《浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第一章 物质及其变化 单元试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第一章 物质及其变化 单元试卷D卷.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第一章 物质及其变化 单元试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）不能达到相应实验目的装置是（ ）A . 除去一氧化碳中的二氧化碳B . 排水法收集氢气C . 向上排空气法收集氧气 D . 检验氢气中是否混有氯化氢2. （2分）以下物质名称，俗名发分类对应正确的是（ ） A . 氧氧化钠纯碱碱B . 乙醇酒精有机物C . 氧化钙熟石灰氧化物D . C60金刚石单质3. （2分）在下列类型的化学反应中，各元素的化合价一定不会发生变化的是（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应
2、4. （2分）饱和食盐水在室温下放置一段时间，有少量晶体析出。在此变化过程中（ ） A . 溶液的质量会减少B . 食盐的溶解度会减小C . 食盐水的溶质质量分数会减小D . 溶液的体积会增大5. （2分）我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是 （ ）A . 在甲骨上刻字B . 用泥土筑城墙C . 磨制玉石饰品D . 铸造青铜器皿6. （2分）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（ ） A . 除去H2中混有的少量HCl：通过足量的氢氧化钠溶液，干燥B . 除去NaCl中混有少量Na2SO4：加入过量的Ba(N
3、O3)2溶液，过滤C . 除去CaCl2溶液中的混有的少量稀盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤D . 除去铜粉中混有的少量铁粉：加入适量稀硫酸，过滤7. （2分）下列化学反应中不属于化合反应的是（ ） A . 过氧化氢 水+氧气B . 镁+氧气 氧化镁C . 红磷+氧气 五氧化二磷D . 铁+氧气 四氧化三铁8. （2分）下列事故的处理方法错误的是（ ）A . 炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B . 图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C . 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D . 如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液9. （2分）已知中盛有一定量
4、的碳酸钠溶液, 根据下图所示的实验过程，下列说法不正确的是（ ） A . 中溶液为红色B . 中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠C . 中溶液中存在大量的Cl- Na+ Ca2+ H+D . 加入过量稀盐酸后，中观察到沉淀消失，溶液的颜色没有变化、同时产生大量气泡10. （2分）下列反应中不属于复分解反应的是（ ） A . Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2B . 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2OC . CO2+2NaOHNa2CO3+H2OD . BaCl2+Na2SO42NaCl+BaSO411. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A .
5、 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，通入NH3后的酚酞溶液变红，所以NH3是碱B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性D . 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红12. （2分）下列除去杂质的方法中，不正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液 （Na2CO3）加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量的NaOH溶液、干燥DFeSO4溶液（H2SO4）加入足量Fe粉、过滤A . AB . BC . CD .
6、D13. （2分）如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是（ ） A . 该饮用天然水是纯净物B . 该饮用天然水一定呈碱性C . 该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D . 100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180g14. （2分）甲、乙、丙、丁四种易学溶于水的物质，分别由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH、Cl、HCO3、SO42中的不同阳离子和阴离子各一种组成，已知：将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成；乙溶液H+与阴离子个数之比大于1；向丙容器中滴入AgNO3溶液又不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，下列结论不正确的是（ ）A . 甲溶液含有Ba2
7、+B . 乙溶液含有SO42C . 丙溶液含有ClD . 丁溶液含有Mg2+15. （2分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答 (共7题；共28分)16. （4分）现有五种物质：A氮气 B浓硫酸 C熟石灰 D盐酸 E尿素，请用合适物质的序号填空（1）可用于改良酸性土壤的是_；（2）可用
8、作保护气的是_；（3）可用作化学肥料的是_ ；（4）可用作某些气体干燥剂的是_ 17. （2分）; font-family: Microsoft YaHei, Arial, sans-serif;）从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了如图A、B、C三个步骤。（1）B步骤称为_。（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该_(填字母)。A移去酒精灯，停止搅拌 B移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌 C. 继续加热蒸干水分，再移去酒精灯18. （3分）实验室有一瓶无色溶掖，标签已模糊，为探究该溶液中的溶质究竟是什么物质，某兴趣小组的同学进行了一系列实验：（
9、1）小张同学先取该无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液色变红，此时可得出的结论是_（2）小王同学发现尽管试剂标签已模糊，但依稀可见“SO4”字样于是，他设计了甲、乙两个方案，并分别取样品试验、记录相关现象上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是_方案乙中，加入足量稀盐酸的作用是_19. （5分）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。（1）物质X的化学式为_。（2）在物质的分类中，CO属于_。 A . 单质B . 混合物C . 金属D . 氧化物（3）从图中任选一种物质，说出它的一种用途_。 （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式_(合理答案均可)_ 。 20. （3分
10、）某科学兴趣小组的同学为了鉴定某一溶液中是否含有 ,他们设计了如下方案，并进行了实验。 小英：取样品，滴加过量的稀硝酸，如果没有明显现象，在溶液中滴加BaCl2 溶液，如果有白色沉淀，说明溶液中有 小红：取样品，滴加过量的稀盐酸，如果没有明显现象，在溶液中滴加BaCl2 溶液，如果有白色沉淀，说明溶液中有 小王：取样品，滴加Ba(NO3)2溶液，如果有白色沉淀产生，对反应后的混合物进行过滤，向滤渣中滴加稀硝酸，如果没有明显现象。说明溶液中含有 （1）兴趣小组为了鉴定溶液中有没有 ,查阅资料得BaSO4 ,AgCl是不溶于水，不溶于酸的沉淀。但BaCO3要溶于稀盐酸，稀硝酸等强酸。请写出BaCO
11、3溶于稀盐酸的反应方程式_（2）对比小英和小红的实验方案，你认为谁的方法合理并说明理由：_ （3）小王的方案，向滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除_ 的干扰。 21. （5分）为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色作为判断依据，能显色的物质就称“指示剂”。如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：已知：SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI（无色溶液）；常温下，碘微溶于水；5SO2+2H2O+2KMnO4K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）（1）工业上测量SO2、N2、O2混合气体中的SO2含量常用如图吸收装置（量气装置省略
12、） 混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为_色时即可停止通气。此法适宜测SO2含量较_（选填“低”或“高”）的混合气体。 吸收装置内的I2的淀粉溶液也可以用_溶液代替作为指示剂，因为_（2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应，则该盐酸中溶质的质量分数为_ 22. （6分）某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验，实验按图进行：回答下列问题：（1）蓝色石蕊试纸遇酸性溶液显_ 色.（2）在B实验中，当加入水后，蓝色石蕊试纸显_ 色B实验的作用是_（3）在C实验中，蓝色石蕊
13、试纸变_ ；色，这一实验结果说明_（4）通过以上实验尚不能达到验证目的，若要达到实验目的，你的改进方法是_三、 实验探究题 (共1题；共6分)23. （6分）小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气，他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？【提出问题】镁是否能与水反应？【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂，实验过程和现象如图：【反思与总结】（1）小明得出的实验结论是_；（2）小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了，于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液_ ， 如果溶液变红，说明小明的猜想正确小明通过实验证明了自己的猜想是正确的。（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他
