2019-2020年九年级化学3月月考试题(V).doc

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1、2019-2020年九年级化学3月月考试题(V)一、选择题(每小题只一个正确答案)15分1下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是A氯化钠食盐NaClB碳酸氢钠纯碱NaHCO3C氢氧化钙熟石灰CaOD氢氧化钠火碱Na2O2. 按照一定依据把物质进行分类,是研究物质的组成、结构、性质和用途的常用方法。现有三组物质:金刚石、水银、镁条、干冰;醋酸、小苏打、食盐、纯碱;白酒、空气、盐酸、白磷。每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同,这三种物质依次是 A金刚石、小苏打、白酒 B干冰、醋酸、白磷 C水银、食盐、空气 D镁条、纯碱、盐酸3盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是A添加

2、大量的亚硝酸钠来保鲜食品B硝酸钾在农业上可用作复合肥C农业上常用硫酸铜配制波尔多液D用纯碱除去面粉发酵生成的酸4.在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防治病虫害。据研究,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。 因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间, 浸泡蔬菜时应加入适量A. 纯碱 B.白酒 C. 白糖 D. 食醋5. 粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发,三步中都用到的同一种仪器是A.烧杯 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.漏斗6下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4 = FeSO4+H2OB正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2 + H2

3、O = H2CO3C医疗上用碱性物质中和过多胃酸:NaOH + HCl = NaCl + H2OD除去铜粉中少量的铁粉:2Fe+6HCl =2FeCl3 +3H27小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料ANH4Cl BCO(NH2)2 CKNO3 DKCl8根据复分解反应的发生条件,判断下列各组物质不能发生反应的一组是ANa2CO3溶液和CaCl2溶液BNaOH溶液和盐酸CCuSO4溶液和BaCl2溶液DK2SO4溶液和NaCl溶液9. 用括号内试剂除去下列物质中的杂质,其中不正确的是 A.氢氧化钠溶液混有的碳酸钠(石灰水) B.硝酸铜溶

4、液混有的硝酸银(铜粉) C.二氧化碳中混有的氯化氢气体(氢氧化钠溶液) D.氧气中混有的水蒸气(浓硫酸)10.某学习性学习小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议, 其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆, 应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤, 应同时施加碳铵(NH4Cl)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥, 重视在增施农家肥的基础上, 配合使用化肥11.下列各组物质在某PH=14的无色溶液中,能大量共存的是 A.FeCl3、NaCl、KNO3 B.NaCl、NaOH、NaNO3 C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D

5、.KNO3、H2SO4、NaCl12.只用一种试剂就能将NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三种溶液区分开来,这种试剂是A.H2SO4 B.HCl C.CaCl2 D.NH4Cl13逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是 A、中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B、氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C、碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱 D、置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应14下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是15某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种

6、或几种。为探究白色粉末的性质,将该粉末放入足量水中,充分搅拌后,把所得溶液分为三份进行实验:(1)第一份溶液中滴加酚酞溶液后,溶液呈红色;(2)第二份溶液中滴加稀盐酸后,开始无明显现象,随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生;(3)第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,过滤,所得沉淀全部溶于稀盐酸。分析实验得出的以下结论,合理的是()。 A一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4、NaCl,可能含有NaOH B一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4、NaOH,可能含有NaCl C一定含有NaOH、Na2CO3,一定没有Na2SO4,可能含有NaCl D一定含有Na2CO3、NaCl,一定没有

7、Na2SO4,可能含有NaOH二非选择题16(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)下面是两种常用来治疗胃酸过多的药品的标签,请回答下列问题:胃酸的pH 7(填“”、“”或“”);氢氧化铝中铝元素的化合价为 ;碳酸氢钠属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)患有胃溃疡的患者不能选择B药品,理由是 (2)现有“C、H、O、N、Na、Ca”六种元素,请按下列要求用化学式填空:一种氮肥的化学式 改良酸性土壤的碱 常温下呈液态且易挥发的碱 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的盐是 17(5分)按要求写出化学方程式,并在题后括号中注明基本反应类型(化合、分解、置换和复分解)。(1

8、)铁丝在氧气中燃烧 ( )(2)硫酸厂废水被熟石灰吸收 ( )(3)氧化铝是一种两性氧化物,既可以和酸反应又可以和碱反应,生成水和盐。请你写出氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水的化学方程式 18(7分)根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出图中标号仪器的名称: ; (2)实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是 ;作为发生装置,装置A需要改进的地方是 。(3)实验室制二氧化碳的化学方程式是 ;用小明同学用装置D收集气体,验满的方法是 。(4)已知实验室制取氯气的反应原理是: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O,选择的发生装置是 ,若用右图所示装置测量

9、生成氯气 的体积,装置接口的连接顺序为a d。19以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示:为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,加入下列3种过量试剂的顺序依次是(填序号) ; ANa2CO3BNaOHCBaCl2将滤液的pH调至中性应加入的试剂是 ;(3)操作a的名称是 ;(4)流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其主要反应原理: NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3+NH4Cl ,2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2,若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是 ;(5)氢氧化钠在工

10、业上都有广泛的用途,下列关于氢氧化钠的描述,错误的是 A.能除去油污,可用作厨房的清洁剂B.易溶于水,溶于水会放出大量的热C.水溶液能使石蕊溶液变红D.可以用作某些气体的干燥剂20某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式 。定性探究【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢? 【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有

11、Na2SO4和H2SO4 猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。【继续实验】(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验。实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,比照比色卡,pH7 产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO

12、4溶液中只有H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:(1)实验操作中明显的一处错误是 ;(2)实验方案探究中也有一个是不合理的,不合理的原因是 。【实验推广1】你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合如硫酸和氢氧化钠反应中,实际参加反应的离子是H+和OH一,而SO42一、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应请你分析澄清石灰水和碳酸钠溶液反应中,参加反应的离子是 【实验推广2】中和反应是没有现象的,如果要鉴别三瓶液体:稀硫酸,澄清石灰水,食盐水。提供试剂有:(A)酚酞,(B)纯碱溶液,只用一种试剂就可以将这三瓶

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