可以及时的沟通探讨力求及时解决。最后，在学困生思想工作方面，我班有部分学生在这一问题上表现突出，如：万若成、李东键、王佳龙、孟维苇等经常表现出厌学从而扰乱课堂纪律等问题，针对这一部分学困生，第
5、一，我及时的把在学校发现的问题与其家长联系，使家长在家里的监督和老师在学校里的监督结合起来，让他们尽量的该掉学习上面的不良习惯。第二、平时多与学困生进行交流，每周至少一次并且记录在案，了解他们的内心真实想法，从思想上去引导他们，帮助他们改掉一些坏习惯。五、存在问题以及今后改进措施方法由于我之前没有过任何的班级管理和德育工作经验以及没有更多的时间用来与学生沟通等原因，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的。特别是在卫生和纪律方面个别学生仍然表现松散、纪律性差、不爱惜劳动成果等问题。面对问题，今后我将不断地向有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进；面对学生，我依然坚信“没有教不好的学生”的信条，将会在以后的工作中继续用心去教育。
