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1、 口开本次家长会的目的月的雨一考一-阮途疡农,了脚学八/建二-摩制史,力煌工优案校合睢9考三-衣那巳尼,成寇灵子。孩子娶羲|顽脚,和责农焕育反,灵林5th高二是什么?高二的特点?高二狱子应读泾意什么?高二狱子应读怒样做?高二家长应读泾意什么?高二家长应读怒样做?简途高二总的来说,高二是高中三年生活的第二年,它命二仁过洛期-坠伟过洞“应诗从两个方面看,其一是整体过渡期,学生彻底熟悉和适应高中生活,完成从初中生到高中生的彻底转变;其二是个体过渡期,因为高二上承高一,下启高三,是承上启下的重点时期,而且就一中的情况来看,高二是结课期,作用至关重要。林岩医。盘-学姬形一剧意过网古Ate日小俊表恩狱祸总
2、咤创岩林心唐哀觉棣口跟切-鸾妙倩蚊哈怡喻小惠姬-匹,简一必诊唯人智家惧皓竹觉促袋心气灵4灿惧恩兰,感白商妮姓贿葛侈模,椿标。怠48怡意妮剑一恩咤剧人吼袁竹浑蛇啦唐星暗口剌坚哩匹唐尼俭意见意娆妮意昧恩翘春如惧学览唯乐俊娲-妮迫愚寇足想雄要马便仑览家否竹朝%笃晓口慈尹怡仁-屑牧綦怡咀名中十等寓邹深登峡+十个人见解办下.初中学习模式或省说司惯是往动式和模侦式,高中的学司模式和史惯是丶动式和自我式。+这网种学习习惯和模式的最大区别在于,学生的自我孩控力和自我执行力。比加高中学习习惯的“自我式“,所说的意思就是找到属于自己的正确的学史方法。+我习会给狱子们传授很多学习的方法,但是归拳到晚,方法还是在次席
3、,我们还是得让他们知道“苦学+勤学+圣学=成功“,所谓圩学就是方法,但是没肌显学+勤学为前提,所有的所谓学习方法都是一狱窑谈。高二的特点+一、网极分化开驾乏重+优等生的成绵优势会导致他们的借心提南,兴超加大,而煌后的学生属遵掷折,会产生度心和自卑的心里,处于中间的学生由于没有属于自巳皋学习方法,汪有明确的目的,没有很强的学习动机,会处于一种淌漠的波动的被动状态。二、狞秦和俊虑十0上了高二以后,学生们已经狄失了刚入高中的新鲜感,一没有高三即将面临高考的蒙迫感,所以逼到控折,尤其是考诗上的掷折的时候,特别容易受打击,产生自我怀疑和形成自我吴定。+解读“考油条“式的高二学生,难免出现学习仪意感,往往会用我高一学彗科学不好,上了高二还是学不好当借口。其实不然,高二的知识很奸的仰现了模块形式,用数学为例,高一学习的是更数,而高二目前学习的内容是立体几何。不同的学习内容宝全可以从头开驿,你可以说自己的解骗能力不行,但是不能说自己的数学不行,而解骗能力就是实际擎作的问甄了,说白了就是懒之懒肥问颜,所吉这亚不怀该成为自己成统上不去的借口。+“三“:指的是孩子们学业成功与香的三个组戢郡分-家长、学生和老师+“应“:我们三个组成部分应读做的事+“做“我们三个组成部分已经做的事+家长,陪俸、鼓励、吉身作则+儋生有动力、有方法、能坚持+考师引导、鞭策、鼓励、视范
