初中XX年教育教学工作总结[范本]

上传人:我*** 文档编号:124172210 上传时间:2020-03-11 格式:DOCX 页数:15 大小:25.50KB
返回 下载 相关 举报
初中XX年教育教学工作总结[范本]_第1页
第1页 / 共15页
初中XX年教育教学工作总结[范本]_第2页
第2页 / 共15页
初中XX年教育教学工作总结[范本]_第3页
第3页 / 共15页
初中XX年教育教学工作总结[范本]_第4页
第4页 / 共15页
初中XX年教育教学工作总结[范本]_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《初中XX年教育教学工作总结[范本]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中XX年教育教学工作总结[范本](15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中XX年教育教学工作总结风雨送春归,飞雪迎春到。历史的年轮又添了一周,我们迎来了XX年。过去的一年,在乡中心校的正确领导下,我校紧紧围绕“办人民满意的教育”这一目标,牢固树立“以教育教学质量论英雄”的教育理念,坚定不移地实施“科学管理、科研兴校”战略,努力探索新形势下的教学方式和学习方式,加大课堂教学改革的力度,努力提高课堂教学效率,求真务实,开拓创新,与时俱进,加快发展,全面推进素质教育,学校教育教学工作呈现出蓬勃发展的良好局面。现简要总结如下:一、加强教育教学管理,促学校管理日趋规范(一)改革传统的教学方式, 科学设计教学类型。虽然新课改已经进行了多年,但许多教师的教学方式还没有发生本质

2、的变化,教学类型单一,就象做家常菜“大锅熬”一样,不管是什么菜蔬,一律投入锅中一熬了事。无论鲜鱼活虾还是红萝卜白藕,都丢进一个教学模式里去“熬”,严重破坏了教学本应具有的针对性、灵活性和创造性。为解决这个矛盾,我们在学习借鉴各种先进的教育理念的基础上,根据教学目的的需要,从教学功用的角度,将课堂教学分为“新授课”、“复习课”和“习题课”三种教学类型,每种类型都建立一套符合自己特点的课型系统,方法系统和策略系统。对各种教学活动区别对待,分头研究和实践,已经取得了明显的教学效益。工作中,我们先试点,后推广,组织教师认真学习三种课型的有关理论,掌握每种课型的实施策略,使教师乐于接受,勤于实践。组成考

3、核小组,通过听课、考评教师教学资料等形式 ,评定教师每种教学类型的情况,将成绩纳入绩效考核范围。这种教学类型和相应管理机制的建立,调动了教师的教学积极性,激活了学生学习的活力,提高了课堂教学效率,为我乡教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。(二)严抓细管,大做管理文章。一是实行校级班子包级部、班主任包班级、任课教师包学生的三级承包责任制,明确分工,落实责任到人。教学和活动的安全、用电、饮食卫生、校产管理、安全保卫等事事签定责任书。二是强化制度管理。进一步健全完善建立健全了校园安全、卫生保持、昼夜值班、责任追究等制度,各项工作分工明确,责任到人。唱响“三个公式”,对责任人承担的工作出现失误的

4、,明确规定要承担的责任。发现问题立即抓住不落实或落实不到位的事,追究不落实的人。明确要求学生“一进学校就上教室,一进教室就上座位,一上座位就看书”,“学过的知识就要会,做过的题目就要对,该识记的东西就要背”的要求已根植学生心中。三是加大情感投入,坚定实施“三靠”策略。学校建立学生一日常规考核制度,值日教师每天对学生的两操、路队、卫生、纪律、出勤、午休、晚休、上课等情况进行考核打分,日日张榜公布。我校还虚心听取学生意见,每学期开展一次评师评教问卷调查,以改进教育教学中的不足。四是关注学生生理和心理健康。针对现在学生生理、心理发展速度快,生理发展超前于心理发展的实际,学校加大了女生工作的力度,成立

5、了女生工作委员会,并精选熟稔女生工作、责任心强的女教师负责该项工作,做女生的“知心大姐”,为女生解决生活中的疑难问题。、等老师做了许多有益的工作。学校还为每一个班级制作了“悄悄话信箱”,定期不定期地收集那些影响学生身心发展的、不愿公开的、需要着力解决的疑难和困惑,集中解决,维护学生的脸面和脆弱的自尊。这些措施,得到了学生普遍理解、认可和赞扬,受到了很好的效果。(三)采取“严、勤、励、导”的措施,加强学生管理根据学校的总体要求,班主任用 “严、勤、励、导”的措施,加强了本届毕业班的学生管理。严,就是严格规范学生日常行为,防止了少数学生吃烟、喝酒、打架现象的发生。勤,就是鼓励学生勤奋学习。四位班主

6、任每天早晨、中午、晚上靠上学生,与学生同睡、同起,为学生创设了良好的学习秩序。励,就是激励学生扬起理想的风帆,积极投入学习。各个班级在墙壁上设立学生学习明星榜,每次月考给学生写老师寄语、班主任寄语、校长寄语,对学生产生了极大的激励作用。导,就是教给学生学习的方法,指导学生学习。他们利用周会定期让学生写计划与反思,推广典型,带动全体。指导学生向“仔细审题,认真答题,工整答卷,严格检查”要XX个分数段。上述综合措施的采取,有效地促进了毕业班教育教学质量的提高。二、加强教师队伍建设,教师从业素质明显提高一是抓住师德教育这个重点,提高教师思想素质。学期伊始,学校制定了定期学习制度,组织教职工认真学习并

7、严格遵守“两规范、一纲要”,遵守乡教委下发的教职工文明礼貌守则与教师日常行为规范,崇尚爱岗敬业、无私奉献的精神;鼓励教师用科学的方法教育学生,严禁体罚和变相体罚学生,真心实意地善待学生,关心学生,爱护学生。团总支书记老师坚持不懈地抓国旗下的讲话活动,每次活动,学生集合快,出勤齐,讲话形式多样,内容丰富,收到了较好的效果。老师负责学校广播站的工作,他精心筹划,周密安排,充分调动学生的积极性,让学生热情参与,使广播站起到了陶冶情操、宣传形势,娱乐休闲的作用。、等老师关心集体,爱护公物,时刻维护学校的利益。杨元春老师勤奋敬业,忘我工作早晨早到教室指导学生学习,风雨无阻,持之一恒。老师耐心做学生的思想

8、工作,班级固生率高,优生突出。青年教师,虽然本学期刚由体育改行教数学,由于他上进心强,工作扎实,所教的班级教学质量一直领先。我们还倡导教师认真学习了衡水经验一书,人人写出了XXXX字以上的学习笔记或体会,教师教育教学理论进一步丰富,敬业态度更加端正。全校教师形成了严谨治学、团结协作、为人师表、锐意进取的良好风气。二是抓住加强业务进修这个重点,提高教师学历层次。今年,我校本科学历教师已有XX人,占专任教师的XX%,我校专任教师学历达标率达X %。学校支持教师积极参加业务培训,据初步统计,本学年我校教师到校外听课学习达XX多人次,是历年来最多的。教师的业务培训和学历的提高,为我校的教育教学工作注入

9、了新的活力。三是实施“名师带动”工程,努力发挥市乡骨干教师的作用,搞好对年轻教师的“传帮带”。老师带动老师,带动老师,老师与老师推心置腹,热情指导,老师阳老师谦虚诚恳,认真求教,双方教学相长,相得益彰。全校教师和谐合作,共同进步,争做本职工作的行家里手,部分年轻教师迅速成长起来,全校师资渐入梯队式良性发展轨道。三、搞好教育科研工作,为挖掘教育潜力提供了活水源头一是实施教研与教学互促互进战略。学期伊始,各教研组根据学校的总体规划,确定各学科的科研课题,各任课教师根据总课题,确定所任学科、班级的子课题,以课题为导向,制定教学计划,用课题思想和教学计划指导教学工作,实现了教研与教学的齐头并进。本学期

10、教研工作突出的教师有:老师获诸城市优秀论文奖,、老师获优秀案例奖,另外,等老师也做出了很大的成绩。二是实施全新的听评课策略,提高教研水平。学校教导处制定了推门听课和评课制度,刘彦芹校长坚持每天听推门课,促进了该制度的深入落实。针对以往听课后听课教师碍于人情不发表意见的现象,学校规定,听课教师在听课后,必须认真填写听课评价表,把被听课人所授课的优缺点都写出来,在组里交流讨论。自下半年开始,我校同桃园初中开展了轮流听评课活动,让更多的教师受益非浅,提高了课堂教学质量。这些措施的实施,规范了教师的听课行为,推动了教研工作的深入开展。一年来,我校教师仅撰写的课改论文就有几十篇,教师的论文稿件有多篇获市

11、级以上奖励。三是实施分层次教学策略。在教学中,我校贯彻分层施教的原则,根据学生的学习情况将学生分成不同的层次,针对不同层次施以不同的教学目标,布置分层次的作业。我们还把同年级同层次的学生集中在一起,由骨干教师给予针对性的辅导。这种因材施教的做法,使各个层次的学生都得到了发展,大面积提高了教学质量。四是开展“朝阳读书活动”,陶冶学生人文情操。我们充分利用第二课堂,引导学生广泛地阅读,坚持写日记、读书笔记,办手抄报和文学社,以改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的教学现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能

12、力。、等老师耐心细致,精心指导,有力地促进了“朝阳读书活动”在我校地深入开展。五是强化古诗文背诵和写字教学。我校以大语文教学为龙头,狠抓学生学习基本功不放松,通过引导学生大量背诵古诗文,学习继承我国古代文化精髓,提高学生语言理解能力;通过加强写字教学,提高学生书写水平和书法水平,养成良好的书写习惯和学习习惯。六是加大了实验教学的力度。学校成立了实验教学领导小组,加强了对实验教学的指导;在实验室用房、设施仪器设备、实验人员配备、实验教学、实验室管理等方面较好的达到了上级的有关规定;实验教学做到有计划、有记录,演示实验和学生实验开出率均达到 XX% 以上;学校要求,凡是大纲、教材要求的演示实验、学

13、生分组实验,必须按规定及时进行,较好的培养学生的实践和操作能力,等老师对学生实验要求严格,细心辅导,充分利用探究实验培养学生的创新意识,为提高学生的实验能力付出了很大的努力。七是实施优生培养策略。一方面,学校制定奖惩政策,激励推动教师在工作中注重优生优培,发现苗子;另一方面,将优生培养纳入教师教学考核,增加分值比重。实施每周“三个一”优生培养方案,即任课教师每周出一套练习题,对学生测评一次,讲评一次,使他们对知识的掌握更系统化了,更深入了,学习成绩有了较大的提高。四、加强信息技术和电化教学,教学手段日趋现代化。为把信息技术教育落到实处,我校坚持多管齐下,学以致用的方针,强化信息技术和电化教学。

14、今年毕业班微机过关考试中,我校XXX名同 学参加考试,有XXX名同学顺利过关,过关率XX%。另一方面,充分利用多媒体教学。在此基础上,我校注意信息技术教育与学科教学的整合,鼓励教师采用现代信息技术手段组织教学,提倡教师用微机备课,激励教师自制课件,加强交流学习,以此促进教学质量的提高。五、增强安全防范意识,卫生安全工作有备无患。我校本着“防微杜渐、防患于未然”“二防”的原则,建立健全了各种卫生安全制度,注重安全隐患的排查。我校实施房屋安全周报制度,各室责任人每周向学校报告一次安全情况。在校舍、用电、食品、防火、财产、课间活动等都确立了第一责任人,发现问题及时处理。我们还禁止伙房和校内小卖部向学

15、生出售小食品,从细微处杜绝了卫生安全事故的发生。我校坚持实行教师昼夜值班制度,确保了学校的财产安全。六、加强学校德育工作,团队建设开展良好。学校成立以校长为组长、校委会成员为成员的德育工作领导小组,具体抓全校师生的政治思想品德教育工作。制定并下发德育评优制度与措施,做到有制度有措施,平日工作有力度。学校领导经常深入基层调查研究,积极开展工作,改善学校德育条件,拓宽教育渠道,优化育人环境。校内注重建好文化阵地,搞好美化绿化,陶冶师生的情操。我们还以团队建设为龙头,以课堂教学、校园文化为阵地,努力培养学生勤奋学习、团结协作;我们以“神五”发射成功为契机,对学生进行崇尚科学、热爱祖国的思想教育。同学之间更是一派互帮互学、团结向上的局面。七、加强校园文化建设,学习环境更加宜人。一是实施“草木育人”方略,建设绿色校园。我们制订了校园植被保护公约,全校教师养成了“播下一颗爱心,留下一片绿荫”的精神,师生培育栽植冬青、樱花、法桐等绿化苗木XXXX株,学校一年四季春色满园,绿树成荫,花香四溢,青翠浓郁,环境育人效果明显。二是加强校园文化建设。结合当前课改精神,重新制定了校训、校风、教风、学风;坚持“每周一歌”播放活动,培养学生健康向上的志趣,陶冶学生情操,为教育教学创设浓厚的文化氛围,潜移默化了学生的心灵。三是“水激石则鸣,人激志则恒”,我校坚持开展中学生誓言促学激学活动,每节

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号