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大班健康活动教案谁的本领大 初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。以下是为大家的大班健康活动教案谁的本领大，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。 2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。 3.体验实验的乐趣，培养幼儿动手制作画册的能力。 1.歌曲及各种声音的录音。 2.醋、酒。 3.保护五官的基本常识。 1.情境表演谁的本领大，激发幼儿兴趣。 请幼儿讨论五官哪个最重要，为什么? 2.幼儿实验，使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的作用。 (1)请幼儿说说教室里都有那些东西。 请幼儿说说是用什么发现的?眼睛还可以干什么?蒙上眼睛会怎样? (2)请幼儿闭上眼睛听录音(歌曲及各种声音)。 幼儿讨论你怎么知道的?听到了那些声音?耳朵还可以干什么?耳朵听不到了会怎么样? (3)分辨出醋和酒。 幼儿讨论怎样知道的哪个是醋?哪个是酒? 鼻子还可以干什么? 鼻子生病了会怎样? (4)请幼儿唱一首歌. 孩子们唱得真好听，是哪儿发出的声音?如果我们唱不出歌会怎样? 3.请幼儿看图片了解一些保护五官的基本常识. 鼓励幼儿根据自己的经验大胆说出自己的想法，如不用脏手揉眼睛，不用硬的东西掏耳朵、不大声的叫嚷等。 请幼儿制作怎样保护五官画册，指导幼儿养成良好的保护五官的好习惯。 内容仅供参考
