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1、 如何才能上好一堂小学语文课一、一堂语文课的标准二、怎样备课三、怎样上好课四、怎样布置课后作业一一尚诊白1示s、一堂语文课的标准萍名教育家义古毽美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意根有希生晋厂租,而岩松卵秋会味着给孩子一个什么样的生活!“的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。作为刚刚担任五年级语文教师的我,面临的首要问题就是:应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?我觉得一节好的语文课可以体现在以下两个方面:一、一堂语文课的标准一)、在情感共鸣中学习语文*苏霍姆林斯基说过:“学校里的学习,不是毫无热情地把知识从一个头脑里装迷另一个奂脑里,币是师生之间每时每刻
2、都在进行心灵的接艇。“教学当中的“情,犹如教与学双边活动的“催化剂“,有了它,学生才会在教师的点拨下进人课文佳墓。一、一堂语文课的标准(二)、重视情境创设,激发学习兴趣外新课标明确指出,教师要通过教学情境的创设,以任务驱动学习,激活学生已有的经验,指导学生体验和感悟学习内容。十一年的语文教学,让我对这句话有了深刻的体验。是的,语文教学离不开情境,在课堂上,如何有效地把学生带入一个有声、有色、有情、有形的情境世界呢?我觉得不妨从以下几方面展开:一、一堂语文课的标准(二)、重视情境创设,激发学习兴趣1*让孩子去“展示自已“。2、引领孩子去读书。3、在生活中学语文。总之,我期盼着:我的语文课堂会变成
3、孩子们学习知识、放飞梦想的理想舞台。Unt如何才能上好一堂小学语文课一、一堂语文课的标准百“二、怎样备课三、怎样上好课四、怎样布置课后作业二、怎样备课*(一)、明确备课的方向$(二)、备教材Z一y兴节生仁(四)、丰富人生如何才能上好一堂小学语文课一、一堂语文课的标准二、怎样备课百三、坭样上好课四、怎样布置课后作业三、怎样上好课全一)切记采用抛问题式的一问一答案例1:莫高窥教学设计我的感悟在这节课中,不用老师提示,学生通过朗读都能读懂,课堂积极性也高,因为只要思考了,每个学生都会有自己的体会。如果师生间只一问一答的话,只能有几个学生参与,更多的学生只是旁听者,而采用自读自悟的教学方式,既不会把课文弄得支离破碎,又能使学生积极主动地发表自己的看法,学生不会成为被动的接受者,而是主动的学习者。“上课“不是教师在完成任务,而是在和学生进行心与心的交流,是对语言文字的欣赏,教与学都是一件快乐的事情。
