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1、2019-2020年八年级物理下学期月考试题（二）（普通班，无答案）新人教版一、选择题：（每题2分，共28分）1两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置平衡，此时（ ）A两个小孩的重力一定相等 B两个小孩到支点的距离一定相等C两个小孩的质量一定相等 D小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等2在下面的哪个情景中，人对物体做了功 （ ）A小华用力推车，但没有推动 B小强举着杠铃静止不动C小悦背着书包静立在原地 D小翔把一桶水从井中提起3在下列单位中，不属于功率单位的是 （ ） A焦/秒 B焦 C瓦 D千瓦4下列说法正确的是( ) A做功越多，功率越大 B做功时间越短，功率越大C功率越大，做功越快
2、 D功率越小，做功一定少5使用下列简单机械时，一定省力的是 （ ）A铡刀和定滑轮 B撬棒和理发剪刀C羊角锤和手推车 D瓶盖起子和钓鱼杆6在下列情况下，力对物体做功的说法正确的是 （ ）A铅球出手后，水平方向移动7m，手对铅球做了功B用30N的水平推力，将重为180N的物体推动9米。推力对物体做了功C关闭发动机后，火车仍向前滑行50m，火车的惯性对它做了功D小球在光滑的水平面上滚动，支持力对它做了功7如图1所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A与水平面的摩擦力以及2s内F所做的功
3、分别为（ ） A8N，32J B16N，32J C8N，64J D16N，64J 图1 图2 8如图2所示，杠杆在物体A和力F作用下处于平衡，现在将力F方向改为沿虚线方向，要使杠杆仍保持平衡，必须是（ ） AF减小 BF大小不变 CF变大 DF小于物体重力9某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，车速5m/s，骑车人消耗的功率为（ ） A1W B10W C100W D1000W10小明同学把两个鸡蛋举高1米所做的功约为 （ ）A0.1焦 B1焦 C10焦 D100焦11某个人搬同样重的两物体到同样高的位置，第一次用了26 s，第二次用了30 s，两次
4、比较，下列说法中正确的是 ( )A两次做的功不相等，功率相同 B两次做的功不相等，功率不相同C两次做的功相等，第一次功率大 D两次做的功相等，第二次功率大12同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则AF甲F乙F丙BF甲F乙F丙CF甲F乙F丙DF甲F乙F丙 13关于机械效率，下列说法正确的是 ( )A机械效率高的机械做功一定多B使用机械可以省力，省力越多，机械效率越高C没有摩擦时，机械效率一定等于100%D做同样的有用功，额外功越小，机械效率越高14“五一”假期，小林和爸爸一起去登红山，小林用了15min登到山顶，爸爸用
5、了20min登上了山顶，爸爸的体重是小林的1.5倍，则小林与爸爸的登山功率之比为（ ）A98 B89 C12 D21二、填空题：（每空1分，共26分）15杠杆平衡的条件是_。当动力臂_阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂_阻力臂时，是费力杠杆。16定滑轮的实质是一个_杠杆，所以使用它可以_但不能_；动滑轮的实质是一个_杠杆，所以使用它可以_，但不能_。17某人提50N的物体从一层走到四层，每层楼高4m，人对物体做的功为 。18在镊子、钢丝钳、扳手、天平中，属于费力杠杆的有_，属于等臂杠杆的有_。19甲、乙两同学进行爬杆比赛，当两人匀速爬到杆顶（杆长相同）时，甲用的时间为10秒，乙用的时间为8秒。若甲
6、乙两人的体重之比为56，则甲、乙两人爬到杆顶做功之比为_，甲、乙两人做功的功率之比为_。20如图5所示，杠杆上每格等距，每个钩码重都是1N，当杠杆平衡时，弹簧秤的示数为_；若要求弹簧秤示数为9N，并且钩在支点左侧时，则它应钩在_处，拉力方向应为_ 图5 图621如图6所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为_N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为_N。22某运动员把1000N的杠铃举高1.8m后在空中停留5秒钟，在这5S内他对杠铃做的功是_J，功率是_W。23两台机器的功率之比为3：1 ，它们做同样多的功，所需时间之比为_，在相同时间内做功之比为_。24汽车发动机的功
7、率80千瓦，汽车以36千米小时的速度匀速行驶，牵引力大小是_N，如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为_N。25设长和高之比为52的斜面，把重600N的物体匀速推上去，所用沿斜面方向推力至少是_N。三、作图题：（第26、28题每题3分、第27题2分，共8分）26在如图7所示中，O是杠杆的支点，试画出F1和F2的力臂l1和l2。27如图8所示是活塞式抽水机的的摇柄，AOB是一杠杆，在图中作出动力臂L1。28如图9所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。图7 图8 图9四、实验题：（每空2分，共20分）图10
8、29在“探究杠杆平衡的条件”实验中：（1）实验开始时，杠杆的位置如图10所示，则应使右端的螺母向_（选填“左”或“右”）移动。（2）实验时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_，使杠杆在 水平位置平衡，其目的是直接在杠杆上读取_的大小（选填“力”或“力臂”）。（3）小明同学进行正确的实验操作后，得到的数据如下表所示。动力F1（牛）动力臂L1（米）动力动力臂（牛米）阻力F2（牛）阻力臂L2（米）阻力阻力臂（牛米）50.21.02.50.41.0小明同学能否根据表中数据得出探究的结论？_。（选填“能”或“不能”）理由是_。121230如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。实验时要竖
9、直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N。若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为 。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 。（选填：“增大”、“减小”或“不变”）五、计算题：（每题9分，共18分）31一辆汽车在水平公路上做匀速直线运动时受到5000牛的阻力，汽车在1分钟内通过的路程为600米，求：（1）汽车在1分钟内做的功；（2）汽车在1分钟内的功率。 32如图所示，某工人用滑轮组往3 m高的平台上运沙土，已知沙土重是400N，袋子和动滑轮共重100 N，不计绳重和摩擦。求：（1）工人匀速拉动绳子时，所用的拉力是多大？（2）此过程中工人做的有用功是多少？（3）此滑轮组的机械效率是多大？
